行为主义心理学的原理对家庭教育方法有何借鉴作用？
目前,家长们都非常重视家庭教育。但是,在育儿的过程中会出现很多问题,遇到很多困惑,比如:家长不知道如何控制自己的情绪,不去和孩子发火;不知道如何应对孩子的逆反;孩子脾气倔强、爱生气的性格如何改变?怎么改变孩子写作业不专心的习惯?家庭教育那么多矛盾的理念,如何把握其中的度?教育孩子,是应该管还是不管?如何塑造孩子的性格?管孩子有什么好用的心理学方法?
教育,从某种程度上来说,是一门与心理紧密相关的科学。能较好地调节家长和孩子的情绪、行为、性格,教
育就成功了一半。
心理就是一门如何改变心理的科学,我是国家二级心理师,潜心研究已经有二十多年了,对心理学的宝藏有了较透彻的理解,我把强大的理论武器和育儿的实践结合起来,在新浪博客撰写了一些育儿方面的博文,有些家长们给我了一个朴素的评价:感觉有用。我把这些博文加以整理,奉献给关心家庭教育的父母们,也希望有机会和家长们进行充分的交流。
一、家长如何控制自己的情绪和行为,不对孩子发火
谈谈家长何调适自己的情绪和行为---认知疗法最受欢迎的博文
家长在实际中如何调节自己的情绪——…我的一个例子
如何做到对孩子宽容做到宽容也需要方法
一个不合理的习惯性思维:你应该...为你做了那么多,你应该
孩子的改变不要期望在一天内完成这样就不太急了
厨房里不会只有一只蟑螂----不合理…从一个问题发现深层次的问题
为什么道理明白了却行动跟不上一位读者对认知疗法的体会
对合理的教育理念理解要深,才不会…坚持合理的理念并不容易
认知疗法改变行为---家庭生活矛盾的一个自动思维理解自动思维的一个例子
常对孩子发火怎么改变——从自动思维…这是个很普
遍的问题啊
二、如何更好地改变家长和孩子的性格
快乐女孩是怎样炼成的我的育子实践
认知疗法改变你的情绪、行为和性格。
行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。
美国-心理学家-约翰·华生在20世纪初创立了行为主义学习理论，在格思里、赫尔、桑代克、斯金纳等的影响下，行为主义学习理论在美国占据主导地位长达半个世纪之久。斯金纳更是将行为主义学习理论推向了高峰，他提出了操作性条件作用原理，并对强化原理进行了系统的研究，使强化理论得到了完善的发展。他根据操作性条件作用原理设计的教学机器和程序教学曾经风靡世界。
华生 认为人类的行为都是后天习得的，环境决定了一个人的行为模式，无论是正常的行为还是病态的行为都是经过学习而获得的，也可以通过学习而更改、增加或消除，认为查明了环境刺激与行为反应之间的规律性关系，就能根据刺激预知反应，或根据反应推断刺激，达到预测并控制动物和人的行为的目的。他认为，行为就是有机体用以适应环境刺激的各种躯体反应的组合，有的表现在外表，有的隐藏在内部，在他眼里人和动物没什么差异，都遵循同样的规律。
斯金纳 认为心理学所关心的是可以观察到的外表的行为， 而不是行为的内部机制。他认为科学必须在自然科学的范围内进行研究，其任务就是要确定实验者控制的刺激继之而来有机体反应之间的函数关系。当然他不仅考虑到一个刺激与一个反应之间的关系，也考虑到那些改变刺激与反应的关系的条件，他的公式为：R=f（SoA） 。行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识，只应该研究行为，把行为与意识完全对立起来。在研究方法上，行为主义主张采用客观的实验方法，而不使用内省法。 行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。
教育,从某种程度上来说,是一门与心理紧密相关的科学。能较好地调节家长和孩子的情绪、行为、性格,教
育就成功了一半。
心理就是一门如何改变心理的科学,我是国家二级心理师,潜心研究已经有二十多年了,对心理学的宝藏有了较透彻的理解,我把强大的理论武器和育儿的实践结合起来,在新浪博客撰写了一些育儿方面的博文,有些家长们给我了一个朴素的评价:感觉有用。我把这些博文加以整理,奉献给关心家庭教育的父母们,也希望有机会和家长们进行充分的交流。
一、家长如何控制自己的情绪和行为,不对孩子发火
谈谈家长何调适自己的情绪和行为---认知疗法最受欢迎的博文
家长在实际中如何调节自己的情绪——…我的一个例子
如何做到对孩子宽容做到宽容也需要方法
一个不合理的习惯性思维:你应该...为你做了那么多,你应该
孩子的改变不要期望在一天内完成这样就不太急了
厨房里不会只有一只蟑螂----不合理…从一个问题发现深层次的问题
为什么道理明白了却行动跟不上一位读者对认知疗法的体会
对合理的教育理念理解要深,才不会…坚持合理的理念并不容易
认知疗法改变行为---家庭生活矛盾的一个自动思维理解自动思维的一个例子
常对孩子发火怎么改变——从自动思维…这是个很普
遍的问题啊
二、如何更好地改变家长和孩子的性格
快乐女孩是怎样炼成的我的育子实践
认知疗法改变你的情绪、行为和性格。
行为主义心理学是美国现代心理学的主要流派之一
对家庭教育方法有这样的借鉴作用
首先教育孩子
不可以打骂孩子
要采用说教的正确的教育方法
这就有行为主义心理学的基本原理其次是家庭中孩子
对某件事物或者某个人的恐惧心理
以及对喜爱有些事情和或人心理
也遵循行为主义的心理学原理
答：行为主义心理学创始人华生说：“如果给我一打婴儿，我保证能够把他们培养成任何一类人：医生、律师、商人、领导者、乞丐，甚至是小偷”。当然，没有人肯把自己的孩子拿给华生做实验，华生最终也没能通过实验去验证他的这句话。但是，有一位匈牙利心理学家拉斯洛.波尔加，对华生的这个言论很感兴趣。他...
答：从 历史 的发展来看,主要的心理学流派有冯特等人创立的构造主义心理学,詹姆斯等人创立的机能主义心理学,弗洛伊德创立的精神分析学派,还有韦特海默、考夫卡、科勒创立的格式塔心理学,而对于现代心理学影响更加广泛的还有上个世纪20年代华生创立的行为主义心理学,60年代发展起来的,以马斯洛罗杰斯为代表的人本主义理学,以及以...
答：3. 减少暴力手段，培养良好行为习惯 在对孩子进行管教时，父母如果能减少暴力手段，采用正向积极温和的方式来对待孩子，并适当采用行为主义心理学里的强化手段，对孩子好的行为表现给予鼓励的正强化，对不好的行为以不关注、不鼓励的负强化来消除，就能帮助孩子养成良好的行为习惯模式。4....
答：每一个有问题的孩子背后一定有一个有问题的家庭，而一个有问题的家庭未必就会长生一个有问题的孩子！！这句话的理解，我认为得对照行为主义心理学毕生的话，给我一打健康的婴儿和一个可确定的环境，那么我可以把孩子培养成任何你想要他成为的人，律师警察或者是小偷！！即使说孩子的成长是借由向父母的...
答：《家庭赏识教育研究》 内容摘要:赏识教育作为一种提倡以鼓励、宽容为基本态度的教育方法,现已被应用到学校教育的方方面面。本文通过对儿童心理发展规律的分析,阐述了赏识教育在家庭教育中的重要作用,并针对此提出了家庭中赏识教育的一些方法和建议。 关键词:赏识教育 家庭 近些年来,“赏识教育”在全国各地崛起,教育家...
答：哭泣免疫法对父母有一个巨大的诱惑—— 获得一个不爱哭、超级省心的乖宝宝。 可是,真是这样的吗? 婴儿的哭泣,与“要挟”没有半点关系 “哭泣免疫法”是行为主义流派创始人、美国心理学会主席华生,在上个世纪30年代提出的,曾经风靡美国,乃至全球。 华生在自己三个孩子身上都使用了“哭泣免疫法”: 这三个孩子小...
答：一、康复心理学是以心理学为基础，关注个体在应对慢性疾病、创伤和残疾等健康挑战时的心理调适和康复过程的学科。在康复心理学领域，存在着多个学术流派和理论。二、行为主义流派：行为主义流派强调将个体的行为视为对环境刺激的响应，认为通过建立适当的刺激和回应的联系，可以改变和调节个体的行为。在康复...
答：教育心理学与普通心理学和教育学都有密切关系，因而对于它的研究对象有以下几种不同的见解 ：① 以教育学的体系为依据，研究培养德、智、体全面发展的人的教育方法。②认为教育心理学必须研究人的心理结构，并根据教育过程中心理活动的规律来确定它的理论体系，探讨家庭教育、学校教育、社会教育乃至终身...
答：(1)强调早期经验和教育的重要性(2)强调幼儿教育应以培养健全人格为目的(3)强调道德教育应以顺应儿童的本性,避免教条灌输(4)主张给儿童创设良好的教育环境,培养儿童的创造力强调“开放”当前国外不同的学前教育学流派苏联教育理论:全面发展的教育西方开放的心理学理论:儿童是自己学习的主人行为主义心理学理论:强调外在...
答：导语:对孩子来说,他们学习的主要动力多是让老师和家长高兴,厌学可能有多种原因,下面我为你整理的初中厌学叛逆怎么办,希望对你有所帮助! 初中厌学叛逆怎么办1 一、什么叫做厌学 1.厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差,...
