细菌在培养基中生长现象的观察对中药专业有什么意义
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-30
细菌在培养基中生长现象的观察对中药专业的学生有什么意义
在对细菌感染患者治疗时，为了选择最佳治疗方案，有时需要对该细菌做抗药性试验，对生长在培养基中的细菌分别给以不同的药物，然后进行观察：
1、如细菌继续生长的，证明某药对该细菌无效；
2、如细菌逐渐停止生长的，证明某药对该细菌有效；
3、如细菌很快停止生长的，证明某药对该细菌有特效。
根据抗菌性试验，护理人员可以选择最佳治疗方案，缩短治疗时间，节约治疗成本。
广义的细菌即为原核生物。是指一大类细胞核无核膜包裹，只存在称作拟核区（nuclear region)（或拟核）的裸露DNA的原始单细胞生物，包括真细菌（eubacteria）和古生菌（archaea）两大类群。人们通常所说的即为狭义的细菌，狭义的细菌为原核微生物的一类，是一类形状细短，结构简单，多以二分裂方式进行繁殖的原核生物，是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者。
在固体培养基上长成菌落，在液体培养基上形成菌悬液。
有利于更好地利于你对中药学的学习，加强理解
在固体 半固体 液体培养基接种细菌的方法及相应的生长现象
答：1.细菌在液体培养基中生长现象液体培养基主要用于细菌的增菌。细菌在液体培养基中生长 繁殖，表现为液体变混浊，表面形成菌膜，培养管的底部形成沉淀物。2.细菌在半固体培养基中生长现象半固体培养基含有0.3％～0.5％低浓度的琼脂，使用白金针接种细菌可观察细菌的动力。鞭毛菌可突破低浓度琼脂，扩散至...
细菌在半固体培养基中的生长现象
答：1、半固体培养基用于观察细菌的动力。2、有鞭毛的细菌除了在医`学教育网搜集整理穿刺接种的穿刺线上生长外，在穿刺线的两侧均可见羽毛状或云雾状浑浊生长，为动力阳性。3、无鞭毛的细菌只沿穿刺线呈明显的线状生长，为动力试验阴性。
微生物学理论指导:细菌分离培养基上菌落的生长现象
答：1.观察菌落：菌落的各种特征包括大小、形状、突起、边缘、颜色、表面、透明度和粘度等。根据细菌菌落表面特征不同，可将菌落分为三型：（1）光滑型（S型）菌落 （2）粗糙型（R型）菌落 （3）粘液型（M型）菌落 2.血琼脂上的溶血 α溶血：又叫草绿色溶血，菌落周围血培养基变为绿色环状；红细胞...
观测细菌菌落培养特征的意义
答：1、菌落特征是细菌种属的鉴定依据之一。不同种属的细菌在不同的培养基上生长时会呈现典型的菌落特征，是一种判别依据。2、可通过菌落特征判断培养物有无杂菌污染；3、可通过菌落特征判断培养物是否有退化或回复突变细胞。
蘑菇菌种是怎么培养的
答：经6～12小时的培养,待孢子落在斜面上,立即把孢子连同部分琼脂培养基移植到新的试管中培养即可。 孢子分离得到的母种、必须进一步提纯复壮,当母种定植一星期左右,菌丝布满斜面时,选择菌丝健壮、生长旺盛无老化、无感染杂茵的母种试管,进而转管扩大,一般到栽培种,转管不宜超过5次。 孢子分离得到的母种,必须通过出...
枯草杆菌在肉汤中的培养性状
答：（二）细菌在明胶柱穿刺培养中的生长表现 取大肠杆菌、枯草杆菌和其他细菌分别以接种针穿刺接种于明胶柱， 置 22℃ 温箱中培养后观察其液化与否和液化的情况，不同细菌对明胶柱的液化作用各不相同。（三）细菌在液体培养基中的生长表现 将马腺疫链球菌、绿脓杆菌、葡萄球菌、大肠杆菌、炭疽杆菌等分别...
接种培养后,液体培养基有澄清变浑浊为什么是细菌大量繁殖的结果
答：细菌是颗粒状的,当细菌在液体培养液中大量繁殖,相当于液体中存在大量的不溶性颗粒物,这些颗粒物的大小足以阻挡光线通过,看起来液体就显得混浊.
常见食用菌品种的原种和栽培种的培养特征有哪些?
答：合适菌龄,粪草原种50～55天,麦粒栽培种50～60天,稻草栽培种30～40天。 培养料中菌丝已变成细线状或粗索状,呈淡黄白色,且菌丝萎缩,生长无力,或生长中就有菌被形成,则培养基较湿或菌种较老;菌种瓶上部菌丝干缩,下部菌丝生长尚好,为培养基过干,培养温度过高;如生长不均匀,表明麦粒浸泡和预煮时间不够;若生长...
细菌在液体培养基中生长现象有哪3种
答：培养基由清亮变混浊。有气泡产生。颜色发生改变。如果可能，可以测一下ph，ph也会发生变化。等等。
单个细菌在培养基上的生长现象是什么? 谢谢
答：单个细菌肉眼看不见！！固体培养基，形成菌落，菌苔；半固体培养基：有鞭毛的菌使培养基混浊，液体培养基：浑浊生长，菌膜生长，沉淀生成，培养基颜色改变
培养基是构建一个细菌生长的环境，单因子控制变量法，改变其一变量，细菌生长会有不一样的变化，针对这一变化，进行研究，哪些成分能抑制或者刺激哪些细菌的生长，对应的去做相应研究。
有混浊生长、沉淀生长、菌膜生长（表面生长）这3种。
1、混浊生长：大多数细菌在液体培养基中生长繁殖后均匀浑浊。如大肠埃希菌、志贺菌等。
2、沉淀生长：少数链状排列的细菌如链球菌，炭疽芽孢杆菌等则呈沉淀生长。
3、菌膜生长（表面生长）：枯草芽孢杆菌、结核分歧杆菌和铜绿假单胞菌等专性需氧菌一般呈表面生长，常形成菌膜。
扩展资料：
接种后的液体培养基可以通过细菌的生长来浊化。混浊度因细菌需氧量的不同而不同:好氧菌只使上培养液混浊，厌氧菌使底培养液混浊，积性厌氧菌使上下培养液混浊均匀;有些细菌会在培养基表面形成环或膜，或在培养基底部沉淀。
液体介质中细菌生长的现象液体介质主要用于细菌生长。细菌在液体培养基中生长繁殖，这表明液体变得浑浊，表面形成细菌膜，培养管底部形成沉淀物。
参考资料：百度百科-细菌培养
参考资料：百度百科-细菌菌落
在对细菌感染患者治疗时，为了选择最佳治疗方案，有时需要对该细菌做抗药性试验，对生长在培养基中的细菌分别给以不同的药物，然后进行观察：
1、如细菌继续生长的，证明某药对该细菌无效；
2、如细菌逐渐停止生长的，证明某药对该细菌有效；
3、如细菌很快停止生长的，证明某药对该细菌有特效。
根据抗菌性试验，护理人员可以选择最佳治疗方案，缩短治疗时间，节约治疗成本。
广义的细菌即为原核生物。是指一大类细胞核无核膜包裹，只存在称作拟核区（nuclear region)（或拟核）的裸露DNA的原始单细胞生物，包括真细菌（eubacteria）和古生菌（archaea）两大类群。人们通常所说的即为狭义的细菌，狭义的细菌为原核微生物的一类，是一类形状细短，结构简单，多以二分裂方式进行繁殖的原核生物，是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者。
在固体培养基上长成菌落，在液体培养基上形成菌悬液。
有利于更好地利于你对中药学的学习，加强理解
答：1.细菌在液体培养基中生长现象液体培养基主要用于细菌的增菌。细菌在液体培养基中生长 繁殖，表现为液体变混浊，表面形成菌膜，培养管的底部形成沉淀物。2.细菌在半固体培养基中生长现象半固体培养基含有0.3％～0.5％低浓度的琼脂，使用白金针接种细菌可观察细菌的动力。鞭毛菌可突破低浓度琼脂，扩散至...
答：1、半固体培养基用于观察细菌的动力。2、有鞭毛的细菌除了在医`学教育网搜集整理穿刺接种的穿刺线上生长外，在穿刺线的两侧均可见羽毛状或云雾状浑浊生长，为动力阳性。3、无鞭毛的细菌只沿穿刺线呈明显的线状生长，为动力试验阴性。
答：1.观察菌落：菌落的各种特征包括大小、形状、突起、边缘、颜色、表面、透明度和粘度等。根据细菌菌落表面特征不同，可将菌落分为三型：（1）光滑型（S型）菌落 （2）粗糙型（R型）菌落 （3）粘液型（M型）菌落 2.血琼脂上的溶血 α溶血：又叫草绿色溶血，菌落周围血培养基变为绿色环状；红细胞...
答：1、菌落特征是细菌种属的鉴定依据之一。不同种属的细菌在不同的培养基上生长时会呈现典型的菌落特征，是一种判别依据。2、可通过菌落特征判断培养物有无杂菌污染；3、可通过菌落特征判断培养物是否有退化或回复突变细胞。
答：经6～12小时的培养,待孢子落在斜面上,立即把孢子连同部分琼脂培养基移植到新的试管中培养即可。 孢子分离得到的母种、必须进一步提纯复壮,当母种定植一星期左右,菌丝布满斜面时,选择菌丝健壮、生长旺盛无老化、无感染杂茵的母种试管,进而转管扩大,一般到栽培种,转管不宜超过5次。 孢子分离得到的母种,必须通过出...
答：（二）细菌在明胶柱穿刺培养中的生长表现 取大肠杆菌、枯草杆菌和其他细菌分别以接种针穿刺接种于明胶柱， 置 22℃ 温箱中培养后观察其液化与否和液化的情况，不同细菌对明胶柱的液化作用各不相同。（三）细菌在液体培养基中的生长表现 将马腺疫链球菌、绿脓杆菌、葡萄球菌、大肠杆菌、炭疽杆菌等分别...
答：细菌是颗粒状的,当细菌在液体培养液中大量繁殖,相当于液体中存在大量的不溶性颗粒物,这些颗粒物的大小足以阻挡光线通过,看起来液体就显得混浊.
答：合适菌龄,粪草原种50～55天,麦粒栽培种50～60天,稻草栽培种30～40天。 培养料中菌丝已变成细线状或粗索状,呈淡黄白色,且菌丝萎缩,生长无力,或生长中就有菌被形成,则培养基较湿或菌种较老;菌种瓶上部菌丝干缩,下部菌丝生长尚好,为培养基过干,培养温度过高;如生长不均匀,表明麦粒浸泡和预煮时间不够;若生长...
答：培养基由清亮变混浊。有气泡产生。颜色发生改变。如果可能，可以测一下ph，ph也会发生变化。等等。
答：单个细菌肉眼看不见！！固体培养基，形成菌落，菌苔；半固体培养基：有鞭毛的菌使培养基混浊，液体培养基：浑浊生长，菌膜生长，沉淀生成，培养基颜色改变
