描写老师的800字作文,以叙事为主,一定要有非常感人的细节描写

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-03
作文 令我感动的老师 要求:以记叙文题材 多细节描写 800字

令我感动的老师
我最喜欢的老师,莫过于我的小学语文老师张祖庆,他为同学们付出太多了。



记得每次老师给我们上课时精神抖擞,讲课声音时高时低,仿佛弹奏的交响乐章,同学们常被他的感情所左右。休息时,我们谈笑风生,此时,我们不像是师生关系,倒更像是一对忘年朋友。晚上老师的窗前通常是灯火辉煌,只见他一会儿抬头思索,一会儿伏案批改,一会儿紧皱眉头,一会儿含首微笑,他为我们取得的一点点成绩竟会兴奋得忘记了睡眠。



记忆中最深的是有一堂语文课,上课铃响后,张老师久久未来。大约过了五分钟,张老师抱着一叠纸走进教室,同学们以为又要考试,一下子皱起了眉头。张老师笑着说:“同学们,告诉你们一个好消息,吴老师(我们以前的实习老师,因为为人和善,深得同学的喜爱)给我们写信了,我之所以晚到,是因为我在打印信件,好给大家看!”同学们听了后,高兴极了,整个教室一下子沸腾起来。可是这种气氛没有持续多久,因为同学们知道又要给吴老师写回信,便哀声叹气。



突然,风云骤变,张老师把信件摔到讲台桌上,脸变得像喝醉了酒似的,红通通的,厉声喊道:“你们这帮人啊,怎么就这么讨厌写作文吗?我一个语文老师,怎么就这么培养出你们这一班学生!你们就要毕业了,我想让你们考个好成绩,写篇作文都不行吗?”张老师顿了顿,似乎想控制自己的情绪:“实话跟你们说吧,我这次为了让你们有作文题材可写,是特意请吴老师写这封信的,没想到你们这么不理解,在我教书期间,还从来没有遇到过像你们这样的学生,唉……”



“ 叮铃铃,叮铃铃”又一节上课铃响了,大家都高兴地走进教室,而我们此时的脚步却是沉重的。我们在座位上烦躁不安,猜想张老师会用什么方式惩罚我们,而事实并非如此。张老师走进教室,站在讲台前,语重心长地对我们说:“同学们,我刚才有些冲动,那么大声对你们说话,对不起,请你们原谅!”然后他深鞠一躬,又说:“但是,你们也不能不写作文,毕竟我也是为你们好,为了你们毕业考能取得好成绩,到一个好的学校去读书…”此时,张老师两颊流下了两行热泪,同学们情不自禁地鼓起了掌。毕竟一个老师在自己学生面前低声下气请求原谅,并且流泪是一件多么不光彩的事啊,而张老师却不顾身份,在同学面前流泪,他的眼泪是为我们而流。老师的话不多,分量却很重,话里的每个字,都拨响了同学们的心弦。他真像花园里的园丁,认真的观察每一棵小苗长得怎么样,细心地剪枝修理,真怕出一个不成材的次品。想到这儿,同学们也热泪盈眶……



如今,我们的张老师因为教学出色已调往杭州工作,我衷心祝福他在事业上一帆风顺!俗话说:春天播种,夏天就能生长,秋天就能收割,冬天就能品尝。我们的张老师就像一个辛勤的园丁,在平凡的岗位上,肩负着重任,耕种着希望。今后我要以优异的学习成绩来报答他。

现在我已经是一名中学生了,因此我不得不面对新的学校,新的老师,新的同学……,说到新老师我觉得语文老师给我的印象很深。 
  我的语文老师是向老师,向老师可能四十出头,可他的头发黝黑,不知道的人一定以为向老师才三十多岁。向老师有着浓黑的眉毛,高挺的鼻子,厚实的嘴唇,看上去是那么的和蔼亲切。向老师还是一个十分乐观的人,和我们交流起来,总会感到一丝丝幽默,为我们的生活增添了欢乐。 
  向老师还有一个习惯就是他爱“丑话说在前头”,我记得在上个星期的一堂语文课上,向老师给我们讲了一些他以前的事,他说他是会打人的,而且他还说了他和我们学校的另一个老师以前别处教书的时候打过很多学生。所以,他希望我们不要让他再次做出打学生的行为,我们也希望向老师不再打人,因为谁也不希望自己挨打的。 
  向老师还是一个非常好学、善于做笔记的人。因为向老师曾经告诉我们说,他高中时候的摘抄本都还完好无损地保留着。到现在为止,向老师的搞抄本可以堆成一座小山了。由此可见,向老师是非常有文化的老师。现在,向老师又要求我们也去买摘抄本来摘抄美文,优雅的诗歌…… 
  这就是我们的语文老师向老师,我相信这三年我们一定会合作得很愉快,开开心心地度过这初中三年的中学生活,我想向老师一定会把我们教成满腹诗书的人的。

题记:教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。
每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的认识错误。
我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。
思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!

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