孩子学习的主动性太差，怎么办？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
孩子学习没主动性怎么办呢？
我的儿子刚上小学时，每天回到家里不急着做作业，总是先吃东西，玩一会儿玩具，再看一会儿电视，磨磨蹭蹭到很晚才做作业。因此他经常晚上9点多了还在写作业。孩子的老师也告诉我们，孩子上课注意力不集中，跟不上，对学习感到吃力。
为了提高孩子的学习能力，增强孩子学习的信心，我和爱人把孩子不会、不熟练的拼音、十以内的各种可能出现的加减法题，抄在一张纸上，耐心地讲给他听，一次次地重复，一次次地检查纠正。随着时间的推移，儿子在一次又一次的练习中、拼读和计算中，学习能力一点点积累起来。学习能力提高了，儿子变得活跃了，能做到主动完成作业，愿意和家人交流班级里发生的事了。孩子的进步得到了老师和同学的肯定，他从学习中感受到了成功的喜悦。现在，即将升入三年级的儿子很少再让我们天天督促他学习了，只要有作业，他基本上都能自觉地去完成。
9岁男孩父亲 李将云 观点二 尊重孩子的决定 相信孩子的能力。
我们非常关注孩子学习习惯的养成。孩子每天放学回到家，我们首先要求孩子必须先完成作业，然后再去玩。刚开始，我们就坐在孩子身边，后来孩子希望我们出去，他想自己独立完成作业。我们尊重孩子的意见，希望他能在一个安静的空间独自思考和学习，慢慢养成自觉学习的习惯。为了保证他的学习时不受到打扰，我们和孩子的外公外婆商量好，在孩子学习时尽量不去问他饿不饿，吃不吃水果，哪里有困难，要不要帮助之类等。
独立的空间使得孩子有了独立行使“权利”的自由。孩子喜欢这样，他学习的积极性也提高了，平时一个小才能完成的作业，现在只要半个小时就完成了；以前写的歪歪斜斜的字，现在也工整多了。为了鼓励孩子，在双休日，我们会安排半天或一天时间让孩子彻底放松，开开心心地玩一玩，松弛一下平时的紧张情绪，增进亲子感情。孩子体验到宽松和自由的可贵，学习更自觉了。为了不失信于孩子，孩子自己节省出来的时间，我们完全让孩子自由支配。不给他额外增加学习任务。现在，孩子已经上四年级了，他能踏踏实实地学，痛痛快快地玩，基本做到了学习和玩两不误。
10岁男孩母亲 章文华 观点三 抓住契机 教育才会产生好效果。
我的女儿调皮，贪玩，做事粗心。刚上小学时，不愿意做作业，上课不注意听讲，爱搞小动作。第一次期中竞赛，她的语文数学成绩全班最差。我们非常焦虑，不停地教育她：“听课不要随随便便，作业不要毛毛糙糙……”这些话不知说了多少回，但她学习自觉性总提不高，说多了她还不开心。一天，孩子回家告诉我们，同学说她是班级的尾巴。我们知道孩子的自尊心也很强，就用激将法对她说：“你愿意做一个‘班尾’吗？”孩子当然不愿意听别人叫她“班尾”了。我们鼓励她，她是聪明孩子，只要上课注意听讲，回家仔细认真完成作业，学习成绩会赶上去的。为了帮助孩子，我们和孩子一起分析错题，查找原因，列题型提醒她学习时应该重点注意哪些问题。真应了那句话：“不奋不发。”孩子也和大人一样，有时在遭受挫折后才会明白一定的道理。女儿上课渐渐变得安静起来，开始踊跃举手发言，做完作业能主动检查，练习和测试的成绩渐渐提高了。现在，孩子已经上四年级了，成绩有了大幅提高，不再是以前不爱学习的那个女孩了。
10岁女孩母亲 端木青 观点四 从兴趣入手，逐渐培养学习的自觉性。
我家孩子学习缺乏主动性，喜欢依赖我们，似乎这样才学得踏实。我觉得这样下去是不行的，特别是孩子进入三四年级以后，学习任务加大，功课难度加深，如果事事要家长扶助，我们也累，孩子也累，而且不利于养成孩子主动自觉的学习习惯。为了早点放手让他学会自己走路，在做题时，当孩子又来问我，一般简单的题，我就启发引导他自己动脑思考；对确实有难度的习题，就适当点拨，启发孩子的思维。我们还根据孩子喜欢听故事的习惯，给他买了一套四大名著的连环画，让他借助画面阅读。因为图书画面生动形象，趣味性强，内容又较简单，所以孩子有兴趣阅读下去。一套书看完了，我们又去找来了冰心、孙幼军等名人名家的作品供他阅读。孩子越看越想看，阅读兴趣越来越浓厚。现在，孩子仍然喜欢阅读带图画的书，但他看得更多的还是那些经典儿童文学作品。孩子从中学到了很多做人做事的道理。看来，只要教育引导方法合理，孩子自觉学习的习惯还是不难养成的。
11岁男孩父亲 徐 伟 观点五 树要修剪，玉要雕琢。
我和先生工作都很忙，孩子平时学习大多都得靠她自己努力。孩子毕竟还小，没有很强的自制能力，所以孩子的学习成绩较差。更没有自觉学习的精神了。去年，孩子转入一个新学校。我发现新班级的孩子预习、复习、阅读能力都很强，学习很自觉。开家长会时，其他家长的发言给我触动很大，“树要修剪，玉要雕琢”，我明白了，必须帮助孩子养成自觉学习、合理利用时间的习惯，不能再拖拉了。我们规定，孩子课内学习的任务要在课堂上完成
生活中有不少孩子对本该是自己处理的事毫无主张，事事都依靠家长；也有些孩子年龄虽然不大，却很自觉。早上自己按时起床，自己上学，放学回家，自己抓紧时间做作业……向这些家长求教，发现他们有一个共同的做法，就是在孩子很小的时候，就注意培养他们的自主意识和能力。我们把这些家长的成功经验概括了以下八条：
一、给孩子空间
让他自己往前走
孩子当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是不能永远这样生活。有这样一位母亲，孩子已经上小学二年级了，送他上学还要费力地背着他走，直到离学校几十米远的地方，因为怕老师看见，才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子，他的自主性从何谈起？做家长的，应根据孩子自身的特点和能力，扩大孩子自由活动的空间，如鼓励他自己找朋友玩，让他在这个空间里自己当主人。
二、给孩子时间
让他自己去安排
不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。
有一位父亲，他在孩子3岁多的时候，就每天给孩子一段他可以自由支配的时间，只要不出危险，孩子可以自己安排做他愿意做的事：玩，看电视，画画，拼图，或者什么也不干……无聊了，他最终还是会主动来找父母，父母就给孩子一些指导性建议。长此以往，孩子便逐渐懂得了珍惜时间，学会了安排时间。
三、给孩子问题
让他自己找答案
孩子提出问题，成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会思考问题，总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。
有一位家长的成功经验是：孩子问我字，虽然我认识，但我不告诉他，而是让他去查字典。以后，再有不认识的字，他也不来问我了，而是自己去查字典。
四、给孩子困难
让他自己去解决
俗话说“穷人的孩子早当家”，生活在穷困家庭的孩子，恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件；现在生活水平普遍提高了，家长应多想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决；孩子在生活中碰到困难，也要求他自己去解决，从而培养孩子应对未来的能力和意志。
五、给孩子冲突
让他自己去解决
和成年人一样，孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程，正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到的诸如人际交往之间的矛盾时，家长应鼓励孩子去面对它，指导孩子自己去解决，而不是回避它，更不宜动辄由家长代替孩子解决问题。
六、给孩子对手
让他自己去竞争
为了让孩子提高适应社会的能力，必须让孩子从小既学会合作，又学会竞争。有效的办法，就是经常在他的身边树立一个友好的竞争对手。
有一个学生学习差，某阶段在班上竟成了倒数第一名。父母一再鼓励孩子不要灰心，要敢于和别人竞争，首先是和比自己稍好一点的孩子比，只要努力，赶上他没问题。在孩子取得胜利之后，父母又启发他寻找新的竞争对手，开始新一轮暗中的较量……
七、给孩子权利
让他自己去选择
孩子的自主性在他的自主选择上表现最为明显。但不少家长怕孩子选择错误，从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利，并告诉孩子要对自己的选择负责。
有一位家长带孩子去少年宫报名，家长本来的意愿是让孩子学钢琴，可是却发现她在舞蹈组门口看得出了神，于是，家长尊重了孩子选择，同时也提出要求：她对自己的选择要负责，一定要坚持一个阶段，把舞蹈学好。
八、给孩子题目
让他自己去创造
创造是自主性最高层次的表现。孩子的创造性不是自然而然产生的，同样需要家长的积极引导和巧妙激发。有一个孩子特别爱玩泥，而且能捏出一些花样来。于是家长主动给孩子买了各种各样的泥塑和橡皮泥，对孩子说：“你要玩就好好学、好好捏、好好练，要有新点子。”在家长的鼓励下，孩子充分发挥自己的才智，初中毕业时，已经能轻松捏出栩栩如生各具特色的人物形象，并以此特长考上了工艺美术学校。
现在的还在大多都是这样的，这只能靠家长和老师密切沟通了
孩子对学习没有主动性怎么办
答：6. 与孩子建立沟通渠道：与孩子进行定期的学习沟通，尊重孩子的想法和观点，了解孩子的进展和需要，以便及时进行调整和支持。
孩子对学习没有主动性怎么办 养成孩子对学习产生主动性的做法
答：孩子对学习没有主动性怎么办1、要让孩子对学习感到有成就感。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予鼓励，让孩子有信心。2、让孩子学会自我激励。常常暗示孩...
孩子主动性差的教育方法孩子主动性差该怎么办
答：2、停止指责、数落。家长，尤其是妈妈，最喜欢絮絮叨叨、指责数落，这是最不明智的家长，因为家长不停的絮叨、催促，会破坏家庭氛围，使孩子紧张，不能为孩子营造安静宽松的学习环境，孩子就不可能有积极主动的学习精神。3、为孩子制定规则，培养良好的学习习惯。引导孩子按时起床和睡觉，这样孩子第二天才能...
孩子学习的主动性差怎么办
答：1. 培养孩子的学习兴趣：让孩子对学习内容产生兴趣，可以通过带他参加一些有趣的活动、购买一些有趣好玩的教具以及利用生活中的情境教育等方法。2. 建立正面的激励机制：对于孩子的每一次努力和进步都给予鼓励和奖励，让孩子从中感受到自己的付出有回报，从而更加有动力地学习。3. 确立合理的学习目标：对...
孩子学习主动性太差怎么办?
答：注意孩子的情绪和压力：过度的压力会影响孩子的学习主动性。家长应该注意观察孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，了解他们的困扰和压力，并帮助他们缓解压力。榜样的力量：家长自己也要成为学习的榜样。如果家长能够展现出对学习的热情和好奇心，孩子往往会受到积极的影响。寻求专业帮助：如果尝试了多种方法仍然...
孩子学习没有主动性怎么办 孩子学习没有主动性的教育方法
答：1、首先要培养孩子对于学习的责任感。家长不妨坦率地告诉孩子，在每一个家庭中，家长和孩子都有各自的责任。对于孩子来说,学习是自己的事情。也就是说孩子自己才是学习的主体，家长不应该去承担本属于孩子的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习。2、培养孩子自我管理的能力。孩子常常...
孩子不爱学习主动性差怎么办 孩子不爱学习主动性差如何办
答：1、家长放手让孩子变主动。回想一下其实我们小时候基本上都是放学回家先把作业写完再出去玩，那时候父母忙，根本就没有时间来管你，反而会给我们提供一个更加轻松的环境，但是现在呢，孩子放学家长就从书包里把孩子作业拿出来，一道题一道题的看着做完，无形当中，学习就变成了任务，还得家长看着追着...
孩子在学习上缺乏主动性,如何激发他的学习动力?
答：孩子在学习上缺乏主动性是一个常见的问题，很多家长和教育者都在寻找有效的方法来激发孩子的学习动力。以下是一些策略，可以帮助提高孩子的学习积极性：设定目标：和孩子一起设定短期和长期的学习目标。目标应该是具体、可衡量、可实现的，这样孩子才能清楚地知道自己为什么而学习，以及如何达到目标。兴趣引导...
孩子在学习上缺乏主动性,如何激发他的学习动力?
答：孩子在学习上缺乏主动性是一个常见的问题，很多家长和教育者都在寻找有效的方法来激发孩子的学习动力。以下是一些策略，可以帮助提高孩子的学习积极性：设定目标：和孩子一起设定短期和长期的学习目标。目标应该是具体、可衡量、可实现、相关性强和时限性的（SMART原则）。这样孩子可以清楚地知道自己为什么而...
孩子学习的主动性差怎么办 孩子学习的主动性差要如何处理
答：1、创造适宜孩子学习的家庭气氛 学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛。2、过分督促孩子是不妥当的，老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。3、切忌说教气氛,注重一点一滴养成，培养良好的生活习惯,也不能过分督促。
孩子懒惰，没有学习主动性，成绩不好，消极倒退，如何激发？
首先，孩子的主动性是一种主观动作能力，与早期训练有很大关系。从肌肉和骨骼的关系来说，肌肉无力的话，人是无法做出动作的，但是，有些家长没有注意孩子早期的大肌肉、小肌肉的训练，例如抬头、翻身、坐、爬行、四肢运动都训练不足，对孩子活动范围限制太多，保护太多，孩子没有机会来训练他们的肌肉和动作的灵活性，等到学习需要孩子尽快完成作业、上课注意力集中、管住自己的行动时，孩子就会出现散漫和拖沓。
观点一 提高学习自觉性，首先要提高学习的能力。我的儿子刚上小学时，每天回到家里不急着做作业，总是先吃东西，玩一会儿玩具，再看一会儿电视，磨磨蹭蹭到很晚才做作业。因此他经常晚上9点多了还在写作业。孩子的老师也告诉我们，孩子上课注意力不集中，跟不上，对学习感到吃力。
为了提高孩子的学习能力，增强孩子学习的信心，我和爱人把孩子不会、不熟练的拼音、十以内的各种可能出现的加减法题，抄在一张纸上，耐心地讲给他听，一次次地重复，一次次地检查纠正。随着时间的推移，儿子在一次又一次的练习中、拼读和计算中，学习能力一点点积累起来。学习能力提高了，儿子变得活跃了，能做到主动完成作业，愿意和家人交流班级里发生的事了。孩子的进步得到了老师和同学的肯定，他从学习中感受到了成功的喜悦。现在，即将升入三年级的儿子很少再让我们天天督促他学习了，只要有作业，他基本上都能自觉地去完成。
9岁男孩父亲 李将云 观点二 尊重孩子的决定 相信孩子的能力。
我们非常关注孩子学习习惯的养成。孩子每天放学回到家，我们首先要求孩子必须先完成作业，然后再去玩。刚开始，我们就坐在孩子身边，后来孩子希望我们出去，他想自己独立完成作业。我们尊重孩子的意见，希望他能在一个安静的空间独自思考和学习，慢慢养成自觉学习的习惯。为了保证他的学习时不受到打扰，我们和孩子的外公外婆商量好，在孩子学习时尽量不去问他饿不饿，吃不吃水果，哪里有困难，要不要帮助之类等。
独立的空间使得孩子有了独立行使“权利”的自由。孩子喜欢这样，他学习的积极性也提高了，平时一个小才能完成的作业，现在只要半个小时就完成了；以前写的歪歪斜斜的字，现在也工整多了。为了鼓励孩子，在双休日，我们会安排半天或一天时间让孩子彻底放松，开开心心地玩一玩，松弛一下平时的紧张情绪，增进亲子感情。孩子体验到宽松和自由的可贵，学习更自觉了。为了不失信于孩子，孩子自己节省出来的时间，我们完全让孩子自由支配。不给他额外增加学习任务。现在，孩子已经上四年级了，他能踏踏实实地学，痛痛快快地玩，基本做到了学习和玩两不误。
10岁男孩母亲 章文华 观点三 抓住契机 教育才会产生好效果。
我的女儿调皮，贪玩，做事粗心。刚上小学时，不愿意做作业，上课不注意听讲，爱搞小动作。第一次期中竞赛，她的语文数学成绩全班最差。我们非常焦虑，不停地教育她：“听课不要随随便便，作业不要毛毛糙糙……”这些话不知说了多少回，但她学习自觉性总提不高，说多了她还不开心。一天，孩子回家告诉我们，同学说她是班级的尾巴。我们知道孩子的自尊心也很强，就用激将法对她说：“你愿意做一个‘班尾’吗？”孩子当然不愿意听别人叫她“班尾”了。我们鼓励她，她是聪明孩子，只要上课注意听讲，回家仔细认真完成作业，学习成绩会赶上去的。为了帮助孩子，我们和孩子一起分析错题，查找原因，列题型提醒她学习时应该重点注意哪些问题。真应了那句话：“不奋不发。”孩子也和大人一样，有时在遭受挫折后才会明白一定的道理。女儿上课渐渐变得安静起来，开始踊跃举手发言，做完作业能主动检查，练习和测试的成绩渐渐提高了。现在，孩子已经上四年级了，成绩有了大幅提高，不再是以前不爱学习的那个女孩了。
10岁女孩母亲 端木青 观点四 从兴趣入手，逐渐培养学习的自觉性。
我家孩子学习缺乏主动性，喜欢依赖我们，似乎这样才学得踏实。我觉得这样下去是不行的，特别是孩子进入三四年级以后，学习任务加大，功课难度加深，如果事事要家长扶助，我们也累，孩子也累，而且不利于养成孩子主动自觉的学习习惯。为了早点放手让他学会自己走路，在做题时，当孩子又来问我，一般简单的题，我就启发引导他自己动脑思考；对确实有难度的习题，就适当点拨，启发孩子的思维。我们还根据孩子喜欢听故事的习惯，给他买了一套四大名著的连环画，让他借助画面阅读。因为图书画面生动形象，趣味性强，内容又较简单，所以孩子有兴趣阅读下去。一套书看完了，我们又去找来了冰心、孙幼军等名人名家的作品供他阅读。孩子越看越想看，阅读兴趣越来越浓厚。现在，孩子仍然喜欢阅读带图画的书，但他看得更多的还是那些经典儿童文学作品。孩子从中学到了很多做人做事的道理。看来，只要教育引导方法合理，孩子自觉学习的习惯还是不难养成的。
11岁男孩父亲 徐 伟 观点五 树要修剪，玉要雕琢。
我和先生工作都很忙，孩子平时学习大多都得靠她自己努力。孩子毕竟还小，没有很强的自制能力，所以孩子的学习成绩较差。更没有自觉学习的精神了。去年，孩子转入一个新学校。我发现新班级的孩子预习、复习、阅读能力都很强，学习很自觉。开家长会时，其他家长的发言给我触动很大，“树要修剪，玉要雕琢”，我明白了，必须帮助孩子养成自觉学习、合理利用时间的习惯，不能再拖拉了。我们规定，孩子课内学习的任务要在课堂上完成
生活中有不少孩子对本该是自己处理的事毫无主张，事事都依靠家长；也有些孩子年龄虽然不大，却很自觉。早上自己按时起床，自己上学，放学回家，自己抓紧时间做作业……向这些家长求教，发现他们有一个共同的做法，就是在孩子很小的时候，就注意培养他们的自主意识和能力。我们把这些家长的成功经验概括了以下八条：
一、给孩子空间
让他自己往前走
孩子当然喜欢生活在母亲的怀抱里，但是不能永远这样生活。有这样一位母亲，孩子已经上小学二年级了，送他上学还要费力地背着他走，直到离学校几十米远的地方，因为怕老师看见，才不情愿地把孩子放下来……如此被母亲呵护长大的孩子，他的自主性从何谈起？做家长的，应根据孩子自身的特点和能力，扩大孩子自由活动的空间，如鼓励他自己找朋友玩，让他在这个空间里自己当主人。
二、给孩子时间
让他自己去安排
不少家长以为，孩子还小，不懂得安排自己的活动。但如果成人完全包办了孩子的时间安排，孩子只是去执行，那么孩子的自主性就永远培养不出来了。
有一位父亲，他在孩子3岁多的时候，就每天给孩子一段他可以自由支配的时间，只要不出危险，孩子可以自己安排做他愿意做的事：玩，看电视，画画，拼图，或者什么也不干……无聊了，他最终还是会主动来找父母，父母就给孩子一些指导性建议。长此以往，孩子便逐渐懂得了珍惜时间，学会了安排时间。
三、给孩子问题
让他自己找答案
孩子提出问题，成人通常的做法是立刻告诉他答案。这样看起来简单又省事，但这样的孩子长大以后，就不会思考问题，总希望别人能提供现成答案。这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。
有一位家长的成功经验是：孩子问我字，虽然我认识，但我不告诉他，而是让他去查字典。以后，再有不认识的字，他也不来问我了，而是自己去查字典。
四、给孩子困难
让他自己去解决
俗话说“穷人的孩子早当家”，生活在穷困家庭的孩子，恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件；现在生活水平普遍提高了，家长应多想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决；孩子在生活中碰到困难，也要求他自己去解决，从而培养孩子应对未来的能力和意志。
五、给孩子冲突
让他自己去解决
和成年人一样，孩子在一起也难免有冲突。解决冲突的过程，正是孩子健康成长、走向成熟的过程。当孩子向家长诉说自己遇到的诸如人际交往之间的矛盾时，家长应鼓励孩子去面对它，指导孩子自己去解决，而不是回避它，更不宜动辄由家长代替孩子解决问题。
六、给孩子对手
让他自己去竞争
为了让孩子提高适应社会的能力，必须让孩子从小既学会合作，又学会竞争。有效的办法，就是经常在他的身边树立一个友好的竞争对手。
有一个学生学习差，某阶段在班上竟成了倒数第一名。父母一再鼓励孩子不要灰心，要敢于和别人竞争，首先是和比自己稍好一点的孩子比，只要努力，赶上他没问题。在孩子取得胜利之后，父母又启发他寻找新的竞争对手，开始新一轮暗中的较量……
七、给孩子权利
让他自己去选择
孩子的自主性在他的自主选择上表现最为明显。但不少家长怕孩子选择错误，从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后就不可能适应竞争激烈的社会生活。家长应主动给孩子选择的权利，并告诉孩子要对自己的选择负责。
有一位家长带孩子去少年宫报名，家长本来的意愿是让孩子学钢琴，可是却发现她在舞蹈组门口看得出了神，于是，家长尊重了孩子选择，同时也提出要求：她对自己的选择要负责，一定要坚持一个阶段，把舞蹈学好。
八、给孩子题目
让他自己去创造
创造是自主性最高层次的表现。孩子的创造性不是自然而然产生的，同样需要家长的积极引导和巧妙激发。有一个孩子特别爱玩泥，而且能捏出一些花样来。于是家长主动给孩子买了各种各样的泥塑和橡皮泥，对孩子说：“你要玩就好好学、好好捏、好好练，要有新点子。”在家长的鼓励下，孩子充分发挥自己的才智，初中毕业时，已经能轻松捏出栩栩如生各具特色的人物形象，并以此特长考上了工艺美术学校。
现在的还在大多都是这样的，这只能靠家长和老师密切沟通了
答：6. 与孩子建立沟通渠道：与孩子进行定期的学习沟通，尊重孩子的想法和观点，了解孩子的进展和需要，以便及时进行调整和支持。
答：孩子对学习没有主动性怎么办1、要让孩子对学习感到有成就感。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题,比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做,做出来后赞美孩子聪明伶俐,适当的时候给予鼓励，让孩子有信心。2、让孩子学会自我激励。常常暗示孩...
答：2、停止指责、数落。家长，尤其是妈妈，最喜欢絮絮叨叨、指责数落，这是最不明智的家长，因为家长不停的絮叨、催促，会破坏家庭氛围，使孩子紧张，不能为孩子营造安静宽松的学习环境，孩子就不可能有积极主动的学习精神。3、为孩子制定规则，培养良好的学习习惯。引导孩子按时起床和睡觉，这样孩子第二天才能...
答：1. 培养孩子的学习兴趣：让孩子对学习内容产生兴趣，可以通过带他参加一些有趣的活动、购买一些有趣好玩的教具以及利用生活中的情境教育等方法。2. 建立正面的激励机制：对于孩子的每一次努力和进步都给予鼓励和奖励，让孩子从中感受到自己的付出有回报，从而更加有动力地学习。3. 确立合理的学习目标：对...
答：注意孩子的情绪和压力：过度的压力会影响孩子的学习主动性。家长应该注意观察孩子的情绪变化，及时与孩子沟通，了解他们的困扰和压力，并帮助他们缓解压力。榜样的力量：家长自己也要成为学习的榜样。如果家长能够展现出对学习的热情和好奇心，孩子往往会受到积极的影响。寻求专业帮助：如果尝试了多种方法仍然...
答：1、首先要培养孩子对于学习的责任感。家长不妨坦率地告诉孩子，在每一个家庭中，家长和孩子都有各自的责任。对于孩子来说,学习是自己的事情。也就是说孩子自己才是学习的主体，家长不应该去承担本属于孩子的责任。当孩子具有高度的学习责任感时，他便会主动地去学习。2、培养孩子自我管理的能力。孩子常常...
答：1、家长放手让孩子变主动。回想一下其实我们小时候基本上都是放学回家先把作业写完再出去玩，那时候父母忙，根本就没有时间来管你，反而会给我们提供一个更加轻松的环境，但是现在呢，孩子放学家长就从书包里把孩子作业拿出来，一道题一道题的看着做完，无形当中，学习就变成了任务，还得家长看着追着...
答：孩子在学习上缺乏主动性是一个常见的问题，很多家长和教育者都在寻找有效的方法来激发孩子的学习动力。以下是一些策略，可以帮助提高孩子的学习积极性：设定目标：和孩子一起设定短期和长期的学习目标。目标应该是具体、可衡量、可实现的，这样孩子才能清楚地知道自己为什么而学习，以及如何达到目标。兴趣引导...
答：孩子在学习上缺乏主动性是一个常见的问题，很多家长和教育者都在寻找有效的方法来激发孩子的学习动力。以下是一些策略，可以帮助提高孩子的学习积极性：设定目标：和孩子一起设定短期和长期的学习目标。目标应该是具体、可衡量、可实现、相关性强和时限性的（SMART原则）。这样孩子可以清楚地知道自己为什么而...
答：1、创造适宜孩子学习的家庭气氛 学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛。2、过分督促孩子是不妥当的，老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。3、切忌说教气氛,注重一点一滴养成，培养良好的生活习惯,也不能过分督促。
