一年级体育教案全册
一年级体育教案全册
周次 计划进度
一 1、引导课 体育常识：做早操的好处
1、队列队形;2、游戏;块块集合
二 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队;
1、基本体操;2、游戏：块块集合;
三 1、基本体操;2、游戏：一切行动听指挥
1、复习基本体操;2、游戏：挑战应战
四 1、队列;原地转法;2、复习基本体操;
1、技巧;前后滚动;2、游戏：障碍赛跑;
五 游戏课：1、端水平衡;2、障碍赛跑;
1、技巧：复习前后滚动;2、游戏：绕木棒接力;
六 国庆节
七 1、韵律活动;2、走：各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;2、游戏：迎面接力;
八 1、队列：报数;2、复习，各种姿势的走;
1、韵律活动;2、队列：报数;
九 1、技巧：前滚翻;2、游戏：跳垫子游戏;
1、技巧：前滚翻;2、游戏：换物接力;
十 1、劳动模仿操;2、游戏：迎面接力;
1、劳动模仿操;2、游戏：换物接力;
十一 1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎;
十二 1、队列：走圆形;2、十字接力;
1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力;
十三 1、基本体操;2、游戏：“8”字接力;
1、徒手操;2、游戏：改换目标;
十四 1、跳小绳;2、游戏：迎面接力跑;
1、走跑交替;2、复习跳小绳;
十五 1、走跑练习;2、游戏：跳进去拍人;
1、韵律活动;2、找自己的家;
十六 1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;
1、跳双绳;2、游戏：迎面接力
十七 1、队列：齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;
游戏课：1、蹦蹦跳跳;2、挑战应战 ;
十八 1、队列：走圆形;2、游戏：十字接力;
1、技巧：立卧撑;2、游戏：换物接力;
十九 1、跳小绳;2、游戏：迎面接力;
1、走跑交替;2、复习：跳小绳;
二十 1、走跑交替;2、游戏：单脚跳接力;
1、30秒跳小绳;2、期末总结
一、二年级体育课教案
时间 第一周 第一节 课时 一课时
教材 (室内课) 引导课 体育常识：做早操的好处
目的 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。
2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
开
始
部
分 一、 唱歌：
二、 师生问好：
三、 宣布本次课的内容和任务：
四、 点名;
教 室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
基
本
部
分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑，有利于学习。
2、能够呼吸新空气，有利于健康。
3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
教 室
1、 教室讲解语言要清晰。
2、 要求：
①、学生认真遵守纪律。
②、养成良好的坐立行的正确姿态。
③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
基
本
部
分 习惯
重点;了解做早操的好处。
难点;养成良好的做早操的习惯。
一、 小游戏：
(抓手指)
规则：
1、 手放平。
2、 食指尖必须顶着手掌心。
3、 听到教师口令后才 能抓手指。
教 室
1、 教师讲解游戏的方法和规则。
2、 教师做示范。
3、 学生练习和游戏。
1、 学生认真听讲游戏方法和规则。
2、 学生练习。
3、 学生进行游戏。
小
结
束
部
分 一、 总结本次课的情况。
二、 下课。
教 室
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
小
场
地
设
计
一、二年级体育课教案
时间 第一周 第二节 课时 一课时
教材 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合
目的 4、 通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
5、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准
备
部
分 一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、 小游戏;
“抓人”
2、 做二到三节简单徒手操。
3、 专项准备活动。 组织：
××××××××××××××××× ×××
同上队列
1、 教师语言要清晰。
2、 教师讲解课堂要求和任务。
3、 教师带领学生一起做游戏。
4、 教师做徒手操的讲解和示范。
5、 师生一同练习。
1、 学生站成四列横队。
2、 学生和教师一同做游戏。
3、 学生认真听讲看示范。
4、 学生精神饱满。
基
本
部
分 一、队列队形
立正、稍息、集合、解散：
重点;挺胸抬头。
难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。
组织：
同上队列四列横队。
1、 教师讲解动作和要领。
2、 教师做完整正确示范。
3、 教师个别指导。 1、 生认真听动作方法和要领。
2、 学生练习 ，分组练习。
3、 学生练习时精神饱满整齐一致。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基
本
部
分
二、游戏
块块集合
规则：
1、 必须按信号散开，集合站队时要迅速。
2、 分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。 组织：
同上队列四列横队。
答：小学体育教学教案范文一年级(一) 一、教学课题 1、模仿动物爬行 2、游戏:青蛙捉虫 二、教学目标 1、通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 2、通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 三、教学过程 (一)开课: 1、集合整队。 2、师生问好。
答：一年级体育活动优质教案1 捉小鱼 活动目标 1、培养幼儿手眼协调能力 2、训练幼儿协作能力和身体的平衡能力3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。教学重点 、难点能准确快速的抓到鱼，在游戏中不能碰到扮演鱼儿的小朋友，只能碰到夹子。活动准备 1、教师提前布置活动的场所...
答：1、对于一年级小学生来说,在体育课中体验运动参与的乐趣,增进健康,并掌握一定的技能是主要任务。所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要,让儿童在富有情景的环境中学习体育,参加锻炼。 2、体育健康课关注的核心是满足学生发展的需求和情感的体验,所以应给学生自我设计、自我展示、自我体验的机会,以完成动作...
答：一年级体育课教案1 目标: 1、练习胯下传物的动作。 2、提高小朋友的合作和协调能力。 3、培养幼儿团结合作的观念。 4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 活动过程 1、小朋友分成四队,每队各人分腿站立,上身略前倾,距离适中。 2、领头的幼儿手持皮球一个,听到口令后,迅速把手中的皮球从胯下交给第...
答：1.小学一年级体育教案范文 课题一： 1、左（右）转弯走 2、游戏：双人倒走 教学目标： 1、使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 2、通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。 3、通过游戏，发展学生力量及倒走的能力，提高有氧耐力，培...
答：1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课，通过参加丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。2提高学生的积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好相处。3、了解课堂常规，培养学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程：一、谈话：小朋友们从上小学起，要学习好几门功课...
答：以下是我精心收集整理的小学一年级体育教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学一年级体育教学方案1 活动目标 1、练习夹球跳,增强学生腿部力量。 2、乐意参加体育活动,体验玩球的乐趣。 活动准备: 皮球人手一个录音音乐。 活动过程: 1、准备活动 带领学生练习自编球操:上肢运动,下肢运动,体侧运动,体...
答：1.小学一年级体育教案 篇一 教学目标：1、认知目标：了解正确的坐、立姿势，培养学生对体育运动的兴趣。2、技能目标：发展学生身体协调能力 3、情感目标：通过学习中的互相帮助，培养学生团结合作的精神 教学内容：体育常识、正确的坐立姿势、手指操、模仿操等室内活动 教学重点：理解正确坐、立姿势意义...
答：1.小学一年级体育教案 篇一 课题: 1、模仿动物爬行 2、游戏:青蛙捉虫 教学目标: 1、通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 2、通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。 教学过程: 一、开课 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 4、...
答：展开全部 【篇一】小学一年级体育教案范文:《足球课》 一、指导思想 通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的'学习过程中学会...
