你觉得一个好的小学老师应该具备哪些素质。
其实小学老师要有
1、教师资格证。教师法规定要求中专以上学历就可以。
2、专业技术证。即，数学，语文，英语，音乐等你教什么就要有相应的证。
3、有爱心，爱孩子，爱教育事业。有沟通能力，和家长、学生沟通。性格一定要开朗。
4、要有渊博的知识，要给孩子一杯水，你要有一桶水啊。
5、各种才艺要有，但不一定要精深。
1、教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业学历。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
2、教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。
3、国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。
4、遵纪守法，品行端正，敬业爱岗。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
5、身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
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教师的道德素养
1、教师要勇于点亮职业理想之灯。
教书易，育人难。育人之难就在于需要我们教育者全身心地投入，需要付出极大的努力、花费很多心血，甚至要迎接现实的考验，抵制各种诱惑。作为承载着道德教育重任的教师特别是品德学科教师，要勇于点亮职业理想之灯，做有思想的教师和教育的思想者。
2、遵循社会主义核心价值观指导下的师德要求。
牢固树立社会主义核心价值观，遵循社会主义核心价值指导下的师德要求，以德施教，以德育人，有自己的价值追求和职业理想。
3、保持淡泊名利的心态和安心笃定的生活态度。
教师高尚的道德、阳光的心态与积极的生活态度是无形的教育力量，对学生会产生巨大的影响。当然，置身于当今社会喧嚣而聒噪的环境，静心教书，保持淡泊名利的心态和安心笃定的生活态度确实需要定力，而这种定力来自于坚定的教育信念和职业操守。
4、从儿童身上汲取力量。
教师要说真话、用真情，让教育归真。儿童天性活泼、崇拜老师，教师浓浓的爱本身就是最有效的教育。要让儿童“喜欢和同学、老师交往，高兴地学，愉快地玩”，教师就应该投入地陪伴学生体验学习的乐趣。这不仅是出于职业需要，更应是教师对学生的爱所至。
参考资料来源：百度百科-小学教师
参考资料来源：百度百科-教师
2、要学会总结；小学知识不多，但是往往很多老师总是一讲就是一节课，那么这节课很大程度是无效的。对于学习的内容进行总结，在讲解的过程中，加入一切自己的看法和趣事，更容易提起学生的兴趣，也能让学生更热衷于听你的课
3、孩子的错误要简明扼要的指正并告诉他正确的做法，并且要使用正确的方法；小孩子很容易犯错，因为他们的是非观并不确定。那么小孩子做错的，当老师就要不厌其烦，一针见血的指出，但是，同时不能伤害到孩子的内心。小错误，直接指出来，让改正，会被其他学生误解和歧视的错误，单独了解沟通讲明利害。
附例：我一个学生在宿舍偷拿别人零钱和食物，被举报后，我并未指正，而是带她到办公室，让她想最近做错了什么。她能说出几个错误，就说明她认识到了哪里。当她说到偷拿东西时，就说明她明白你的目的了。不用批评她，只需要严厉一些，让她继续细数自己拿了什么，一般孩子记忆力较好，自己拿的东西印象会比较深刻。当她数完的时候，也是她从末尾到开始，把自己盗窃经历再经历一遍。从习惯到慌张！我们的目的已经达到了，这时候不是让她回去，自己做自己的事情就好，让孩子自己想自己的错误，如果看到孩子漏出害怕或者忸怩或者哭泣，说明她认识到了自己的错误，如果没有，那么需要的是深度的思想教育。我这位犯错的是女孩子，经过两个半小时的自述，事后，她没有再犯，。并且对我并不抵触。反而更信赖我这班主任。
作为老师，需要学生对你做到三点，喜欢、钦佩、服从。三点做到其中一点，剩下的两点就可以慢慢引导过来，所以作为新老师，从三点中选择一个方向下手，是最好的。小孩子都是很美好的。他们很纯净，当你拿出自己的真心时，会发现，他们的赤诚童心早已经递到了你的面前，不过你尚未发现罢了
第一，一个优秀的小学老师应该是博学多才的。
第二， 一个优秀的小学老师应该是口才出众的。
第三，一个优秀的小学老师应该写得一手好文章。
第四， 一个优秀的小学老师应该是与时俱进的。
总之，一个优秀的小学老师需要反复锤炼，需要不断学习、不断创新。
做为一位小学教师，大学毕业是必须的。首先要有爱心，其二要有耐心，其三要细心，其四要知道一些青少年心理学，其五知识面要广。小学是培养孩子的各种习惯的时候，这个阶段好的习惯养成了，以后上中学就会省很多事。
当小学老师差不多都是大学毕业，知识层面应该是不用担心的，小学生是最信任老师的一个群体，因此，作为小学老师，应该有耐心，会引导，全身都是美德（哈哈），小学阶段是培养一个学生人品和学习态度的关键，小学生都是崇拜老师的，因此，小学老师在人品上一定要好，做一个真正的“值得崇拜的英雄”
开心，爱心，耐心，仁心，真心。
答：首先，要树立正确的教师观，教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引领者；不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者；不只是教育工作者，还应该是教育规律的研究者。其次，要树立正确学生观，学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体和责权的主体...
答：1、要懂得并善于肯定孩子；小孩子还比较小，很多自己的想法不明确，作为老师要懂得肯定孩子 正确 的想法和做法，要善于这样做，给孩子足够的信心 2、要学会总结；小学知识不多，但是往往很多老师总是一讲就是一节课，那么这节课很大程度是无效的。对于学习的内容进行总结，在讲解的过程中，加入一切自己...
答：宽容和信任是一种无私的爱，可以缓解师生之间的对立情绪，转化学生的逆反心理，使教育收到最佳效果。第三、保护学生的安全，关心学生健康，维护学生的合法权益。促进学生全面发展、保护学生的安全，是教师群体所应具有的职业精神，也是检验教师的一个职业道德标准。保护学生安全正是“爱生”的一个重要表现，...
答：(1)数学专业知识。这是数学教师的知识结构的核心部分,专业知识丰富的教师,才能正确地理解小学数学教材的内容与结构,熟知各年级教材的地位、作用及内在联系,较好地掌握小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式及数量关系的确切含义。 要想当好小学数学教师,还必须具有扎实的初等数学知识、一定的高等数学知识以及一些...
答：1、人文理念 2、感悟理念 3、创新理念 4、开放理念 二、要具有强烈的责任感 1、岗位责任：爱岗敬业、教书育人、为人师表。2、社会责任：每个家庭把子女送到学校，就是把家庭美好希望寄托给了学校，教师有责任把学生教好、保护好、培养好，有责任促进教育公平促进构建和谐社会，让家长放心满意。3、国家...
答：一、做好老师，要有理想信念。教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的，党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好老师的理想信念应该以这一要求为基准。二、做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，...
答：一个好老师具备的品质 1、好老师,不一定严肃苛刻。 学生对于老师的记忆,往往是严肃苛刻、认真踏实的。 可是,真正的好老师,往往善于和班级学生沟通,甘愿降低身段,愿意接近、聆听学生的心声和意愿。喜欢和学生在一起,善于体味和感受学生的喜怒哀乐、喜好厌恶,既能够看到孩子们言行举止中的毛病和瑕疵,又可以适时出现在...
答：教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较,教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性,因 此,教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道德修养。四、广博的学识 教师既要有广博的的知识,又要通晓基本的社会学科、自然学科的知识,做到博学多才。实施素质教育,培养学生的...
答：老师要把爱融入教育教学的始终。把每个学生，当成自己的孩子，用爱的眼光，平等关爱每一个孩子，用爱的阳光，温暖每个孩子的心田。让每个孩子的人格和知识及能力都能得到最大化的发展。为孩子们光辉灿烂的明天在表演平台上的精彩表演作好充分的准备。(三)作一个好园丁。人们常把老师比作园丁，而老师的...
答：都会显出小学语文教师的独特风格。9语文教学可说是集德智体美劳五育于一炉，这就要求执教者有一专多能的过硬本领，对于一个仅有语文知识的教师来说，是不能胜任的，这就要求我们小学语文教师多才多能，一专多长，具备多方面的涵养，这样才能在教学中得心应手，左右逢源，收到良好的教学效果。
