请老师帮忙解决一下-----谢谢!1|、我们的学校真美。（改为比喻句）2、小溪飞快地向前流去。（改为拟人句）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-06-30
小溪快速的向前流畅,改为比喻句和拟人句。
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第一句：我们的学校美得简直就像天堂一样。
我们的学校美得就像一个孕育奇迹的花园一样。
第二句：小溪像一个淘气的小女孩奔跑一样，飞快地向前流去。
小溪像一群参加跑步运动的小男孩向前冲刺一样，飞快地向前流去。
回答时间：2011-1-1 15:56
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我们的学校美得就像一个孕育奇迹的花园一样。
第二句：小溪像一个淘气的小女孩奔跑一样，飞快地向前流去。
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回答 共2条
1：我们学校像世外桃源一样美、
2： 小溪飞快地向前跑去
回答者： 姐_很闷sao | 二级 | 2011-1-1 14:41
1、我们的学校美的像一幅令人流连忘返的画。
2、小溪唱着欢快的歌向着前方奔跑。
回答者：彭昊煜
| 二级 | 2011-1-3 11:07
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第一句：我们的学校美得简直就像天堂一样。
我们的学校美得就像一个孕育奇迹的花园一样。
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1、我们的学校美的像一幅令人流连忘返的画。
2、小溪唱着欢快的歌向着前方奔跑。
1：我们学校像世外桃源一样美、
2： 小溪飞快地向前跑去
请那位老师帮忙解一下这一题!谢谢!
答：16. a/b=5/13 a=5/13b a-b/a+b =(5/13b-b)/(5/13b+b)=(-8/13b)/(18/13)=-8/18 =-4/9 17.y² + 3y - 1 = 0 y² - 1 = -3y y - 1/y = -3 (y - 1/y)² = (-3)²y² + 1/y² - 2 = 9 y² + 1/y&#...
这是一道关于数列的问题,请同学老师们帮忙解答一下,谢谢!
答：前n项和S1=1，Sn=[(n^2+n)^2]/4.因为该数列共有1+2+3+4···+n=（n^2+n)/2项相加，所以可以看成是数列bn=2n-1的前（n^2+n)/2项相加，和Sn=1+3+5+7+9.···+2k-1+···+(n^2+n-1)=[(n^2+n)^2]/4....
...请老师帮忙讲解一下,谢谢!需要讲一下例7和例8,简单明白一点,辛苦...
答：例7和例8的题目条件都说x、y和a、b、c都是正整数，那么可以利用质数来解题。例7：由条件可知，xy=2015=1*2015=5*403=5*13*31。x、y都是正整数，那么x、y只能在在前面因式中的因数中取值。所以x+y最大值=1+2015=2016。x+y最小值=31+（5*13）=96。例8：由条件可知，b(a+c)=518=...
请各位老师帮忙解答一下,谢谢了
答：设y=kx+b (5,3)(6,2)代入 k=-1 b=8 y=-x+8 利润 w=(8-x)(x-4)=-x^2+12x-32 =-(x-6)^2+4 最大利润4万元，每件6元。
问个数学问题,请各位老师帮忙!谢谢!
答：设甲、乙、丙、丁做的零件数分别为a、b、c、d b-10=a+10 ① c*2=a+10 ② d/2=a+10 ③ a+b+c+d=270 ④ 解一元四次方程式 ① 得 b=a+20 ② 得 c=a/2+5 ③ 得 d=2a+20 代入④ a+a+20+a/2+5+2a+20=270 得a=50 b=70 c=30 d=120 答...
...一下以下数学题!最好要有详细的解题过程!谢谢!
答：1.原式=1*6-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42-1/56 裂项后=6-1/(2*3)-1/(3*4)-1/(4*5)-1/(5*6)-1/(6*7)-1/(7*8)=6-(1/2-1/3)-(1/3-1/4)-(1/4-1/5)-(1/5-1/6)-(1/6-1/7)-(1/7-1/8)=6-1/2+1/3-1/3+1/4-1/4+1/5-1/5+1/6-1/6...
在车间管理中的7s都包括哪些?希望老师帮忙解答一下,谢谢!
答：安全(Safety)重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立及维护安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。7、节约(Save)就是对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的，物尽其用的工作场所。参考资料来源：百度百科-7S管理 ...
请各位老师帮忙解一下这个题,麻烦各位了
答：1,割线斜率 K=(9-1)/(3-1)=4 2,抛物线切线 y′=2X 2X=4 X=2 y=2²=4 过点(2，4）的切线与割线平行
关于工伤赔付问题请各位老师帮忙解答一下
答：四．＂单位对余下的五万元费用提出质疑，要求列出支付理由，我们应该如何回答？法律是否支持？＂建议按上述赔偿范围计算依法应当得到的赔偿，否则难以主张自己的合法权益．1.若构成7级伤残，一次性伤残补助金为13个月的本人工资；2.一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金的具体标准由本省政府规定。
请老师帮忙,解答一下第十八题,谢谢!
答：回答：七分之六十。
小溪的水向前流动。
改为比喻句：
小溪的水好像一位技艺超群的琴师，弹奏出一首首动人的歌曲，慢慢地向前流动。
改为拟人句：
小溪的水一路欢歌，一路跳舞，向前流动
小溪飞快地向前跑去。
拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，但是不可以与童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
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1、我们的学校美的像一幅令人流连忘返的画。
2、小溪唱着欢快的歌向着前方奔跑。
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答：16. a/b=5/13 a=5/13b a-b/a+b =(5/13b-b)/(5/13b+b)=(-8/13b)/(18/13)=-8/18 =-4/9 17.y² + 3y - 1 = 0 y² - 1 = -3y y - 1/y = -3 (y - 1/y)² = (-3)²y² + 1/y² - 2 = 9 y² + 1/y&#...
答：前n项和S1=1，Sn=[(n^2+n)^2]/4.因为该数列共有1+2+3+4···+n=（n^2+n)/2项相加，所以可以看成是数列bn=2n-1的前（n^2+n)/2项相加，和Sn=1+3+5+7+9.···+2k-1+···+(n^2+n-1)=[(n^2+n)^2]/4....
答：例7和例8的题目条件都说x、y和a、b、c都是正整数，那么可以利用质数来解题。例7：由条件可知，xy=2015=1*2015=5*403=5*13*31。x、y都是正整数，那么x、y只能在在前面因式中的因数中取值。所以x+y最大值=1+2015=2016。x+y最小值=31+（5*13）=96。例8：由条件可知，b(a+c)=518=...
答：设y=kx+b (5,3)(6,2)代入 k=-1 b=8 y=-x+8 利润 w=(8-x)(x-4)=-x^2+12x-32 =-(x-6)^2+4 最大利润4万元，每件6元。
答：设甲、乙、丙、丁做的零件数分别为a、b、c、d b-10=a+10 ① c*2=a+10 ② d/2=a+10 ③ a+b+c+d=270 ④ 解一元四次方程式 ① 得 b=a+20 ② 得 c=a/2+5 ③ 得 d=2a+20 代入④ a+a+20+a/2+5+2a+20=270 得a=50 b=70 c=30 d=120 答...
答：1.原式=1*6-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42-1/56 裂项后=6-1/(2*3)-1/(3*4)-1/(4*5)-1/(5*6)-1/(6*7)-1/(7*8)=6-(1/2-1/3)-(1/3-1/4)-(1/4-1/5)-(1/5-1/6)-(1/6-1/7)-(1/7-1/8)=6-1/2+1/3-1/3+1/4-1/4+1/5-1/5+1/6-1/6...
答：安全(Safety)重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：建立及维护安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。7、节约(Save)就是对时间、空间、能源等方面合理利用，以发挥它们的最大效能，从而创造一个高效率的，物尽其用的工作场所。参考资料来源：百度百科-7S管理 ...
答：1,割线斜率 K=(9-1)/(3-1)=4 2,抛物线切线 y′=2X 2X=4 X=2 y=2²=4 过点(2，4）的切线与割线平行
答：四．＂单位对余下的五万元费用提出质疑，要求列出支付理由，我们应该如何回答？法律是否支持？＂建议按上述赔偿范围计算依法应当得到的赔偿，否则难以主张自己的合法权益．1.若构成7级伤残，一次性伤残补助金为13个月的本人工资；2.一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金的具体标准由本省政府规定。
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