求初中生活的酸甜苦辣400字作文 快啊！！明天就开学了。求你了。
到初三了，很早心中就有了这个念头：抱书苦读...
记得初二时，上学路上溜溜达达，到校7:10分多，再玩一会,收了作业，便无所事事。可是初三的早上却变的充实忙碌。按要求，早6:50必须到校，每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦，闹钟“路拉”声瞬然变成100分贝的噪音，无奈的关上后，又开始了千篇一律的一天，拽着书包往学校冲，已经 7:00了。
初三的教室在一楼，从远处看起来很刺眼，气喘吁吁地赶上课代表，交了作业回教室，某天幸运早到的话,还会得到班主任的表扬。
“班长,今天来的好早啊.”我笑着和班长说。她说:“是啊，很早。”
日子就是这样忙碌起来的。
现在面对的就是每周的大考小考，各个同学间的竞争力也越来越大，已经没有了以前放学就可以在宿舍或者食堂里罗罗嗦嗦的了。
还真的是就这样忙起来的了。
天渐渐凉了，其实自己就是这样一步步走过来的。几次考试获得了一些小小的收获和成功，就不由自主地小高兴了一下。但是很快又会想起家长的教诲：胜不骄败不馁。
大头2他们又去倒垃圾了，每次都借这个机会和一帮混小子玩个够，然后早读上到一半两手拎着垃圾筐，满脸无辜地走进来。看了真的很让人觉得好玩。
越来越紧了，初三很快就要结束了，面临的，也快要来了。
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”， 五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
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转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
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告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
初一生活的酸甜苦辣……
初一的时光，如白驹地隙般匆匆流逝，而这段华彩乐章的余韵至今仍在我的脑海中回荡，在我的心际泛起层层涟漪。
酸酸的青苹果：青春的酸涩
那次，在我们英语高老师的殷切教导下，我们班的英语成绩却集体下滑，年轻的高老师没有指责，却当着我们的面儿哭了，她的泪水好像一块块大石头击打着我们的心。那阵子，我们班同学特别浮躁，马马虎虎，不求甚解，对考试成绩无动于衷。高老师的哭看似在发牢骚，实际是对我们无言的期待，是一个老师的无助和对我们的失望。后来，大家心中都酸酸的，道歉的短笺像北风吹来的雪花堆在老师的桌上，当老师“雨过天晴”时，我们都由衷地高兴，从此，我们理解了老师酸涩泪水的成份：爱。
那次“酸”拉近了我们师生的距离，融化了老师不可逾越的防线，如青苹果，它的酸总是透着点儿甜。
甜甜的方糖：苦中的甜
每个学期学校都会安排我们徒步到学校的基地进行为期两天的社会实践，在这期间，我们少不了要进行篮球比赛，那是我们最兴奋的时候。当篮球队的健将们挥汗如雨驰骋球场，如我这般外行的散兵游勇们也就只好在场边极尽声嘶力竭之能势呐喊助威。场上的“流川枫”（电视剧《灌篮高手》中的主人公）们伴着我们的加油声以娴熟的技艺为班集体争取着荣誉。
这荣誉印证着我们的精诚团结，就像一杯香浓的苦咖啡，其美味还是需要辅以方糖的溶化贯穿始终才成。
苦苦的药：良药苦口
初一第一学期期末学习十分紧张，每天的作业堆积如山，直到万籁俱寂方可成昧。只有上了中学的同学们才体验到什么是“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。为了应战期末考试，各科老师的对症药方都是：“喝尽题海之水，只为一根银针”，除此之外，别无选择。此药虽苦，令我们望而生畏，可的确是疗效颇佳。我们在“烤”熟后，终于抱着好成绩凯旋回家。
可见“良药苦口利于病”，真是不假，只要不怕苦，喝了这苦药的，保证没病的强身健体、有病的药到病除。
辣辣的葱头：辣出泪也会笑
成绩是辣辣的，我们都深有体会。因为一路同行的同学们群英荟萃，也许付出努力，成绩仍停滞不前；也许稍一懈怠，成绩急转直下……成绩，我们无法预测猜想。每当成绩公布下来，我们的脸一定会火辣辣的，甚至心惊肉跳。可是，我们不会为此而难以释怀，因为我们有决心奋起直追，遥遥领先。我们相信经过这些“辣”总有一天会绽放笑颜。
这个“辣”虽然有时会让我们短暂地灰心气馁，但更多的时候会成我们含泪继续前行的动力和新起点。像不像我们切葱头时的感觉，辣出泪也不会放弃？
初一生活短暂而激扬，它已然结束，不会重来，然而它却是我们人生中的一个重要里程碑。初一，我们青春的乐曲刚刚奏响，但愿这酸甜苦辣会凝成一张张生动活泼的笑脸一直在我们成长的岁月中流连。
不知不觉，我们已过了初中生活的 【几分之几】 了，只剩下 ？个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
