孩子初二之前的成绩都特别好,为什么初二英语成绩突然下滑了?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-29

为什么初中英语成绩突然下降? 首先是心理原因。 初中二、二期,孩子进入青春期,心理和生理会出现剧烈波动,严重影响学习,导致包括英语在内的各科成绩急剧下降。 二是兴趣。 初二,学生开始有了自我意识,个人兴趣爱好也逐渐形成。 如果他突然喜欢上其他科目,或者他个人意识到英语没有什么价值,都会严重影响他的学习成绩。 三是方法问题。 初一入门阶段,英语无论词汇、语法、句型、课文等都比较简单。为了激发学习兴趣,考试内容也以基础为主,所以 很容易获得高分。 初中二、二阶段,学生逐渐加深难度,扩大词汇量。 由于学生对语言学习方法的掌握不足,不注重积累,缺乏语感,他们的学习成绩肯定会受到严重影响。 当然,还有其他原因,比如受到无用阅读、无用英语等词语的影响,受到同学朋友的影响,主动放弃学习等,成绩会明显下降。

  为什么初中英语成绩突然下降?

  一是基础打不好。

  小学和初中的考试都比较严格,孩子英语学得很好。 初一不努力学习,还是可以自己挣钱的; 到了初二,逐渐变得有点难了; 初三,问题积累,量变导致质变。 家长们发现,初中生的成绩突然下降。 寻找。

  二是课程难度。

  也有更多的学习任务,无论是词汇、语法还是课文的难度都增加了。 这时候,有些孩子会感到不舒服,或者害怕学习困难,学习态度和积极性下降,导致越来越跟不上。  ,成绩下降!

  3.突然沉迷于小说或游戏。

  如果孩子每天早睡,但白天仍然困倦,家长要警惕孩子晚上是否躲在被窝里看小说或玩游戏。 这不仅影响孩子的睡眠,还会降低听课的质量。 也会让孩子在上课的时候思考小说的情节,不专心上课。 另外,平时放松的时候,最好不要选择看小说或者长篇电视剧。 连贯的情节会让孩子心心念念,很难进入学习状态。 最好是看电影或出去散步。



了解孩子学习方式方法,英语是一个勤能补拙的语言学科,只要坚持用正确的方法学习,成绩会有明显的提升。
小畅分享如何学习英语的~
目前双减过后,英语还是孩子的必修课之一,还是要做好课前预习及课后复习来应试。如果不是必修课的话,多学一种语言能增加一项“语言”将来步入社会参加工作时多学一种语言能增加就业的选择。所以学习英语不论学生时期还是步入社会,多一种语言多一种方式。
7-19岁的学生,有必要使用词典笔。
词典笔可以从听力,口语,阅读等方面帮助孩子学好英语。词典笔还能点读大量优质的原版图书,帮助孩子增加阅读量,拓展知识面。词典笔就是为中小学生量身定制的学习工具!
配合教材来辅导,英语作业不用愁。有些家长的英语底子一般,辅导不了孩子的英语作业,又不好意思老去麻烦老师。
这时候就该词典笔出场了:
可以反复收听原版音频,观看正版教学动画,收看名师讲解。不管是课后复习,还是课前预习,都能帮孩子学好课本知识。孩子学好了课本知识,课后作业自然能轻松搞定。
这样一来,既能省去家长辅导作业的辛苦,又能帮孩子养成自主学习的习惯,一举两得!
平时练习当考试,正式考试当练习进入中小学之后,英语口语被提上日程。
不少家长自己就吃过“哑巴英语”的亏,不想孩子也走同样的弯路,更何况中高考英语口语考试在一些城市已经开始了。这就意味着孩子每次练习口语就是在用最高标准要求自己。当孩子适应了这样的练习,真正进考场的时候完全可以用对待练习的心态面对考试。
这样一来,练习到位,心态又稳,轻轻松松就能发挥出自己的最佳水平,英语口语再也不是难题。

可能是因为进度跟不上,或者是基础较差。如果成绩突然下滑,要考虑是否有外界因素引起,或者是孩子缺乏学习兴趣和动力。

可能是孩子的学习方法用错了,或者是孩子对这个科目没有那么喜欢了导致成绩下降。

可能是孩子在初二时所掌握的英语水平已经不足以取得更高的成绩。

  • 孩子初一初二成绩很好,到了初三就落后了该怎么办?
    答:当孩子成为一名中学生,意味着他们所学的知识内容变得更难了。于是,便出现了以下这种情况。孩子们初一初二的时候,学习成绩相对还可以。但到了初三综合复习的时候,孩子们的成绩慢慢开始退步。这种情况的出现,让家长们格外担心。一、弄清孩子成绩退步原因孩子们的成绩退步,一定是有原因的。这不仅仅是因为...
  • 我家孩子上初二了,突然成绩下降了,以前成绩一直都不错的。现在心里着急...
    答:毕竟现在的小孩子都挺要强的,要培养他的信心,让他能摆正心态不要破罐子破摔。看看考试成绩是受到了什么的影响,是马虎还是根本不会。给他灌输一个思想就是每次考完试要保证自己不会后悔。认真复习,认真填写,认真检查。我觉得冷静下来好好分析一下现在的情况对你会有帮助。
  • 为什么有的学生刚进初中成绩不好 到初二初三成绩就会提高(尤其是数理化...
    答:初一的内容与初二初三的学习内容不一样,初一的多是记忆,初二初三多是理解。理解力强的孩子,初二初三就会成绩提高,只是记忆力强的孩子,这时成绩就会下降。这都是内因,要是外因,也有周围的人(如选择好的辅导班)对孩子的帮助有时也会有很大关系。
  • 为什么说上完初二成绩基本上就定型了?看完这些你就明白了!
    答:一方面要引导孩子正确看待考试,不要只关注考试成绩,而忽视了考试结束后的分析总结,只要把错题都搞明白了,哪怕没有考好,也能收获满满;另一方面要培养孩子的抗挫败能力,遇到困境要勇敢面对,积极寻找解决方法,哪怕屡屡失败,也要反复尝试。初二成绩差提高方法 首先,整体规划,保证良好的睡眠,不要...
  • 孩子初二马上就结束了,各个科目挺满意的,初二成绩好初三一定好吗?
    答:一般而言,初二成绩好的孩子,到了初三也能够很好地适应,而且初三没有了地理和生物学科,增加了化学课。理科基本是有规律的,物理能学得好,化学一般也能学得好,所以优秀生就能够继续保持成绩名列前茅,而初二就比较吃力的孩子,到初三由于增加了新科目,学习压力会更大,成绩自然也会受影响。但是也不...
  • 很多人会提到“初二现象”,什么是“初二现象”?
    答:就考不上一个好的研究生,因为这都是一步跟着一步的,首先要经历中考才能经历高考,然后再经历研究生考,才会得到更多的机会。只要这段时间孩子的学习状态没问题,他的成绩还是稳定了,平常全年级一般50个人他能考到50名左右,成绩不是特别好,但也不特别坏,到初二的时候仍然是这样,没有什么变化,那...
  • 初二学生的成绩为什么开始分化,应该怎么办呢?
    答:我们都知道孩子在初中二年级的成绩会出现波动,因此,老师们和家长在孩子初二时相对会比较重视,那么初二孩子成绩分化的原因是什么呢?应该怎么办呢?一、深层次思维的缺陷 小学生只要学习努力,听老师和家长的话,取得好的成绩并不太难。然而,就在好成绩的背后,不少学生在小学时期就已经遗留了初二分化...
  • 孩子14了,上初二,平时成绩尚好,但是一到考试就很紧张,大家有什么好的办...
    答:这主要是家里给的压力太大的原因吧,或者也有可能是家里的无形压力而导致的他自己给自己的压力太大。现在绝大多数家长都为了孩子能靠个好成绩让让孩子学这个学那个,上很多辅导班,这只能让孩子越来越痛苦,根本没有什么童年。甚至很多人跟风让孩子学什么奥林匹克,认为别人都学了,我的孩子也不能落后...
  • 女孩子初二了,一直补习都不错,最近的成绩却不行了,该怎么办?
    答:女孩子在上初二的时候成绩一直都非常的不错,如果成绩突然间下滑的话,就意味着孩子在这段时间内的学习状态出现了变化。初中的孩子多半都不是特别的成熟,他们正处于青春期以及叛逆期,在这个时候可能觉得整个世界都是自己的,而且也觉得学习是最微不足道的事情。于是他们很有可能就会因为其他的事情而...
  • 我上初二,以前成绩非常好,班里前十,可是自从上了初二下学期后,成绩就下...
    答:你的情况和我高中时有点相似,我在高一时在全级排名前十,高二被调入重点班,可是到了重点班后成绩开始下降了,最离谱的一次是在全级排到了200多名,班的倒数。以前没进重点班每次考试都是班的前三,一进了重点班思想压力增大,成绩反而变差了。所以,你要时刻保持平常心,不要被周围环境影响,发挥...