六年级下册那个星期天的作者是谁
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-23
六年级下册那个星期天的作者是史铁生。课文儿讲述了一个小男孩儿在一个星期天里等候母亲带她出去玩儿的经历，从一开始的满怀期待到最终彻底失望的过程。母亲要操持家务，又要照顾孩子，随口应允了孩子的请求，最终因忙碌而推诿的事情，在生活的是稀松常见的现象。
那个星期天的主旨是什么
答：那个星期天的主旨是这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。父母要兑现对孩子的承诺，不然可能会对他们造成难以忘怀的伤害。孩子也要正确表达自己的想法。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中...
请解析闭上眼睛不再看太阳光线正无可挽回的消逝一派荒凉这句话_百度知...
答：这里写出了“我”在期望落空后的失望。男孩儿此刻依偎在母亲怀抱是一丝心理的安慰，但是太阳落山带给他的更多是绝望与无奈的心理。“光线正无可挽回地消逝”暗示太阳将要落山，“我”的盼望变成绝望，流露出对太阳落山的无奈。出自人教统编版小学语文六年级下册中《那个星期天》这篇课文，作者是史铁生。
那个星期天倒叙的作用
答：从而给读者造成强烈的悬念，使故事更加惊心动魄、扣人心弦。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。
那个星期天和合欢树的不同之处
答：《那个星期天》中作者因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《合欢树》是作者的母亲为他治病和鼓励他写小说的事情以及三十岁以后对母亲的那种压抑在心里、让自己又悲痛又愧疚的思念。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》...
那个星期天(下水文)
答：上周五,上到六年级下册课文《那个星期天》。该文主要写了一个男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去游玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程。文章作者是中国作家、散文家史铁生。被史作家细腻文笔感动,联想到多少母亲...
《匆匆和那个星期天》表达情感的方式的相同点和不同点是什么?
答：文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册第9课的课文，...
《那个星期天》拟人句是哪一句?
答：《哪个星期天》中的作者把母亲洗衣服的声音比作是时光的脚步，即是比喻句也是拟人句。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去...
《那个星期天》拟人句是哪一句?
答：《哪个星期天》中的作者把母亲洗衣服的声音比作是时光的脚步，即是比喻句也是拟人句。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去...
六年级下册语文人教版《那个星期天》中描写作者所有内心感受的句子有哪...
答：母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。（第七段，第4句）- “那男孩儿”指的就是作者。那个星期天 作者史铁生，中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着...
《那个星期天 》写作背景
答：《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有...
答：那个星期天的主旨是这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。父母要兑现对孩子的承诺，不然可能会对他们造成难以忘怀的伤害。孩子也要正确表达自己的想法。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中...
答：这里写出了“我”在期望落空后的失望。男孩儿此刻依偎在母亲怀抱是一丝心理的安慰，但是太阳落山带给他的更多是绝望与无奈的心理。“光线正无可挽回地消逝”暗示太阳将要落山，“我”的盼望变成绝望，流露出对太阳落山的无奈。出自人教统编版小学语文六年级下册中《那个星期天》这篇课文，作者是史铁生。
答：从而给读者造成强烈的悬念，使故事更加惊心动魄、扣人心弦。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。
答：《那个星期天》中作者因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《合欢树》是作者的母亲为他治病和鼓励他写小说的事情以及三十岁以后对母亲的那种压抑在心里、让自己又悲痛又愧疚的思念。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》...
答：上周五,上到六年级下册课文《那个星期天》。该文主要写了一个男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去游玩的承诺,表现了小男孩由开始时的兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈,到最后因母亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程。文章作者是中国作家、散文家史铁生。被史作家细腻文笔感动,联想到多少母亲...
答：文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册第9课的课文，...
答：《哪个星期天》中的作者把母亲洗衣服的声音比作是时光的脚步，即是比喻句也是拟人句。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去...
答：《哪个星期天》中的作者把母亲洗衣服的声音比作是时光的脚步，即是比喻句也是拟人句。《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去...
答：母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。（第七段，第4句）- “那男孩儿”指的就是作者。那个星期天 作者史铁生，中国作家、散文家。1951年出生于北京。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着...
答：《那个星期天》是人教版小学语文六年级下册（2020年修订版）第9课的课文，这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有...
