我儿子今年10岁四年级了他特别喜欢机器人，我不懂，现在学到机器人初步编程。和少儿编程有什么区别？
嗨，大家好，我们第一次对话，请多关照。我是一个当父亲的，今年四十一岁了，我最大的希望就是让我儿子的成绩变好，也希望每天多陪陪儿子。
我经常说我儿子笨，其实他一点都不笨，他很聪明，只是没有把心思放在学习上，只把聪明放在玩耍上，他一玩游戏可是盘盘过关，要是让他学习的话，那他可就盘盘都输。让我感到高兴地就是，他十分的懂礼貌，每次回老家看望亲人他都不会忘记打招呼。
他特别喜欢看一些漫画书，比如有《阿衰》、《幽默大师》、《乌龙院》、《偷星九月天》等等。放假的时候，每天吃完早饭就叫他写自己的家庭作业，他一听写作业，表情愁眉苦脸的，一听可以休息了，表情一下子变得眉开眼笑。要是我说可以出去玩了，他肯定很不得自己有一双翅膀飞下楼去玩耍，如果我说可以上网，他一定比谁都要跑得快。他在计算机课上可是英雄啊，老师每次说完成任务后可以打小游戏，他常常以最快的
思路：根据题目我和我的儿子展开，并结合自己的观点加以说明。
生命源于感悟，我的工作看似平淡细碎，但若能细细思索，娓娓道来，那小小的琐事也能编成一串串的故事，给人思索，令人回味。
晨晨是个特别的孩子，别看他长的高高大大的，但是却特别的害羞，早晨来园他总是跟在妈妈的身后，低着头用只有他自己才能听到的声音跟老师打招呼，平时惜字如金，跟男孩子玩时奔来跑去，呼朋引伴神气的很。
为此他妈妈苦恼的很，有一次，晨晨和男孩子拿着纸棒，边耍边大声唱着《西游记》里的歌，声音响亮的很，于是在集体活动时我请晨晨上来唱歌，刚开始他很不习惯，我就让两三个孩子陪他一起唱。
有了同伴助阵，他显得自在多了，脸上有了笑容，声音也大了，我交给他一个话筒，当其他的孩子耍起猴拳时，他也终于忍不住，大声的唱着，还加上了动作，我适时捕捉了这样的一瞬，用照片告诉他和他妈妈，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌来真神气。
然后在遇到晨晨害羞，不敢开口的时候，我总是微笑着做个“咔嚓”的动作来提醒他鼓励他。慢慢的晨晨能在集体面前大声的朗诵儿歌了，我和他妈妈都为他的进步感到高兴。孩子稚嫩的心需要百般呵护，有些孩子喜欢和老师交流谈心，有的却不善言谈，不太会表达自己。
这就需要老师因材施教，细心观察孩子的言语行动，启发诱导孩子多讲，给他一个表现的舞台，送他一个鼓励的眼神，使他变的自信。但是，就是这个看似内向、胆小的晨晨有一天却完成了一个“壮举”，让我乘坐了一趟“云霄飞车”似的，心情起伏跌宕。
那一天，我们带孩子去湖边秋游，参观完了几个景点后，孩子们在湖边边找了个地方，迫不及待的开始吃了起来。晨晨背着他的包包，在男孩中间走来走去的，今天是他父母一起送他来的，他显得特别的高兴，因为他从小跟在外婆身边，父母平时都在宁波，只有周三才来看他一次。
户外活动时，我把呼啦圈提的高高的做篮筐，让他来练习投篮，渐渐的晨晨看到我时脸上多了一丝笑容，有时还会故意逛到我的身边，来跟我聊天，我感觉到这个孩子正在渐渐的向人打开心门，沟通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厣在我眼中绽放成世上最美的花。
就是这样，我和孩子的故事串连成了一条成长的轨迹，一边盛载着孩子的童年，一边流逝着我的岁月，就象两条紧紧跟随的平行线伴着我们共同成长，在我的岁月里我庆幸着拥有孩子的童年，正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂，也是孩子笑脸让我感受到了希望和欢乐。
少儿编程：少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。
我觉得他们两个还是有区别的，编程只是从最基础的开始学习，但是机器人编程不同于少儿编程，机器人编程感觉更加专业一点，如果非常喜欢机器人的话，还是学机器人的编程最好，只有专业了，对口了，嗯，才能学的更好更快。
学习编程对孩子的帮助也很大，首先它会强化孩子的逻辑思维能力，编程中孩子要思考如何把代码合理地安排在整个程序中，让程序流畅地处理输入、演算、输出，这个过程对孩子分析事物的逻辑性有极大的帮助。
还可以培养孩子的专注力和细心度有时候少打一个字母可能就会造成程序大乱，在编写程序的过程中，排错是无法敷衍了事的，这个过程能有效改正孩子马虎行事的毛病。编程还可以提高孩子的耐心。
答：乐高机器人是其中的代表。少儿编程教育：根据不同年龄的儿童，分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。其中最具代表性的少儿编程入门语言便是Scratch。区别二、实际运用，应用场景大不同机器人...
答：你说十岁的儿子跟你说喜欢一个女孩子，其实你儿子这种表现，还是小孩像过家家一样，他们像是在朦胧中，他们对对方有好的印象，能玩到一块去，其实你作为家长，第一，监护人，你要正确的引导你儿子，让他不要有别的坏的思想，要给她树立一个，好的，家风和品质，让跟女孩子好好的，玩儿，只是玩儿...
答：蒙氏教育认为，孩子在十岁以前，有一个婚姻敏感期，不过您的孩子在这么大才有这种表现，从幼教的角度说是晚了些。在这个时期，家长别嘲笑，别批评，而应该给予正确的引导。就像老师说的，让他努力学习，各方面都出色，让女孩子刮目相看。同时，您还要引导他正确的婚姻恋爱观。您可以不经意地问问他，...
答：小孩子好奇导致的，如果可以你也可以帮他发展成为兴趣，对孩子是件好事。只要注意某些有毒的小虫子别伤到了孩子就好
答：他们有自己喜欢的人，欣赏的异性我们应该对他们表示赞同，因为这是是人都会有的感情，但是并不是说就对其放任不管。我们可以和孩子像朋友一样的去聊聊天，去了解他喜欢的原因，也可以很大度的请他到家里做客，告诉孩子你很想知道他第一次喜欢的人有多么的优秀。因为你的开明，反而会让早恋没有那么的...
答：你可以给孩子树立正确的恋爱观点，并且也要告诉孩子早恋是不好的，而且会影响队的成绩，如果队的成绩不好的话，那么就会考不上好的大学，这样才能够去帮助孩子解决问题。
答：四年级算10岁？10岁娃已经有了很强的道德观。这道德观的标准不但来源于父母师长的教诲，也来自于孩子自我内心的判断。他在乎诚实，在乎公平。他认为偷窃和说谎是很让人不屑的事情。不过，虽然他说起来头头是道，实际做起来却不一定能达到自己说的标准。比如，虽然他大体上是诚实的，但常常会隐藏部分...
答：4. 孩子很喜欢看书,喜欢写作文,我想提升孩子的写作能力,有什么好的 孩子爱看书却写不好作文怎么办? 问:我家孩子10岁了,非常喜欢看书。平时没事的时候他不爱做其他事情,总是捧着书念,历史、科技、文学等。我们觉得孩子爱看书是好事,就尽量满足他。可是不知道为什么,孩子的作文却很差,甚至写出的很多句子都不通...
答：你儿子今年十岁了，上四年级了，突然有次跟你说，他班上有两个女生喜欢他。这种情况下，我觉得作为家长就要对孩子讲一些道理了。因为现在只是孩子上学的年纪，并不是谈恋爱的年纪，而且他们的年纪还很小。要多舒服她一些。不是很好的一种情况，要跟他讲明白道理，孩子才会知道要怎么做。如果你不跟他...
