浅析资料分析中你看不懂的折线图
近年来公务员考试中资料分析的题目一直在题量上没有太大的改变，但是在难易程度上下大了功夫，比如复合型材料的比例增大，材料的阅读量和材料的理解上都设置了不小的难度，给考生答题设置了更多障碍。尤其是对于一些题目由原来的大小关系比较类摇身一变，选项里变成的曲曲折折的折线图，让学生看起来很是茫然，会产生畏难情绪，致使资料模块的正确率久低不上，困扰着学生，这不是我们愿意看到的，这类题型并不难，只需要记住三要素即可:时间，拐点和数据，接下来我们就一起看一下：
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【例1】
某公司全年销售甲、乙、丙、丁四种产品的销量，单位成本和销售单价如下：
以下图形中，能够表示某公司甲产品四个季度销售利润趋势的是：
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
第一步，本题考查其他比较。定位时间共计4个季度。
第二步，定位表格“甲产品销量、单位成本、销售单价”所在行，精准定位数据
第三步，销售利润=(销售单价-单位成本)×销量。甲产品第1季度销售利润(12-10)×20350=2×20350，第2季度销售利润(12-10)×22010=2×22010，第3季度销售利润(13-11)×18080=2×18080，第4季度销售利润(13-10)×19320=3×19320，明显第1季度利润<第2季度，应该七点位是一季度，第一个拐点是二季度;排除D选项，第2季度利润>第3季度利润，定位第二个拐点是三季度，终点是四季度;排除A、B选项。
因此，选择C选项。
【例2】
以下折线图中，能准确反映2015—2018年间通用照明类LED应用市场产值同比增量变化趋势的是：
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
第一步，本题考查增长量做差比较。定位时间包括2015年，2016年，2017年和2018年。
第二步，定位表格材料“通用照明”。定位数据
第三步，根据增长量=现期量-基期量，加减后比较大小，对数据留三位处理，可得同比增长量分别为2015年(起点)：155-115=40，2016年(第一个拐点)：204-155=49，2017年(第二个拐点)：255-204=51，2018年(终点)：268-255=13;同比增量最高是2017年，最低的是2018年，观察选项图形，只有B选项符合。
因此，选择B选项。
【例3】
2016—2019年，下列指标中，与下方折线图的变化趋势最相符的是：
A.上映国产电影数
B.电影观影人次同比增量
C.电影平均票价
D.上映进口电影数同比增量
【答案】B
【解析】
第一步，本题考查其他比较。定位时间包括2016年，2017年，2018年和2019年。
第二步，定位柱状图与折线图。精准找数据
第三步，2017年(第一个拐点)上映国产电影数低于2016年(起点)，不符合，排除A选项;根据增长量=现期量-基期量，加减计算考虑截位舍相同，则2016—2019年电影观影人次同比增量依次为：13.7-12.6=1.1、16.2-13.7=2.5、17.2-16.2=1、17.3-17.2=0.1，符合;根据平均票价=票房收入/观影人次，分子取整，分母从左向右留三位，可得2016年平均票价为(元)，2019年(终点)平均票价为(元)，不符合，排除C选项;2016—2019年上映进口电影数同比增量依次为：90-80=10、109-90=19、122-109=13、129-122=7，由于趋势图中2018年(第二个拐点)低于2016年，不符合，排除D选项。
因此，选择B选项。
答：与其他两种材料类型相比，图形型材料的难点主要体现在对图形的理解上。资料分析涉及的图形材料主要包括柱状图、饼图、趋势图(折线图)等多种图形，各种图形有自身的特点和功用，因此快速读懂这些图形并抓住图形中的关键点、易错点是解答图形型材料的核心。在图形型材料中，除理解能力与计算能力外，还应注意...
答：绘制单式折线统计图步骤：一：确定纵轴.横轴分别表示什么；二：描点 三：连线 四：在点旁边注上数据
答：可以用Excel（WPS）绘制折线统计图；具体操作方法是：1、首先打开要处理的工作表格。2、选择要做成折线图的数据。3、点击插入图表。4、选择折线图。5、点击确定，折线图即显示出来。6、单击折线。7、右键，在出现的菜单栏里选择添加数据标签。8、完成折线图，将折线图移动到适当位置即可。
答：通过题干信息，再回到材料中寻找相应的数据。一般资料分析中我们常见的考试材料有三种，文字型、表格型、图形(柱形、饼型、折线形)，每一种材料都有自己的阅读方式。文字型用快速阅读法先读材料(提醒考生要特别注意关注年份、关键性名词)、而表格型、图形(柱形、饼型、折线形)可以直接看题目，但是注意...
答：2.表格型 阅读方法：第一步，读表头，了解表格内容;第二步，阅读横纵标目，知道横纵标目代表的含义，表格中的数据不读;第三步，读题目，注意题目的单位和年份问题。3.图形类 柱形图和折线图的阅读方法 第一步，读图题，了解图像内容;第二步，阅读横纵坐标，知道横纵坐标代表的含义;双坐标需要了解...
答：对于行测资料分析的备考，高顿公考小编建议大家从以下几点入手：一、了解资料分析板块考查内容 比如在国考中，资料分析的题量一般维持在4篇材料、每篇材料5个问题共20个题，材料以综合型材料为主，涉及的材料类型有文字、表格、折线图、条形图等，其中纯文字类材料每年考到的频率比较高;考点上看，以考查...
答：二、资料分析 资料分析注重考查基本公式，选项形式多样 资料分析选材新颖，涉及交通守法率、超算服务等领域，涉及文字、表格、图形等形式，其中表格简短、图形常规易于解读，值得一提的是饼形图时隔十年再次考查。选项形式特点鲜明，尤其是选项为图形的题目增加且形式多样，涉及折线图、条形图、饼形图。考点以...
答：第三，图形 相应的数据都比较清晰容易找到，而且图形类和表格是一脉相通的，可以直接把表格生成柱状图、折线图、饼状图。找数据时的注意事项第一也是标题，此处不再赘述;第二，无论柱状图还是折线图都有横纵坐标，特别是有些题目把柱状图和折线图画在一起时，要注意这种情况下一般会有两个纵坐标，分别...
答：行测资料分析做题太慢的解决办法如下：一、针对找数慢的解决办法：先花30秒整体扫读材料。表格材料看标题、第一行、第一列；柱状图、折线图、饼状图看下标题、图例，最难的是文字材料，需要多花点时间，勾画出每一段的时间+主体，而且尽可能分析下每一段的主体之间是总分结构，还是并列结构。二、针对...
答：并且由于从近几年看，国考更加重视解题技巧，大多题目只需估算即可。因此在提升自己基本计算能力的同时，针对不同的计算形式，学习一定的估算技巧，进一步提升做题的速度和准确性。二、保持刷题节奏 资料分析和图形推理板块，都是比较依赖于做题的敏感度。某天猛刷300题，然后若干天摆烂一题不做，效果远不...
