语文园地三词句段运用

语文园地三词句段运用部分包括以下内容：

1，读下面的句子，注意加点的词语，体会人物的心理活动。

（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的角票，用龟裂的手指数着。

（2）“哦，原来是我的儿子。”他喜出望外，快步上前，紧紧地抱住了他。

这两个句子中都有人物的心理活动描写。第一句中，“母亲”的内心活动是“掏出一卷揉得皱皱的角票，用龟裂的手指数着”，表现出她对钱财的珍惜和内心的无奈。第二句中，“他”的内心活动是“哦，原来是我的儿子”，表现出他惊喜的心情和急切想要见到儿子的心情。

2，读下面的句子，注意加点的词语，体会表达效果的不同。

（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的角票，用龟裂的手指数着。

（2）母亲从兜里掏出了一卷揉得发皱的角票，要把它数数。

这两个句子表达的意思基本相同，但是表达效果不同。第一句中，“掏出一卷揉得皱皱的角票，用龟裂的手指数着”，通过细节描写和形象的描写，生动地表现了母亲的贫困和无奈。而第二句则更注重客观叙述，没有第一句生动形象。

3，读下面的句子，注意加点的词语，尝试从不同角度提出自己的问题。

（1）母亲在口袋里掏了半天，终于“掏”出了一卷揉得皱皱的角票，用龟裂的手指数着。

（2）我低着头玩弄着纽扣，好像在掩饰什么。趁我不注意，爸爸猛地跟前进了车库。

这两个句子中都有人物的动作描写。第一句中，“掏了半天”“终于”“掏”出了一卷揉得皱皱的角票，“用龟裂的手指数着”，生动地表现了母亲的贫困和无奈。第二句中，“低着头玩弄着纽扣”“好像在掩饰什么”，生动地表现了“我”的内疚和不安。

可以提出的问题有：母亲为什么掏了半天才掏出一卷揉得皱皱的角票？我到底在掩饰什么？爸爸为什么猛地跟前进了车库？