在中国的教育背景下，小学生大部分的闲暇时间都在做什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-23
梁启超曾言：“少年强则国强。”我认为当下的重点应该是小学生教育问题。
我不知道现在的学生为什么去学校的目的仅仅是为了了那个100分的目标，难道不是应该先学做人才能成才吗？
不怕别人笑话，我二年级的儿子他的梦想是北大，他大姨是浙大毕业的，他觉得他能比他大姨更厉害点，他不知道整个江苏高考几千万人中只有几百个才能进去，哪怕他现在成绩都是中下游，我从不打击他，我觉得所有的小朋友都是一张白纸，父母老师亲戚朋友在上面画画，有人画了多花草，有人画了天空，有人画了宇宙，这样的成长才叫精彩！
但是现下的情况就是用成绩来捆绑孩子，区别对待，成绩好的老师喜欢，成绩不好的不喜欢，哪怕被别人欺负了，老师只会说都不是好东西。小孩的内心是很单纯的，如果他不小心做错了一件事，他会害怕，会提心吊胆，会向你坦白，如果你不小心冤枉了他，他会难过，会伤心，甚至会哭，会拼命的像你解释，希望你相信他，就是这样一个成绩差的孩子，很多的老师就会选择不相信，因为成绩不好，所以，不相信。老师的不相信，会让小孩害怕这个社会，当一次又一次的时候，就会习惯性的撒谎,反正没人相信。
前两天我儿子跟我聊天，他说：他的组长跟他讲，你很聪明，只要上课认真听讲，肯定能考好的。你看，一个小孩都知道鼓励另外一个小孩，为什么老师不知道呢？
国家教育部明确规定在职编制老师不允许开设校外辅导班，但事实是一半的老师都开设校外辅导班，我不是反对，因为父母比老师更希望望子成龙，望女成凤。希望通过校外补课来提高学习成绩。但不知道从什么时候开始，已经变成了一门生意，电话推销，诱惑学生，强迫学生。手段层出不穷。校外补课已经起不到作用，成绩越来越差。老师是园丁，是孩子们的第二个妈妈，是孩子人生路上的指引者。只有这样，孩子在成长的道路上才能越走越远。
现在小学生大部分的闲暇时间都在兴趣班学习特长。因为每一个家长都对自己的孩子抱有十二分高的期望，总希望孩子是最优秀的那一个，爱攀比，所以见别的家长给自己的小孩报兴趣班了，自己也不甘落后的跑去给自己的小孩报兴趣班。
在中国的教育背景下，小学生大部分的休息时间，他们通常都会做一些功课，或者就是参加一些辅导班，根本没有时间去玩耍。
小学生大部分的闲暇时间都是在上一些兴趣班和补习班，虽然现在要提倡给小学生减负，但是很多家长怕孩子输在起跑线上，还会给他们报很多班。
90后及之前的人的小学时代大部分闲暇时间是在玩耍中度过的，但是现在的00后，估计就不是这样了，很多都是在上培训班和在培训班的路上度过的，玩耍的时间特别少。
答：学前教育社会调查报告1 一、问题提出 在当今多元化且竞争激烈的幼儿教育市场背景下,幼儿教师频繁调动已经成为民营幼儿园人力资源管理者不得不面对的棘手问题。...但目前农村小学不提供住宿,这就造成了部分家比较远的学生上学的不便,小学生年龄小,每天来回跑不仅浪费时间,而且学生的人身安全也难以得到保障。可是要住校,...
答：(一)多元智能理论与小学教育结合的宏观背景多元智能理论能受到小学教师的欢迎,能在小学教育阶段进行多方面的实践,是中国基础教育改革的大环境为其提供了契机。为了使教育更好地为中国现代化建设服务,中国*** 于1993年颁发了《中国教育改革和发展纲要》,从而进一步揭开了20世纪90年代乃至...
答：教育还是应该回到像孔子说的，孟子说的，包括蒙田说的，“教育不是为了适应外界，而是为了自己内心的丰富。”古希腊有个哲学家叫西塞罗，他说“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实”。教育，不仅传授知识，更能提高个人修为，增加我们对生活的感受力，从而认知自己，并不断提高自己。我认为，...
答：当前中国的时代背景下，为大学生实现人生价值提供了以下几个条件：1. 国家发展的机遇：随着中国的快速发展和崛起，国家提供了许多机会和平台，为大学生实现人生价值提供了广阔的舞台。例如，国家在创新创业、科技研究、文化交流等方面提供了各种政策和支持，为大学生提供了实现自我价值的机会。2. 教育资源...
答：大部分父母教育孩子没有主见的原因是多方面的，以下是一些可能的因素：1. 传统观念：许多父母受到传统观念的影响，他们认为孩子应该听从长辈的指导和意见。在一些文化中，尊重长辈和遵从他们的教导被视为传统的价值观，因此父母可能会强调孩子服从的重要性，而不是鼓励他们发展独立思考和主见。2. 安全感：...
答：5. 教育资源不均衡：我国教育资源在城乡地区、东西部地区之间存在较大的差距。一些发达地区的小学教育资源相对较好，而一些偏远地区和贫困地区的小学教育条件相对较差。6. 学业压力过大：由于升学竞争激烈的现实背景，对小学生的学业压力普遍较大，有些地方出现了过度应试化的现象。这给小学生的身心健康成长...
答：不少研究者指出,中国目前这种“教育不公”的体制,很大程度上源于计划经济体制下“城市优先取向”的思路残余—— 据中国社科院“当代中国社会结构变迁研究课题组”调查,2002年全社会的各项教育投资是5800多亿元,其中用在占总人口不到40%的城市人口上的投资占77%,而占总人口数60%以上的农村人口只获得23%的教育投资...
答：孩子不喜欢用英语交流，原因有很多。首先，就是性格原因。内向的孩子，不爱表达，别说是英语，就是用汉语，他也不一定乐意表达。其次，父母的鼓励很重要，不管是汉语还是英语，父母不要过分打压孩子，插话，无故打断，甚至批评孩子，孩子有没有表达的欲望，所以，鼓励很重要。再者，就是没有表达的环境。
答：如今社会上各种负面文化对于青少年潜在化效果不可低估，失去理智，走向违法道路。狂热盲目追星，无法自拔如今各种各样的选秀节目层出不穷，追星也越来越疯狂，其中不缺乏大部分青少年，然而他们对于劣迹明星确实出奇的疯狂，无论做出什么事都能得到原来，加之未来不良因素的影响，使部分青少年正在形成的世界观...
答：与其让小学生去背什么勤劳勇敢,规章制度,不如让他们观察家长是否垃圾分类,工作生活情况,是否醉驾。。。这样也可以引导社会进行良好的家庭教育。 以考试成绩为唯一评价标准,还能学些什么。中国大部分的学生,从第一堂课起,就关心的是考什么,而不是学什么,做什么,可以怎么用。中国的高考场前流行一句话:这次考完的...
