新课改倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。因此，教学中应摒弃终结性评价，注重发展性评价,是否正确?

【错误】
本题考查新课改下的评价观。形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。终结性评价是指在一个大的学习阶段，如在一个学期或一门学科终结时，对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。新课改强调建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，课程评价要从终结性评价转变为与发展性评价、形成性评价相结合。因此，终结性评价和形成性评价相结合，是新课程评价体系的重要特征之一。题干中，“教学中应摒弃终结性评价”的说法错误。
故表述错误。

下列关于新课程改革的认识,说法有误的是( )。
答：与题干不符，排除。D项：新课程改革改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，课程评价要从终结性评价转变为与发展性评价、形成性评价相结合。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。

( )体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势。
答：”在新课程改革的目标中，提出建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，课程评价要从终结性评价转变为与发展性评价、形成性评价相结合。因此，新课改倡导的教育...

课程改革在课程管理方面为增强课程对地方、学校及学生的适应性实行...
答：④改善学生的学习方式。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导自主学习、合作学习、探究学习。⑤建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度。新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，课程评价要从终结性评价转变为与发展性评价、形成性评价相结合。⑥实行三级课程管理制度。为...

新课程改革倡导( )的课程评价。
答：”在新课改中，课程评价更加注重过程而非结果，强调学生是发展中的人，要立足过程，促进发展。D项正确。A项：新课改中的教学观要求教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”，属于教学方面的要求，而非课程评价。与题干不符，排除。B项：新课改提倡新的学习方式，改变课程实施过于强调接受学习、死...

基础教育新课程改革始终贯彻的核心理念是( )。
答：探究学习。与题干不符，排除。D项：基础教育新课程改革强调要改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，课程评价要从终结性评价转变为与发展性评价、形成性评价相结合。与题干不符，排除。故正确答案为A。

如何评价百度数学吧
答：数学学习评价是数学新课程的实施中一个关乎成败的因素，评价是杠杆，具有导向作用。新课改倡导，立足过程，促进发展，的课程评价。评价的功能不再只是甄别和选拔，而是全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。

如何构建促进学生发展的评价体系?
答：新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅是评价体系的改革，更重要的是评价方法和手法以及评价实施过程的转变。以往的学生评价主要关注学生的学业成绩，这样的评价是甄别，选拔和评优的功能，而在如何促进学生发展方面作用有限，如何构建促进学生全面发展的评价体系，以适应新课改的要求，...

高中语文学什么
答：没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。

现代课程评价的特点是立足过程,促进发展,是否正确?
答：【正确】【出题思路】本题考查考生对现代课程评价的了解。【参考答案】正确 【名师点睛】现代课程评价倡导发展性评价，评价目的是促进发展。淡化级别与选拔功能，实现发展功能。注重培养学生包括积极地学习态度、创新意识和实践能力以及健康的身心品质等多方面的综合发展，为学生的终身发展奠定基础。主张立足过程...

新课改中如何科学、合理地评价学生
答：新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。如果说，学生是教育的主体，一切教育工作都是为了促进学生的发展，那么，如何评价学生就是教育中至关重要的问题。学生间从发展程度和水平来说，差异是客观存在的，一个...