请教英语改错，请改正，并用语法说明这样改的原因，最后翻译一下整个句子的中文意思，感谢大家！
1.【The food(A)】that Make【is cooking(B)】in the kitchen 【is smelling(C)】【delicious (D)】.
C.改为smell。表示感官的系动词无被动语态和进行时态，类似的还有taste,look,sound,feel.
Make在厨房里做的事物闻起来很美味。
2.【The benefit(A)】of goat’s milk【lies(B)】【in the fact that(C)】is more easily【to digest(D)】by infants.
你这道题有两处错误，也许你抄错了一处。C项后缺少同位语从句的主语it。D项应该改为digested，因为前面有副词easily 修饰被动语态的谓语动词。如果前面是形容词easy 后面就用主动语态，也就是句型be+某些形容词+to do
羊奶的好处在于更容易被婴儿消化这个事实。
3.They may learn that questions which【seemed(A)】【most entirely(B)】objective then appear to be 【highly(C)】biased to【someone else(D)】.
A改为seem因为句子后面的主语也是一般现在时的appear，所以整个句子陈述现状。
他们也许学会看起来完全客观的问题却在别人来看来存有极大的偏见。
4.If we【had had(A)】more rain【last summer(B)】,we【would not have had(C)】【such a(D)】dry spring now.
C 改为would not have 因为这是虚拟语气在错综复杂条件句中的用法，从句和过去事实相反，所以用过去完成时，而主句和现在事实相反，要用would+do
注意主从句时间状语的不同。
如果去年夏天我们的雨水多的话，今年春天就不会这么干燥了。
5.The speaker announced【that there was(A)】 a small fire and directed 【them(B)】【near(C)】the door to【leave(D)】first.
B改为those 因为them必须代替前面提到过的名词而且不可以后面跟定语，而those指那些人可以后面跟定语near the door.
扬声器里宣布有一个小型火灾并指挥靠门的那些人先离开。
6.【Under(A)】no circumstance【we should do(B)】anything that will benefit【but(C)】harm the 【interests(D)】of the state.
B 改为倒装should we do。否定意义的副词或者短语放在句首时要求句子部分倒装。类似的短语还有 at no time, in no case,on no condition。
在任何情况下我们都不应该做那些利己而损害国家利益的事情。
7.【It(A)】was thought at first that the United States【had won(B)】by single point,【but】(C) it was announced that there were three seconds still【to play them(D)】.
D。改为to play 因为play 在这里表示参加/进行比赛，用作不及物动词当打球时可以接单数的名词而非复数，所以them是代替复数名词的显然是错误的。如：play basketball
开始人们认为美国以一分的优势取胜，但是却宣布还有三秒钟进行比赛。
8.There is an【increasingly(A)】amount of evidence that【more and more(B)】young people【are taking(C)】an【active(D)】interest in politics.
A。改为increasing 因为amount是名词,所以形容词才可以修饰它。
大量的证据表明越来越多的年轻人关心政治。
9.I found【that(A)】【impossible(B)】【to answer(C)】all the questions【within(D)】the time given.
A。改为it
因为只有it 才可以充当形式主语或宾语。在这里作形式宾语，后面的不定式做真正的宾语。
我发现在规定的时间内不可能回答所有的问题。
10.Have you【heard about(A)】Gasby【to jump(B)】into the pool【with(C)】all his clothes【on(D)】?
B。改为jumping 因为hear about 后面要求接动名词作宾语，不可以接不定式。
你听说过Gasby（人名）穿着衣服跳进水池子里去了吗？
你的问题很多是阅读题中的原句。我想你在读文章时多留心会有助于做改错题的。加油！！！
1.Scientific prediction of earthquakes【remains(A)】primitive and haphazard; however ,scientists 【can make(B)】general predictions after monitor【magnetic changes(C)】along【principal(D)】faults.
C要把monitor改成动名词形式monitoring，因为在介词after后面要接动名词、代词和名词。
翻译：虽然对地震的科学预测仍然是初级和随意的，然而科学家们在检测沿着主断层一带的磁性变化后能做出一般的预测。
2.People【who lose weight(A)】with the help of behavioral techniques like 【weighing themselves regularly(B)】 and keeping records of 【what do they eat(C)】seem to need the same techniques to keep 【the weight off(D)】.
C改为what they eat 注意名词性从句中要用陈述句语序。
翻译：那些借助诸如定期称体重和记录吃的食物这样的行为技术来减肥的人似乎也需要同样的技术来保持体重。
3.【According to a study(A)】of firstborn children , children【whose mothers expect them (B)】to learn very little as infants develop 【more slow than(C)】children whose mothers expect them to begin learning【immediately(D)】.
C 改为more slowly than 因为修饰前面的动词要用副词形式，注意用副词来修饰动词和形容词。
根据一项对第一个出生的孩子的研究，那些父母对其婴幼儿时期的学习期望很小的孩子要比那些父母期望立刻学习的孩子成长发育地要缓慢。
4.【In a report(A)】 issued by【United States Census Bureau(B)】, the chemical industry is investing 【more than any other(C)】United States manufacturing industry【in fighting pollution(D)】.
A。改为the United States Census Bureau美国人口统计局
因为由普通名词组成的专有名词要加定冠词。
翻译：在由美国人口普查局公布的报告中，化工行业比任何其他美国制造业在对抗污染方面投入都大。
5.Societies form the primitive to 【the highly civilized(A)】【have used(B)】food ,【their most essential resource(C)】,in social bonding celebrations【of all kind(D)】and in sacred rituals.
D。改为of all kinds 因为all 修饰可数名词时，名词用复数。又如：
There are flowers of all kinds in the garden.
对比：of a kind/of this kind
翻译：从原始社会到高度文明的社会都使用他们最重要的资源—食物来进行
各种社交庆祝活动和举行神圣仪式。
6.【Throughout the history(A)】,the mosquito has been not only a nuisance 【but a killer(B)】, 【carrying(C)】some of the deadliest diseases【known to man(D)】.
D。改为unknown 这道题要从意义上考虑，因为语法上所有选项都正确.
not only...but also 中的also可以省略。 carrying现在分词做状语表主动完全正确。
be known to sb为某人所熟知。
翻译：在历史上蚊子不仅是一种滋扰，而且是杀手，携带着一些不为人类所熟知的最致命的疾病。
7.The photograph revealed a group of mountain climbers who had 【strung(A)】a 【twenty-feet(B)】rope【between(C)】two【particularly(D)】dangerous peaks.
B 改为twenty-foot 因为这是合成词的构成方式：数词+单数名词 又如：a three-year-old boy
这张照片揭示了一群登山者在两个特别危险的山峰间串起一根二十英尺的绳索。
8.【During World War II(A】), many Eskimos served【in the Army or Navy(B)】;【another(C)】worked on airfields or supplied meat【to the armed forces(D)】.
C改为others 因为another意思是另一个，后跟单数名词。在这里我们要和前面的many呼应，应该用others表示另外一些人。
翻译：在二战期间，许多爱斯基摩人在陆军或者海军服役，还有一些在飞机场干活或者给军队提供肉食。
9.In spite of all the publicity【women pilots(A)】had received, 【no amount(B)】of evidence 【could convince(C)】the War Department【allow any of them(D)】into the Air Service.
D改为to allow any of them 注意搭配： convince sb of sth使某人信服某事
convince sb to do sth说服某人做某事
尽管女飞行员很受公众的关注，但是再多的证据也不足以说服美国的战争部 允许他们在空军服役。
10.【There is(A)】no doubt that the successful late eighteenth-century improvements in【spinning and weaving methods(B)】, resulting in increased production of fabrics ,【have a great effect(C)】on the inventors of 【the sewing machine(D)】.
C 改为had a great effect on 因为前面的late eighteenth-century 要求用一般过去时。
毫无疑问，18世纪末成功的改善纺纱和织布方法，造成了生产面料的增加，对缝纫机的发明有很大的影响。
C改为have lost 因为前面用了had they been=if they had been 表示与过去事实相反的假设，所以主句应该用would have lost。（一定把if引导非真实条件句的虚拟语气熟练掌握）
翻译：这些所涉及到的数以百万的（复杂）计算如果用手工来进行的话，那么到它们被计算完成时，将失去全部实用价值。
2.The ballad【is characterized(A)】by informal diction ,by a narrative largely【dependent on(B)】action and dialogue ,by thematic【intense(C)】,and by【stress(D)】on repetition .
C．改为intensity 因为intense是形容词，应该用名词形式。意识thematic是形容词要修饰名词，二是可以看出四个by短语构成排比句式，其他的都是名词形式diction, action, repetition.
翻译：民谣的特点是：使用非正式的用语，主要依赖于行动和对话的叙事风格，话题的激烈，和反复的强调。
3.The manufacture of 【automobile(A)】was【extremely(B)】expensive 【until(C)】assembly-line techniques 【made(D)】them cheaper to produce.
A改为automobiles 注意后面用的是made them
汽车制造在采用流水作业装配法之前一直极其昂贵。
4.Sleep is 【controlled(A)】by【the brain(B)】and 【associated by(C)】characteristic【breathing(D)】rhythms.
C改为associated with 词组搭配be associated with 与…有联系
睡眠由大脑控制而且和有特色的呼吸节奏有联系。
5.【Having finished(A)】high school ,the village education board 【appointed(B)】him【to(C)】a teaching post【in(D)】the primary school.
A．改为When he had finished 因为现在分词做状语时，其逻辑主语要和句子的主语一致。这里句子的主语是the village education board, 而现在分词having finished high school 的逻辑主语应该是he。所以我们要改成状语从句才正确。
翻译：在他高中毕业后，村教育委员会在小学里给他安排了一个教书的职位。
比较：Having finished high school, he went to work in Beijing.
6.She can 【hardly(A)】avoid【making(B)】grammatical mistakes in her【composition(C)】【how(D)】hard she tries.
D．改为however 因为however意思是无论多么 注意所有带-ever的连词既可以引导状语从句也可以引导名词性从句，在翻译成汉语时要加上“无论”。
翻译：无论她多么努力，她几乎不能避免在作文中出现语法错误。
比较：I can’t imagine how hard he lived in the past.
我无法想象他过去生活是怎样艰辛。
7.【Have you read(A)】in the Columbia Spectator that 【Jiff’s(B)】leg 【was broken(C)】【while playing(D)】football?
D．改为while he was playing 因为状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be时才可以省略，而这里主句的主语是Jiff’s leg，从句的主语he就不可以省略了。
翻译：你在《哥伦比亚观察家》上看到过报道杰夫在踢球时摔断了腿了吗？
8.The night ,【tired(A)】【though was he(B)】,the Union Officer 【went out(C)】again to 【look for(D)】help.
B．改为 though he was 因为though引导状语从句时可以倒装，要把表语tired提到句首。
翻译：尽管那天晚上那个欧盟官员很累了，但是他还是再次出去寻求帮助。
补充：though 引导的状语从句既可以倒装也可以不倒装，
但是as当“尽管，虽然”时，引导的状语从句必须倒装。这种倒装比较特殊，要把表语或者副词提前。
如：Child as he is, he knows a lot.（注意child前面没有冠词）
Young as he is, he knows a lot.
没有表语和副词时可以把动词原形提前。
Try as she might, Carolina couldn’t get the door open.
9.When【imaginable（A）】scientists【first(B】) suggested the possibility that one person【could speak(C)】directly to another【over(D)】a long distance , few people took them seriously.
A改为imaginative意思是“富于想象力的” ，可以修饰人。
翻译：当富于想象力的科学家们提出一个人可以跟另一个离得很远的人直接通话时，很少有人认真对待这件事。
比较：imaginable可以想象的 常与形容词最高级或者all, every, the only连用，放在被修饰的名词后面。
如：This is the only solution imaginable.这是唯一想得出的解决办法。
10.The【economical(A)】difficulties of the country will not diminish【unless(B)】inexpensive 【fertilizer(C)】can be widely 【distributed(D)】
A改为economic 意思是“经济的，经济上的，经济学的”
该国的经济困难不会减少，除非便宜的肥料被广泛分配。
比较：economical adj.节俭的，节省的 如：an economical stove经济炉
an economical person 节俭的人
希望能帮到你！我们一起努力，共同学习吧！
哎 的确很多，看着分上，瓦今天拼了
1.C lose-->have lost 翻译：他们所做的数以百万计的手工计算，在完工时将不会显示出实际意义。
2.选 C intense---intension 这个很好理解吧，另外narrative为名词，dependent on 前同样省略which is，考察从句
3.A 改为Automobiles:汽车 翻译：知道流水线产生之前生产汽车的厂商成本都是非常昂贵的
4.C 这个很明显了 associate with 翻译：睡眠是受大脑控制以及和呼吸的节奏相结合的
5.A having--- after he finished 翻译：在他读完高中后便被乡镇教育委员会任命为小学老师
6.D 很显然是D嘛，改成no natter how 无论他多么努力都无法避免出现语法错误
7.D playing---while he is playing 因为从句的主语是leg，所以while后面的主语不可以省略的，要不就变成leg is playing football了. 翻译：你在columbia spectator上看到了吗，Jiff 踢球而腿受伤的事
8.B was he 改为he was 原句是though he was tired. 翻译：夜里，尽管他很累了，工会官员还是出去寻求帮助。
9.B first---firstly 修饰后面的动词suggest用副词 翻译：当科学家们首次提出人可以远距离通话，他们的设想很少有人相信
10.A 改为ecinimic
economic, economical
两个词都可译成“经济的”，但含义不同。
economic用以指与贸易、工业或财富等有关的“经济上的”或“有关经济学方面”的意义，一般用作定语,economical则指与“节约”同义的“经济”，相当于not wasteful。懂了吧
一定要给最佳答案啊，码得手都酸了~
1 D 缺少主语，by the time they were finished
涉及到的数以百万计的计算，如果用人工计算，到计算完成时数据也都失去实用价值了
2 C 应为intensity
芭蕾的特点包括生活化的语言，通过动作和对话来表述，紧张的节奏，对“重复”这一手法的着重使用。
3 A 应为复数，对应后面的them
汽车的生产一直以来成本很高，直到装配线技术引入，成本被大大降低
4 C by 改为 with
睡眠是由大脑控制，同特征性的呼吸韵律有关
5 A 改为After he finished
他上完高中后，乡镇教育委员会任命他为小学的教师
6 D 应为however
不论他多么努力，她始终无法避免在作文中犯语法错误。
7 D 应为while he was playing
你在columbia spectator（报纸或杂志的名字）上看到jiff 踢球时，腿折了么？
8 B was he 应为he was
是夜，尽管已经很累了，工会官员还是外出寻求帮助。
9 A 抱歉，我只知道这个不对，不知应改为什么
当科学家们首次提出人可与远距离外的其他人通话时，很少有人相信这一设想。
10 A 改为economic
这个村子的经济困难不会消失，除非便宜的肥料可以广泛的分发。
1.The millions of calculations involved,had they been done by hand, would have lost all practical value by the time they were finshed。
C 改为 have lost
他们所做的数以百万计的手工计算，在完工时将不会显示出实际意义。
剩下的不会
哥们你这让人看这都憋屈-。- 激情都没了
我真想帮你，不过太多了。
答：翻译：在如此短的时间内取得如此大的进展是保留这个研究小组的最强有力的依据。48题有问题，请检查一下是否打错单词了。49.改正及原因：While 【attempting】to reach his home before the storm,John had an accident on his bicycle. attempt这个动作是John 发出的，属于主动，要用doing形式，如果...
答：1.thing是不可数名词，一般情况下不能加a，有特例，have a good time，这是固定句型。句意翻译：从长远的观点看，会出现诸如能源短缺的事情。因为整个宇宙由能源组成。2.注意句子的成分，described前有what，这里是described what as a friendly conversation ，“把……描述成友好的谈话”句意翻译：在...
答：42、考查的是主谓一致。当either… or… 与neither… nor， 连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。（ 如果句子是由here, there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。）这个句子中qualify在句中作谓语与experience保持一致，用单三形式，故改为qualifies 43、考查的是...
答：4.此题考查虚拟语态 句型it is …… that sth （should） do当it is 后跟一个表达意愿/愿望/命令等的形容此时从句用 （should） do. 这些词如desirable/essential/demanded等等 翻译：我们可以找到诸多理由来支持这样一个观点：一个已婚女性在家庭之外拥有一份工作是很让人向往的。5.此题考查句子...
答：1.whatever( 改为whichever根据句意要用无论哪一个，所以要用这个词。) team wins on saturday will go through to the national championships 2.the reason why they were always poor was whether(改为that因为reason做主语它的表语从句一定用that来引导。) they paid little attention to education...
答：剩下的是主句：The average man often uses 【what】 was once technical language not meant for him. What 和后边的是宾语，The average man 是主语，uses 是连接它们的动词。基本句型是The man uses something. 因为多出用了这种补充性的短句，整个句子含有很多细节，本身就很书面语，翻译起来更加...
答：之所以要改为一般将来时，是因为最后的时间状语中用了不定冠词，说明这是泛指，讲的时通常情况，而非指特定的某一项目。否则就应该用过去时，或完成时了。而若是特指的话，用一般现在时也行得通，表示陈述当前的状态。句意：在一个新项目开始之前，应强调把所有要达成的目标都计算在内的必要性。8....
答：3。A and B看作复数，此题 a certain degree of patience and skill 是复数 4.前面的knew是过去式，这里并列的recognized也过去式 5. 【that (B)】没修饰任何先行词，不是定语从句，从句was once technical language 【not meat (C)】【for him(D)】缺主语，用what ...
答：D)】d the删去 毋庸置疑，十八世纪末对纺织和编制技术的赶紧是成功的，导致了纺织品的增产，对投资缝纫机的投资者来说有很显著的影响。其实你给的改错，语法不难，是单词比较难，让读者觉得深奥。我不是外语系的，若有错误，还请轻拍。。。(^^;)我同意楼下前辈的4和5的改法。我没有仔细看～...
答：1.删除and and若作连词连接两个完整的句子，而which后面是定语从句，主句和从句之间不能 用and连接。2.must--can 句意上不太合理，应该是“从我所看到的和听到的东西上，我可以说中国人活得很快 乐”，这里用must必须意思不太对 3.删除he 两个逗号之间的那一部分是插入语，在分析句子成...
