小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-02

(1)了解学生。了解学生是班主任有的放矢地对学生进行教育的前提。
(2)组织和培养班集体。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
(3)建立学生档案。班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来,建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节:收集——整理——鉴定——保管。
(4)个别教育。要使每个学生都得到最大限度的发展,班主任就必须深入了解每一个学生,根据学生的实际情况进行有的放矢的教育。
(5)班会活动。班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法,也是养成学生活动能力的基本途径。
(6)协调各种教育影响。
(7)操行评定。操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价,主要由班主任负责。
(8)班主任工作计划与总结。班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划,以及具体的活动计划。



  • 小学班主任的常规工作主要包括哪些方面?
    答:(7)操行评定。操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价。主要由班主任负责。(8)班主任工作计划与总结。班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划,以及具体的活动计划。
  • ...问题:每个班级都应该配备一个班主任,班主任工作的中心环节是...
    答:【答案】:D 本题考查班主任的常规工作。班主任常规工作包括:了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生成长档案、组织班会活动和课外活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结。其中了解和研究学生是班主任工作的前提和基础,中心环节是组织和培养班集体。D项正确。A、B、C三项:均为...
  • 小学班主任的常规工作有哪些
    答:4、有计划、有针对性地做好个别教育工作。每学期要对班级所有学生找谈一次。个别教育可通过活动、座谈、家访等多种方式进行。5、做好与任课教师沟通协调工作。了解学生的学习情况,协商解决教育、教学中的问题,控制作业总量。6、组织每周一次大扫除及其它公益劳动。7、反思本周工作,安排好下周工作。(...
  • 小学班主任工作的主要内容
    答:1.建立健全班级组织班主任建立健全班级组织的工作内容主要包括学生班集体的建设、学生团队组织、班级教室集体的组织、校外教育资源的整合等。其中,班集体建设是核心内容,其他各项工作都围绕班集体的建设而进行。学生的教育引导工作充分了解学生。了解学生不仅要了解学生的自身情况,包括学生的一般表现、学习情况...
  • 小学班主任工作一日常规
    答:小学班主任工作一日常规 一、到校:查出勤,督环境 1.掌握本班学生出勤情况,做好晨检工作,发现学生缺勤或出现病情,及时联系家长,填写好《每日晨检记录表》,并报政教处。 2.查看本班卫生完成情况,包括包干区、教室外走廊及教室内扫、拖、擦情况,垃圾筒(篓)清倒情况及卫生工具摆放情...
  • 小学班主任工作包括哪些主要内容?
    答:小学班主任工作主要包括几下点:1、每学期制定好班主任工作计划,检查并执行,做好总结工作,了解和掌握本班学生的家庭、思想品德、生活和身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,了解班级、队干部的思想状况,并经常掌握他们的发展动态。2、依据《小学德育纲要》和学生实际情况制定本班集体建设的目标,运用多...
  • 小学班主任工作内容是什么?
    答:小学班主任工作内容如下:1、开学第一周制定好班级工作计划,明确班级管理目标,重申学校有关纪律和各项规章制度。2、建立班级常规管理机制,组建好班干部,建立“班级管理网络”,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,培养良好的班风和学风。3、掌握本班学生的学习、家庭、生活和身体情况...
  • 小学班主任的工作职责有哪些?
    答:工作职责 1、调查研究学生情况 了解学生的家庭情况,思想品德情况,学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级组织,骨干队伍的组织情况和思想状况,并经常掌握发展动态。2、组织管理班集体 班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标,建立班级常规,...
  • 班主任的日常工作主要包括
    答:班主任日常工作 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 ⑵不...
  • 班主任工作的内容和方法有哪些
    答:经常性就是要把了解和研究学生作为班主任的常规工作,充分利用一切场合条件,做到常抓不懈。发展性就是要用发展的观点看待学生,既看到学生的过去,也要看到学生的今天,还要预见到学生的明天。学习活动是班主任了解和研究学生的主要途径。由于小学生学习活动极为丰富,班主任了解和研究学生的方法也多种多样,如观察法、谈话法...