【班级日志】2020年我的成长关键词——追赶
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-11
文/成雨涵
回顾这整年下来，最多的或许就是成绩方面的提升。
我曾记得某位教过我的老师说过：既然能进入这个班级，那就说明你同样也是优秀的，不必去羡慕别人，做好自己就行。当时的我小，并不懂事。不理解那句话的意思，想的就是：我就是很优秀啊！比我优秀的会有几个？但从那以后，我发现，我错了“人外有人，天外有天”比你优秀的，能让你怀疑人生！不要去骄傲的做某些事，以平静的心、充实的准备去做就好。
我曾也辉煌过，虽也短暂，但那是我知道那是我追赶之后成功的结果，当我看到自己手中的奖状和奖本，早已抑制不住激动的心了。台下同学们羡慕的目光让我再那一刻骄傲了，我刻意的去压制那种心情，内心不断的去提醒着自己：不能骄傲！不能骄傲！虽然我知道，最终也没有成功，成绩一次次的下滑，我的内心一丝丝凉透到心底，心中那份压抑心情想要爆发出来，想要再努力一把，不愿徘徊在倒数，想做学习标兵的心越强，心中便不会平静、安定下来。但是直至到了排名下滑到了39名左右，我真正的认识到，我慢了、我比别人慢了不止一拍。我知道我需要追赶，需要追赶！从未停止！
那一次我才真正理解老班曾经告诉我们的一句话：现在，你尽管努力拼搏，剩下的一切交给时间来给你答案就好。是啊！每个人都在拼搏的道路上披荆斩棘，不会停下来，但有时又不妨想去看看进步多少，知道了：我进步了，不错！进步了之后，我就应该休息一会儿嘛！没必要那么紧张！于是停下来了，原地不动，或许可以说是你一直在退步。因为别人都在进步，你却选择了停下脚步，那不是在退步？那又是什么呢？我一直呆在追赶的道路上，从未选择停下来，但却曾经选择过后退，那是一个错误的选择。在人生当中，不应该选择退步，更应该选择的是进步！
在2020年的这一年中，我付出了很多，回报了很多，当然失去的，也并不少。失去了一个朋友，或许这将是我生命的十四年中第一次失去一个朋友，但是我并不后悔：因为，如果一个朋友，他阻挡了我的正确的进步，那我宁愿选择和他绝交！
2020，你将要离开我；2021 你将要来到我的身边。新的一年，忘掉昨天的烦恼，憧憬眼前未来。大声地喊出来：“2021，我来了！”
大学班级工作日志
答：下面是关于大学班级工作日志的内容,欢迎阅读! 回顾过去大一 一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐与对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、...
班主任工作手册班级日志
答：班主任工作手册班级日志2 作为一位老师,我把叶圣陶先生的一句话当做座右铭:“教,是为了不教。”作为一位班主任,我还把这句话做了延伸:“管,是为了不管。”我希望在管理过程中能强化学生的自我管理意识,提升他们的自我管理能力,使他们成长为具有自尊、自信、自律、自强品格的人,我梦想学生能走上自主管理、自主发展的...
班级管理日志怎么写
答：班级日志管理制度是坚持把以人为本作为学生德育工作创新的灵魂和良好班集体建设的主要策略,同时在实施教育的过程中贯穿爱的主题教育,立足教育本质,辅以自主管理,充分发挥学生干部的主观能动性和榜样带头作用,提高学生自治、自律和自我管理能力,丰富班级管理的工作内涵,改进工作方法,进一步加强班风、学风和良好班...
【班级日志】奔跑是我们的底色
答： 寄语 这个世界上，总会有人比我们更优秀。与其把他们都看成对手，不如和他们成为队友。把眼光放长远，让心胸更开阔，接受自己的不足，承认他人的优秀，才能取长补短，不断成长。 多少人贪图行走的安逸，却忘了奔跑才是人生最骄傲的姿态。 ...
班级日志班长寄语
答：不过，我坚信，只要多给我锻炼的机会，我一定能成长为一个合格的班长，奋发图强，改掉那些班长不应该有的缺点。如果明天我有幸以高票当选班长，我一定坚守我发下的誓言，和另一位班长携手共进，一同管理好班级，成为老师的得力小助手。我打算：和另一位班长分工，一人管两排，上课讨论学习问题可以回头...
初三班级日志
答：三年，每个人都在这成长了；三年，每个人都在这蜕变了；三年，把酸甜苦辣都尝遍了；三年，把喜怒哀乐都经历了；三年有点留恋，有点温馨；三年，一点一点还未曾忘记；三年的一哭一笑还印在脑海里。又快到离别的时候了，我舍不得你们。怀念那些以前一齐闹，一齐笑的时光。初三班级日志二： 初三毕业...
班级里有什么?
答：四月,新月教室开始学习《我的班级日志》课程。 以班级生活为主题的课程,一般都自然会聚焦纪律、规范、荣誉和集体意识。所以,这个题目之下似乎必做这样几件事---讲讲班级故事,学学班级规则,设计班级徽标,讨论班集体的荣誉---这是一般课程的“桥”和“路”。 但在融合课程的体系下,必须问问自己的目标:有无发展智力...
幼儿园班级教育日志
答：幼儿园班级教育日志【5】 一粒种子的破土而出，需要充足的氧气，雨露的滋润，阳光的照耀，否则，它将会慢慢枯萎，永远埋藏于地下。幼儿就象种子，老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。课堂上，面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策，情急之下，我扯破喉咙喊了一声：“都坐好了!”那气势，绝对是...
我的班级日志(三)书山海海,劈浪前行
答：看着书柜里一本本书籍，又怕自己实在是读不完。忽然想起给吕昕恬准备好的《一百条裙子》，对，就读它了。一部短短的小说，看得我感慨良多。你永远不知道，孩子的一颗心容量有多大。它容得下爱和包容，容得下原谅和成长。当我把我的读后感读给小豆包们听的时候，他们为这本书折服，为主人公旺达的...
【班级日志】梦想
答： 我相信每个人都有属于自己的梦想，他们或遥不可及，或触手可及。其实，梦想就是人生最终的目标，我们现在所做的一切都是为了能完成自己的梦想。完成梦想很不容易，他需要你付出很多，当然也会让你成长不少。我们靠恒心维持自己的信念去完成梦想，我们靠勇敢去克服困难，我们...
回顾这整年下来，最多的或许就是成绩方面的提升。
我曾记得某位教过我的老师说过：既然能进入这个班级，那就说明你同样也是优秀的，不必去羡慕别人，做好自己就行。当时的我小，并不懂事。不理解那句话的意思，想的就是：我就是很优秀啊！比我优秀的会有几个？但从那以后，我发现，我错了“人外有人，天外有天”比你优秀的，能让你怀疑人生！不要去骄傲的做某些事，以平静的心、充实的准备去做就好。
我曾也辉煌过，虽也短暂，但那是我知道那是我追赶之后成功的结果，当我看到自己手中的奖状和奖本，早已抑制不住激动的心了。台下同学们羡慕的目光让我再那一刻骄傲了，我刻意的去压制那种心情，内心不断的去提醒着自己：不能骄傲！不能骄傲！虽然我知道，最终也没有成功，成绩一次次的下滑，我的内心一丝丝凉透到心底，心中那份压抑心情想要爆发出来，想要再努力一把，不愿徘徊在倒数，想做学习标兵的心越强，心中便不会平静、安定下来。但是直至到了排名下滑到了39名左右，我真正的认识到，我慢了、我比别人慢了不止一拍。我知道我需要追赶，需要追赶！从未停止！
那一次我才真正理解老班曾经告诉我们的一句话：现在，你尽管努力拼搏，剩下的一切交给时间来给你答案就好。是啊！每个人都在拼搏的道路上披荆斩棘，不会停下来，但有时又不妨想去看看进步多少，知道了：我进步了，不错！进步了之后，我就应该休息一会儿嘛！没必要那么紧张！于是停下来了，原地不动，或许可以说是你一直在退步。因为别人都在进步，你却选择了停下脚步，那不是在退步？那又是什么呢？我一直呆在追赶的道路上，从未选择停下来，但却曾经选择过后退，那是一个错误的选择。在人生当中，不应该选择退步，更应该选择的是进步！
在2020年的这一年中，我付出了很多，回报了很多，当然失去的，也并不少。失去了一个朋友，或许这将是我生命的十四年中第一次失去一个朋友，但是我并不后悔：因为，如果一个朋友，他阻挡了我的正确的进步，那我宁愿选择和他绝交！
2020，你将要离开我；2021 你将要来到我的身边。新的一年，忘掉昨天的烦恼，憧憬眼前未来。大声地喊出来：“2021，我来了！”
答：下面是关于大学班级工作日志的内容,欢迎阅读! 回顾过去大一 一学年的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我要感谢我的学生,是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐与对自己逐步建立的自信,是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思,是你们给予了我很多关于教育、...
答：班主任工作手册班级日志2 作为一位老师,我把叶圣陶先生的一句话当做座右铭:“教,是为了不教。”作为一位班主任,我还把这句话做了延伸:“管,是为了不管。”我希望在管理过程中能强化学生的自我管理意识,提升他们的自我管理能力,使他们成长为具有自尊、自信、自律、自强品格的人,我梦想学生能走上自主管理、自主发展的...
答：班级日志管理制度是坚持把以人为本作为学生德育工作创新的灵魂和良好班集体建设的主要策略,同时在实施教育的过程中贯穿爱的主题教育,立足教育本质,辅以自主管理,充分发挥学生干部的主观能动性和榜样带头作用,提高学生自治、自律和自我管理能力,丰富班级管理的工作内涵,改进工作方法,进一步加强班风、学风和良好班...
答： 寄语 这个世界上，总会有人比我们更优秀。与其把他们都看成对手，不如和他们成为队友。把眼光放长远，让心胸更开阔，接受自己的不足，承认他人的优秀，才能取长补短，不断成长。 多少人贪图行走的安逸，却忘了奔跑才是人生最骄傲的姿态。 ...
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答：三年，每个人都在这成长了；三年，每个人都在这蜕变了；三年，把酸甜苦辣都尝遍了；三年，把喜怒哀乐都经历了；三年有点留恋，有点温馨；三年，一点一点还未曾忘记；三年的一哭一笑还印在脑海里。又快到离别的时候了，我舍不得你们。怀念那些以前一齐闹，一齐笑的时光。初三班级日志二： 初三毕业...
答：四月,新月教室开始学习《我的班级日志》课程。 以班级生活为主题的课程,一般都自然会聚焦纪律、规范、荣誉和集体意识。所以,这个题目之下似乎必做这样几件事---讲讲班级故事,学学班级规则,设计班级徽标,讨论班集体的荣誉---这是一般课程的“桥”和“路”。 但在融合课程的体系下,必须问问自己的目标:有无发展智力...
答：幼儿园班级教育日志【5】 一粒种子的破土而出，需要充足的氧气，雨露的滋润，阳光的照耀，否则，它将会慢慢枯萎，永远埋藏于地下。幼儿就象种子，老师的爱和关注就是他们茁壮成长的动力。课堂上，面对孩子的嬉闹和吵嚷我有点束手无策，情急之下，我扯破喉咙喊了一声：“都坐好了!”那气势，绝对是...
答：看着书柜里一本本书籍，又怕自己实在是读不完。忽然想起给吕昕恬准备好的《一百条裙子》，对，就读它了。一部短短的小说，看得我感慨良多。你永远不知道，孩子的一颗心容量有多大。它容得下爱和包容，容得下原谅和成长。当我把我的读后感读给小豆包们听的时候，他们为这本书折服，为主人公旺达的...
答： 我相信每个人都有属于自己的梦想，他们或遥不可及，或触手可及。其实，梦想就是人生最终的目标，我们现在所做的一切都是为了能完成自己的梦想。完成梦想很不容易，他需要你付出很多，当然也会让你成长不少。我们靠恒心维持自己的信念去完成梦想，我们靠勇敢去克服困难，我们...
