有哪些词是有比喻性的?例如：蚕食。 帮帮我吧
1.答：英语句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。只存在一个主谓关系的句子叫简单句，即一个主语部分和一个谓语部分组成。当我们需要把几个意思连在一起时，可用标点符号或等立连词或连接副词把几个简单句连接成一个并列句。它们之间的关系是同等的。当一个句子由一个逐句和一个或从句构成时，这就是复合句。复合句的主语往往可以独立存在，从句则只作一个句子成分。本单元重点掌握疑问句，弄清楚各种疑问句的结构及用法，能正确完成附加疑问句部分，能回答各种疑问句。掌握简单句、并列句及复合句的句型结构；学会简单句与并列句、简单句与复合句、并列句与复合句的转换；学会将直接引语变为间接引语；掌握名词从句的用法。
汉语语法特点：
1.名词的小称:普通话名词用附加成分"儿"表小称,方言用其他手段,如"重叠,音变".
2.人称代词的数:复数,大多数用附加法,如加"们",有些方言用"音变"方式.
3.形容词的形容程度:普通话和多数方言用重叠方式改变形容词的形容程度.有些方言则有"变调,附加成分,三叠,衬字,复合的后附成分"等.
4动词的动态和动量:普通话和多数方言用助词,有些方言用"变调,重叠,动词前缀"等
5.指示代词:普通话和多数方言分近指和远指,有些方言则有三个基本语素.
6.双宾语的次序:普通话和多数方言先是指人宾语,后是指物宾语.有的方言则相反.
7.比较句的句型:闽粤方言的差比式句型与古汉语相似.
8.疑问句:反复问句普通话是"VP不VP",有些方言用另一种"副VP"式.
2、答：词义反映现实，不是像我们照镜子那样直接反映客观事物，而是经过对同类事物的特征的分析、综合、归纳把形形色色的客观事物的本质特点和事物与事物之间的区别特征抽象概括出来，进行归类，形成概念，再结合一定的语音形式反映出来，形成词义。词义是对客观现实现象的概括反映，它不是反映个别的具体的事物的特征，而是反映同一类事物现象的共同特征。概括性是词义的一个十分突出的特点，也可以说是词义最重要的特点。每个词，无论它所指称的范围有多大，它都是具有概括性的，“任何词都已经是在概括”，都反映的是客观现实的共同特征而舍弃了个别特征。词义的概括性具体表现为一般性、模糊性、全民性。词义的一般性就是指词义是从特殊的具体的对象事物中抽象出来的，舍弃了个别的具体事物的特点，反映的是同类事物的共同特征，一般性的特点。比如我们说“灯”，它指的是照明用具，没有具体指明什么灯，这里反映的是就是事物的共性。词义的模糊性指人们认识中产生的关于客观事物的边界、状态的不确定性。词义的模糊性特征尤其突出地反映在形容词和副词上，很多词，我们可以描述它的词义，可是我们无法给它和另外一个相对立的词划定一个分明的界限，例如“大－小、高－低、多－少、轻－重、咸－淡、好－坏、早－晚、快－慢、冷－温－热、老－中－青”等词的意义，它们的义界是模糊的，不清晰的，没有一个可以遵循的客观标准，这些词的外延是不确定的，因而反映这些概念的词也就具有了模糊性。词义的全民性指词义反映的现实现象是一个社会集团的全体成员共同认知的，没有阶级、阶层之分，没有阶级性，全民共同理解，都可以使用来表达思想。词义具有全民性特点，这是由语言作为人类最重要的交际工具这一社会职能本身决定的。
3、答：2.图表标示法，又叫“图解法”或者“层次分析法”。要点有二： （1）用数字标出各可以成为小句的单位的顺序。 （2）用层次切分的方法逐层加以图解，并标明每一个层次上的语义关系。划分结构层次
分句间关系确定后，结构层次也就基本清楚了。具体步骤可以先定第一层次，然后逐层确定，也可以先从最低层次组合开始，最后确定最高层次。如：
[因为]青年时代，是人们精力充沛、才华焕发的时代，|所以对每一个有志气的青年来说，
因果
只要他方向对头，|||只要他肯钻肯干，||是可以干出惊天动地的事情来的。
并列 条件
〔因为〕革命精神是非常宝贵的，||[所以][如果〕没有革命精神，|[那么]就没有革命
因果 条件
行动，|但是[因为]革命又是在物质利益的基础上产生的，||[所以]如果只讲革命精神，|||[如
转折 因果 并列
果]不讲物质利益，|||那就是唯心论。
条件
4．确定层次的辅助方法
分析多重复句的难点在于确定分句之间的层次，确定层次的重点又是在第一层次。如果第一层次错了，势必影响下面各层次的划定。为了保证层次切分准确无误，可以利用两种帮助鉴定层次划分对错的辅助方法：
（1）语义上相对完整
因为我们是为人民服务的，所以我们有缺点，就不怕别人批评指出。
上例可以有两种划分法：（1）a，||b，|c。（2）a，|b，||C。
按（l）划分，a与b先结合成一个语言单位，因而ab的语义理应相对完整，"因为我们是为人民服务的，所以我们有缺点"显然不符原意。按（2）划分，b与C先结合成一个语言单位，因而bC的语义理应相对完整，"所以我们有缺点，就不怕别人批评指出"显然符合原意。通过比较，可见（2）种划分是正确的。
（2）形式上可以换位
封锁虽严，冒险偷渡者依然不绝，而且十之八九是偷渡成功的。
上例也可以有两种划分法：（l）a，||b，|c。（2）a，|b，||C。
用第（1）种方法检验，发现ab的语义与bc的语义都相对完整，这时就必须采用第（2）种换位法了，即先按第（1）种划分法，换位成为"c,| a，||b。"，再按第（2）种划分法，换位成为"b，||c，|a。"两两比较，马上可以发现第（2）种换位后句子仍然成立，而第（1）种换位后句子很难成立，可见，第（2）种划分是正确的。
有的多重复句，这样划分正确，那样划分也正确，叫"多切分结构"。比较特殊。如：
倘是咬人的狗，我觉得都在可打之列，无论它在岸上或在水中。
上例可以有两种划分法：（l）a，||b，|c。（2）a，|b，||C。
基本词汇具有三个特点：第一，全民常用，所谓全民常用，就是指基本词汇在使用上具有普遍性，这种普遍性体现在不分阶级、阶层、行业、地域、年龄、性别，各行各业的人都懂得其含义，都要使用，而且经常使用。 第二，稳固性。所谓稳固就是指基本词汇很少发生变化，长期地为使用这种语言的民族。一方面，词汇系统中的基本词汇只有保持相对稳定性，才能便于人们学习和使用，不至于影响交际，如果基本词汇时时刻刻处于变化之中，人们时时要学习新的词语，那么这种交际工具使用起来就不方便了，所以可以说稳固性是语言作为交际工具对词汇提出的基本要求；另一方面，基本词汇所记录的客观对象或观念，本身就是比较稳固，很少变化的。当然，基本词汇的稳固性是相对而言的，其实仍然有变化，有新旧词语的替换，只是这种变化很小。第三，有构词能力，所谓有构词能力，就是指基本词汇是构成新词的基础，由于基本词汇具有使用上的普遍性，加之使用时间又很长，非常稳固，影响很大，所以人们在创造新词语时，往往使用基本词汇作为构词要素。 基本词汇的三个特点是互相联系、互相影响、互为因果的。由于基本词汇具有全民常用性特点，在使用上涉及到方方面面，涉及到不同阶层、不同的地域的人们运用语言，牵一发而动全身，所以客观上就要求基本词汇保持相对稳定性，不能经常变动，以利于运用；当新的事物现象出现，需要新词记录时，人们又首选现成的基本词汇作为构词材料，使得基本词汇又具有了很强的构词能力，这又反过来强化了基本词汇的全民常用性特点和稳固性特点。
1、他就长的高万丈，头如泰山，腰如峻岭，眼如闪电，口似血盆，牙如剑戟（第三回 19页）。
2、（牛王）现出原身，一只大白牛，头如峻岭，眼若闪光，两只角似两座铁塔（第六十一回 453页）。
3、慌得那八戒战战兢兢，伏之于地，把嘴拱开土，埋在地下，却如钉了钉一般（第六十七回 496页）。
4、拘得个土地老儿在庙里似推磨的一般乱转(第七十二回 533页)。
5、忽失声泪如泉涌(第七十七回 575页)。
6、这大圣也使神通，变得与二郎神身躯一样，嘴脸一般，举一条如意金箍棒，却就是昆仑顶上擎天之柱（第六回 40页）。
7、若依老孙看时，把这青天为屋瓦，日月作窗棂，四山五岳为梁柱（第三十六回 263页）。
8、那怪物肚皮贴地，翘起头来，就是一只赣保船（第六十七回 498页）。
9、那时此宝有二丈多长，斗来粗细（第三回 17页）。
10、可怜！我的铜斗儿江山，铁围的社稷，谁知被他阴占了！（第三十九回289页）。
11、那唐僧一行四僧，上了羊肠大路，一心里专拜灵山（第四十回 294页）。
12、二大王身高三丈，卧蚕眉，丹凤眼，美人声，匾担牙，鼻似蛟龙（第七十四回 553页）。
13、那人绰彩袖，春笋纤长，擎玉盏（第二十三回 167页）。
14、你拿了哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸（第二十七回 201页）。
15、是老孙一棍子打出豆腐来了（第五十六回 417页）。
词语解析：
一、乌合[wū hé]
乌合取自乌合之众，形容人群没有严密组织而临时凑合，如群乌暂时聚合。指暂时凑合的一群人。
二、鱼贯[yú guàn]
游鱼先后接续。比喻一个挨一个地依序进行。
三、狐疑[hú yí]
指狐性多疑，每渡冰河，且听且渡。后用以称遇事犹豫不决。
四、龟缩[guī suō]
形容物质（物体）的缩退状态（收缩）（缩进）。
五、狼藉[láng jí]
释义为乱七八糟的样子；杂乱不堪；声名狼藉（形容声名极坏）；形容困厄、窘迫；也有糟蹋折磨的意思。
带动物名的比喻性词语
乌合：比喻像乌鸦那样聚集在一起。多指无组织无纪律的人群。（“乌合之众”）
鱼贯：比喻像游鱼一样一个挨一个接连着走。（“鱼贯而行”）
狐疑：比喻像狐狸那样狡猾多疑。（“满腹狐疑”）
龟缩：比喻像乌龟把头缩在甲壳里一样躲藏着。多指胆小。
狼藉：比喻像狼窝一样杂乱。多指场所及人的名声。（“杯盘狼藉”、“声名狼藉”）
鲸吞：比喻像鲸鱼一样吞食。多用来比喻吞并土地等。
蚕食：比喻像蚕吃桑叶一样，一点一点地吃掉。指逐步侵占。（“蚕食鲸吞”）
蜂拥：比喻像蜂群似的拥挤。多指人多、场面大。（“蜂拥而至”）
蝉联：比喻像蝉发出的声音一样连续不断。多指连任职务或保持称号。（“蝉联”冠军）
雀跃：比喻高兴得像麻雀那样跳跃。（“欢呼雀跃”）
蜗居：比喻地方像蜗牛居住地那样狭小。
猴精：比喻像猴子那样精明。（自然界中除人以外，猴子可能算是较聪明的动物了）
脱兔：比喻像逃脱的兔子那样迅速跑掉。（“动如脱兔”）
虎视：比喻像老虎一样威严或贪婪地看着。（“虎视眈眈”）
猫腻：比喻像猫与猫之间隐秘或暧昧的关系。多指人与人之间不正当或不可告人的关系。
龙盘：比喻像龙那样盘着。多指蓄势待发或地势险要。（“虎踞龙盘”）
鸟瞰：比喻像鸟一样从高处向下看。
鼠窜：比喻像老鼠那样惊慌逃窜。（“抱头鼠窜”）
蛇行：比喻像蛇一样蜿蜒曲折地爬行。
狮口：比喻像狮子开口那样提出很高的要求。多指价钱或物质方面。（“狮子大开口”）
蝇营：比喻像苍蝇一样飞来飞去。多指不顾廉耻的人。
狗苟：比喻像狗一样，苟且偷生。多指到处钻营的人。（“蝇营狗苟”）
蛛丝：比喻像蜘蛛丝一样细小的痕迹。多指不明显的线索。（“蛛丝马迹”）
马脚：比喻露出破绽。（露出“马脚”）
牛气：比喻自高自大的人。（真“牛气”）
鹤立：比喻像鹤一样高高地站立。多指人才出众。（“鹤立鸡群”）
此外还有“鸡头”、“牛尾”、“猴急”、“猫食”、“鼠目”、“鼠肚”、“鼠窃”、“鹅黄”，以及“驴脾气”、“驴肝肺”等，都带有比喻意义。
许多反映具体事物形貌状态的词以及描绘性或比喻性的词，都会给人以具体的形象感。这就是词义的形象色彩。具有形象色彩的词，以生动、具体的形象诉诸人们的视觉、听觉、嗅觉、味觉等。词的形象色彩可分为五类：
（1）视觉形象
云海 瀑布 悬崖 险峰
巨浪 彩虹 苍山 碧空
绿水 乌云 橙黄 乳白
绿油油 白茫茫 红艳艳
石榴红 苹果绿 金灿灿
金钱豹 卷心菜 四脚蛇
（2）听觉形象
簌簌 飒飒 萧萧 哗啦 喀嚓 轰隆
丁当 咕冬冬 哼哼哈哈 乒乒乓乓
（3）嗅觉形象
喷香 腥臭 腥膻 香水 臭豆腐
香喷喷 臭烘烘 臊乎乎
（4）味觉形象
甜蜜 苦涩 鲜美 辣酱 苦水
酸溜溜 酸梅汤 酸牛奶 咸津津
辣乎乎 淡巴巴 苦兮兮 甜丝丝
（5）动态形象
颠簸 蠕动 咆哮 奔腾 颤抖 飘扬
漫卷 纷飞 呜咽 吼叫 招展 摇曳
笑嘻嘻 颤巍巍 羞答答 气冲冲
捧腹-笑 蝉联-连续 眼红-嫉妒
糟糠
鲸吞
答：与瓜分结构最为相似的词语是b,蚕食 争分夺秒、入木三分、分道扬镳、泾渭分明、分庭抗礼、劳燕分飞、恰如其分、不由分说、难舍难分、分崩离析、平分秋色、五马分尸、不分轩轾、安分守己、条分缕析、
答：“蚕”的词语有蚕桑，蚕食，蚕蔟，蚕眠，蚕纸。蚕，读音:[cán]释义：昆虫。出处：遍身罗绮者,不是养蚕人。出自张俞《蚕妇》。罗敷善蚕桑。出自《乐府诗集·陌上桑》。例句：蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源。蚕，是一种次桑叶的昆虫。1845年，首批桑蚕疾病开始出现，并引起了一次流行。这些疾病...
答：蚕组词有很多，以下是一些常见的词语：1. 蚕茧 2. 蚕丝 3. 蚕蛹 4. 蚕种 5. 蚕农 6. 蚕食 7. 蚕吐丝 8. 蚕宝宝 蚕茧是蚕吐丝做茧形成的。这是蚕的生命周期中的一个重要阶段，蚕茧可以加工成蚕丝，用于纺织。蚕丝是从蚕茧中提取的天然蛋白质纤维。它有着很高的韧性和光泽，常用于制作高档服装...
答：食性 螳螂为著名的捕食性昆虫,“螳螂捕蝉,黄雀在后”等成语从侧面反映这一点;有些昆虫是腐食性的, 因此有“物腐虫生”的成语,现比喻祸患的产生必有其内部原因。 取食方式 蚕幼虫口器为咀嚼式,能一点一点地咬食桑叶,所以成语“蚕食鲸吞”中的“蚕食”形容象蚕一样逐步侵吞别人的利益;有些昆虫如蠹类能钻蛀木...
答：1、词语：作茧自缚、蝇头小利、飞蛾扑火、螳臂挡车、金蝉脱壳、雕虫小技、破茧成蝶、无头苍蝇、噤若寒蝉、断肢自救 2、词语：益虫 、害虫 、蜂喧 、蝶舞 、飘舞 、飞舞 、翩翩 、蠕动 、吟唱 、瞅鸣 一、作茧自缚 读音：[ zuò jiǎn zì fù ]释义：蚕吐丝结茧，把自己包在里面。比喻自己...
答：名词加动词构成的词语有: 龙腾, 虎跃, 莺啼, 马嘶, 鱼跃等。1、龙腾 拼音：lóng téng [释义] 1.龙飞腾。2.如龙飞腾。3.喻帝王兴起。4.喻笔势遒劲。2、虎跃 拼音：hǔ yuè [释义] 猛虎腾跃。比喻人得时奋起。3、莺啼 拼音：yīng tí [释义] 莺鸣。4、马嘶 拼音：mǎ sī ...
答：含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙...
答：33. 蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语) 34. 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。 35. 从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。 36. 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。 37. 大而无当:虽然大,但是不合用。 38. 大智若愚:某些有才智有才能的人不露...
答：饮食男女: 泛指人的本性。 燕子衔食: 比喻育子之艰辛。 易口以食: 犹易子而食。口,丁口。形容灾民极其悲惨的生活。 ⑻ 古代形容美食的词语有哪些 你好,口齿留香 垂涎三尺 望眼欲穿 食指大动 玉盘珍馐 秀色可餐 饕餮大餐 凤髓龙肝 回味无穷 唇齿留香 色味俱佳 垂涎欲滴 八珍玉食 其味无穷 脍炙人口 爽滑...
答：迅速、 灵活、 轻巧、 顺从、 温柔、 友好 友善、 安详、 安稳 、可爱 、淘气 、追逐 嬉戏、 贪玩 、贪吃 、柔软 、 细腻 、通人性 ABB 慢悠悠 、圆鼓鼓、 圆滚滚、急冲冲 灰溜溜、 懒洋洋 、滴溜溜 、水汪汪 水灵灵、 软绵绵、 怯生生 、亮晶晶 成语 惊慌失措、 惹人喜爱、 炯炯有神 、聚...
