为什么我数学很差 偏科行为 每次考试都语文要好一点 但那数学只比语文差几分 忘记哦希望能够有人能回我 最
你上次数学考好了而语文不行，自然要关注语文多一点就忽视了数学，下次语文考好了则又会忽视语文，这样反反复复就出现了这种情况，
我也有这样的经历，不过是数学和英语的，总有一门能考班里前几名，另一门倒数，当然我们班是实验班，同学很优秀成绩相差不远这种情况比较明显，不过现在我的英语已经稳定135分以上了，数学130也没有问题（我的数学相对弱一点），我总结了一下，有以下几点经验：
一、补弱不忘保优，时间不要分配的过于片面‘
二、语文要有固定的学习计划，数学要多总结，不要因为一次考试乱改变学习思路。
365状元网老师告诉你
中学生偏科主要有以下的原因
一则，个别差异所致。一些学生就是对某些科目特别不感兴趣，从开始学习时就不能很好地进入状态，所以一直以来出现偏科较为严重的情况，这样的学生往往在其它的某一门功课上会表现得特别突出。
二则，由于外界因素的影响。比如，出于对教授这一学科教师的不满而不愿意投入更多的精力来学习这门功课，从而导致了偏科情况的出现。
三则，努力不够所致。由于在某一学科上所花费的时间与精力不足，而导致的偏科。之所以不努力，往往也与对此学科不感兴趣有关。
◆制定补缺计划
针对上述的原因，我们来一一制定补缺计划：
1.对于由于先天个性而形成的个别差异，比如有些学生具有艺术方面的天赋，形象思维能力发展较好，抽象思维能力处在弱势，可能在理科方面学得不是太好；建议可以有所侧重地选择未来报考的专业，做到扬长避短，以己之长补己之短。
2.对于因为外界的原因而造成的对学科不感兴趣，从而导致偏科的情况。建议学生，可以换个角度来考虑，也许就会喜欢上这个学科的。比如，有的同学由于某个学科的老师不喜欢他，总是给他负面刺激，导致了他对这门学科的学习渐渐失去了兴趣。其实，可以换个角度来想，你也许会喜欢上这门学科的。试想，如果你能把这门功课学好了，或者只要能超过了这个任课老师对你的期望值，就足以令他大跌眼镜，觉得自己的判断力出现问题了，岂不是一举两得！所以，有时不必过于悲观，换个角度看问题，一切将会豁然开朗的。
3.对于自己不努力而导致的偏科，补缺自然也变得容易得多了。因为，你是很聪明的！你一定知道：要想取得同样的进步，把时间花在平时不怎么花时间的差的学科上要比花在那些优秀学科上能取得更大的收获；所以，不妨算算这样一笔帐，把余下的时间多分配一些到那些弱科上吧，你会像掠影中的海桐一样取得比较大的进步的。
◆调整偏科心态
有偏科现象的同学往往一见到那门科目，就头脑发胀，感到紧张与害怕，开始逃避，脑中容易浮现自己失败的场景，这些都是要避免的。爱迪生曾说过：“去做害怕的事情，害怕自然就会消失了。”只要你去面对了，你就已经向成功迈进了，所以，如果你想改变自己的偏科现象，先要调整好自己害怕与逃避的心态，勇敢地去面对它！你可以为自己制定一个计划，但要注意这个计划要量力而行，开始迈小步，后来迈大步。比如，你的弱科是外语，那么你在定计划时，开始可以只要求自己一天能记住两个单词，然后再慢慢地增长，切忌一开始就给自己定下了不可能的计划，那么你会对这学科完全绝望的。所以，应对偏科，调整心态，记住十六个字：勇敢面对，合理计划，循序渐进，成效卓著！
1、最重要的是跟上老师的进度、课堂上认真听讲、这一点比任何其他方面的努力都重要、、
2、做好课堂笔记、这一点非常重要、虽然市面上出售好多类似课堂笔记的参考书、但是其远不如自己的笔记作用大、认真记录下来老师在课堂上讲的例题、尤其是类型题、、
3、至于练习册嘛、学校发的一定够用、没有必要再另购置啦、只需要一套或者两套练习册、一定要做精、有些难度的要做上记号、经常翻翻做做、所谓的把书读薄嘛、就是这个道理啦~~~
4、经常会有人说到错题本的种种好处、对于错题本、重点在于做错题、重复地做错题、、
虽然、我个人觉得你可能还不算偏科、但是有忧患意识还是好哒、数学嘛、其实没有想象的那么困难、在脑中形成各个章节的体系最重要、、加油咯、~~~
你说你数学只比语文差几分很正常的啊
多做习题。
