陕西初一上册政治,历史试题

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-10
初一上历史与政治期末试卷及答案

不知道一样不一样
历史我们考了:
1 原来的书写材料有什么特点
2 中国造纸对人类文明的发展起到什么作用

后面是找的一些

一、选择题



1.我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于( )



A.云南省 B.浙江省 C.北京市 D.陕西省



2.下列有关“北京人”的叙述,正确的是 ①手脚已经分工 ②已经使用人工取火 ③开始使用磨制石器工具 ④过着群居生活( )



A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④



3.小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖,他们应去( )



A.黄帝陵 B.大禹陵 C.秦始皇陵 D.中山陵



4.民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是( )



A.粟、小麦 B.水稻、玉米 C.水稻、粟 D.水稻、小麦



5.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,这种办法实行顺序是( )



A.舜→禹→尧 B.禹→尧→舜



C.尧→禹→舜 D.尧→舜→禹



6.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是( )



A.他们都建立了一个新的王朝



B.他们都以残暴统治著称



C.他们都重用人才,改革内政



D.他们都轻徭薄赋,爱民如子



7.武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在( )



A.阪泉 B.逐鹿 C.牧野 D.巨鹿



8.右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就( )



A.黄河流域 B.珠江三角洲



C.成都平原 D.东北平原



9.材料“封建亲戚,以藩屏周”反映的是下列哪制度( )



A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制



10.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是( )



A.城濮之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.马陵之战



11.小轩同学在历史活动课上表演“屈原”,应说的台词应是( )



A.治世不一道,便世不法古。



B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!



C.三人行,必有我师焉。



D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。



12.在某一博物馆中,一讲解员说:“这是目前世界上已发现的最大青铜器,俗称‘马槽鼎’……”它应是( )








A
B
C
D




14.生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到( )



A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.李时珍



15.被孔子评价为“道德高尚,能上天入海龙一般的人物”是( )



A.黄帝 B.大禹 C.老子 D.诸葛亮



16.2007年,“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出,吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是( )



A.作者司马光生活在汉武帝时代



B.是我国第一部纪传体通史



C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史



D.肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神



17.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他( )



A.退避三舍 B.纸上谈兵 C.卧薪尝胆 D.朝秦暮楚



18.人们总把“秦皇汉武”并称,他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施( )



A.中央集权 B.经济发展 C.外族入侵 D.儒家学说



19.某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术,你可建议他们去( )



A.河南洛阳 B.山西大同 C.甘肃敦煌 D.陕西西安



20.如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看( )



A.①②都正确 B.①②都错误



C.①正确②错误 D.①错误②正确



21.新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于( )



A.丝绸之路的开通 B.西域都护的设立



C.三国鼎立局面的形成 D.秦统一六国



22.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是( )



A.西起陇西,东到大海 B.西起长安,东到辽东



C.西起临洮,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到山海关



23.与右图所示历史现象有关的历史事件是( )



A.赤壁之战



B.八王之乱



C.围魏救赵



D.文景之治



24.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,其交战的双方是( )



A.前秦与东晋 B.前秦与西晋



C.北齐与东晋 D.北周与西晋



25.少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在( )



A.西汉初年 B.西汉末年 C.东汉初年 D.东汉末年



26.祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在( )



A.公元前二世纪三十年代 B.公元前三世纪三十年代



C.公元二世纪二十年代 D.公元三世纪三十年代



27.小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读( )



A.《水经注》 B.《天工开物》 C.《离骚》 D.《兰亭序》



28.下列历史人物与其发明创造搭配错误的一项是( )



A.杜诗——水排 B.张衡——地动仪



C.诸葛亮——耧车 D.华佗——麻沸散



29.天下大势,分久必合,合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是( )



A.北魏 B.东晋 C.西晋 D.前秦



30.以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有( )



①商汤任用伊尹做大臣,治理国家 ②齐桓公任用管仲为相,进行改革,壮大实力 ③秦孝公支持商鞅变法,发展国力 ④秦王苻坚重用汉人王猛为相,励精图治,使国家迅速发展



A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④



二、非选择题



31.读图并回答下列问题:







(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。)



A B C D



(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?







(3)写出发生在E处的战役名称。







(4)从春秋五霸到战国七雄,再到归于一统,是由哪国来完成的?其根本原因是什么?







32.识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》:







请回答:



(1)从什么时候北方少数民族开始迁往中原?举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第一次大规模人口迁徙发生什么时候?







(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?







(3)人口南迁对江南经济发生有何影响?







(4)想一想,人口迁徙的积极影响有哪些?







33.历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题:



(1) 识别下列三位历史人物,按要求完成下表填写。







图一
图二
图三





姓名
成就或著作

图一



图二



图三






(2)想一想,你会通过哪些方式来介绍上述人物?(注意:至少写出两种)







(3)成绩是不会轻易取得的,他们具有哪些优秀品质值得我们学习?







34.人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。



一、走进人与自然和谐历史






图一
图二




(1)图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?







二、认识人与自然和谐事例



(2)远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么?







(3)战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?他是诸子百家中哪一派别代表?其主张体现了一种什么样的思想?







三、感悟人与自然和谐发展



(4)有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。







(5)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该么做?







35.我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。



步骤一 走进历史上的民族关系



(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)







(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?







步骤二 体验历史上的民族关系



(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景,写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?







(4)穿时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏孝文帝改革的前后情况,试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。







步骤三 感悟历史上的民族关系



(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?









参考答案



一、选择题



1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.C9.B10.A11.B12.D13.A14.C15.A



16.A17.A18.D19.D20.D21.B22.C23.A24.B25.B26.D27.A28.C29.C30.B



二、非选择题



31.(1)A秦国B楚国C齐国D燕国。(错别字不得分)(2)晋国。(3)长平之战。(4)秦国;根本原因:经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最强的封建国家。



32.(1)东汉末年;匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个;西晋后期。(2)北方战乱。(3)影响:带去了劳动力,先进的生产技术和不同的生活方式,促进了江南经济的发展。(4)积极影响:有利于民族融合;促进经济、文化的交流与发展等。(言之有理即可)



33.(1)


姓名
成就或著作

图一
蔡伦
改进造纸术

图二
贾思勰
著有《齐民要术》

图三
祖冲之
祖冲之在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字。




(2)出报板、作手抄报、讲故事等。(3)严谨务实,刻苦钻研,注重实践,勇于进取与创新的品质。(言之有理即可)



34.(1)半地穴式房屋、河姆渡原始居民;主要因素:自然环境(或自然因素等)的不同。(2)大禹治水;修建都江堰。(3)孟子、道家。(4)沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。(符合题意的任一事例即可)(5)应该树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。走可持续发展之路。



35.(1)和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战:蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例)(2)少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革等。(3)目的:联络大月氏,夹击匈奴。作用:促进了西域与汉朝的经济文化交流,开通了丝绸之路。(4)结合北魏孝文帝改革的措施来谈,如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。(5)主流:和平友好。树立民族平等,友好交往的意识。(符合题意的其它表述也行

一、 填空题
1 元谋人生活在距今170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2 山顶洞人是我国远古人类中最早以血缘关系结合成生活集体的,并已经学会了人工取火。
3 距今约四五千年时,黄帝和炎帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领,他们后来结成联盟,经过长期的发展,形成了日后的华夏族。后人尊称黄帝为“人文初祖”。至今,海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
4约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。我国从此由原始社会进入到奴隶社会。
5 禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”,变成了“家天下”。相传,禹把都城建在阳城。
6 约公元前1600年,汤建立商朝,商王盘庚迁都到殷,后人又称商朝为殷朝。
7 公元前1046年,周军在牧野大败商军,商朝灭亡。武王建立周朝,定都镐,历史上叫做西周。
8 为了巩固统治,西周实行分封制,后逐渐形成森严的等级制度。
9 著名的商朝青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。
10 商周时期,我国西南地区的成都平原盛行的“三星堆”文化,是一种独特的青铜文化。
11 公元前770年,周平王东迁洛,史称东周。
12 春秋时期著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王。通过城濮之战,晋文公成为中原霸主。
13 战国七雄齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
14 公元前260年,秦赵之间发生空前激烈的长平之战,赵军大败,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
15 春秋时期,我国开始出现铁农具。
16秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,是闻名世界的防洪灌溉工程。
17 经过商鞅变法,秦国成为战国后期最富强的封建国家。
18 商朝人刻写在龟甲或兽骨商的文字被称为“甲骨文”,我国有文字可考的历史从商朝开始。
19 相传夏朝时期就有了历法,今天的农历,又叫“夏历”。
20 春秋战国之际的名医扁鹊,总结出来的望、闻、问、切四诊法,一直被中医沿用。
21 战国末期楚国人诗人屈原的代表作是《离骚》,世界和平理事会把他定为世界文化名人。
22 世界上最早的兵书是孙武写的《孙子兵法》。
23 公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,定都咸阳。秦中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察。地方上推行郡县制。
24 秦朝的疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海。
25 公元前209年,陈胜、吴广领导的农民起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
26 公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。
27 汉初统治者实行休养生息的政策,到了景帝后期,国家的粮仓丰满,府库里的铜钱多的用不完,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
28 公元前119年,大将卫青、霍去病在漠北大败匈奴,匈奴无力再与西汉对抗。
29 汉武帝派张骞先后两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。
30 公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从此今新疆地区成为我国不可分割的一部分。
31 东汉时期的蔡伦改进了造纸术,对世界文化作出了巨大的贡献。
32 东汉张衡制造了地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。
33 汉代最著名的医学家是华佗和张仲景。前者制成麻醉药剂“麻沸散”,编了医学体操“五禽戏”。后者写成了《伤寒杂病论》,后世尊称他为“医圣”。
34 道教是我国土生土长的宗教,他的创始人一是张陵。
35 西汉史学家司马迁写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是我国第一部纪传体通史。
36 220年,曹丕称帝,国号魏,定都洛阳。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立局面形成。
37 三国时吴国船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。
38 266年,司马炎建立了晋朝,定都洛阳,史称“西晋”。280年,西晋军队灭掉了吴国,结束了分裂局面。
39 4世纪后期,氐族人建立了前秦政权。
40 南朝的祖冲之时我国古代著名的数学家和天文学家。
41 北朝的贾思勰写的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作。
42 东晋王羲之写的《兰亭序》,有天下第一行书的美誉,被后人称为“书圣”。
43 东晋的顾恺之一生创作的画很多,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
44 北朝时开凿的山西大同云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是著名的石窟艺术。
45 秦朝公元前221年建立,公元前207年灭亡,算一算,它持续了14年;西汉公元前202年建立,公元9年灭亡,它持续了210年;东汉公元25年建立,公元220年灭亡,它持续了195年。
46 56年是1世纪50年代;125年是2世纪20年代;1311年是14世纪初;1994年是20世纪90年代,又叫20世纪末。
47 从考古资料上看,无锡已有6000年以上的历史了。
48吴国的开创者是泰伯,发祥地是无锡梅里。
49 无锡地名最早见于司马迁的《史记》。
50 唐代无锡县令敬澄在惠山开凿了惠山泉,陆羽的《茶经》品评它为天下第二泉。
51无锡东林书院的著名对联是风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

二、 连线搭配
河姆渡遗址 陕西西安 贫富悬殊特别明显
半坡遗址 山东泰安 干栏式房屋
大汶口遗址 浙江余姚 普遍使用磨制石器

四、填表题
学派 代表人物 主要思想 代表作
儒家 孔子 仁爱 《论语》
道家 老子 无为而治,顺其自然 《道德经》
墨家 墨子 “兼爱”,“非攻” 《墨子》
法家 韩非 提倡法治 《韩非子》
兵家 孙武 “知己知彼,百战不殆” 《孙子兵法》

五、 列举题
1、历史上以少胜多的著名战役(三次以上)
答:200年 官渡之战;208年,赤壁之战;383年,淝水之战。
2、无锡的土特产(8个):答:无锡水蜜桃、清水面筋、大浮杨梅、马山芋头、太湖白鱼、惠山蚕豆、金刚肚脐、雪浪贡茶

六、 材料分析题:
1、“伐无道;诛暴秦”。
请回答:
①材料所述的秦“无道”,有哪些具体表现?
答:徭役繁重、赋税沉重、刑法残酷
②先后起义“伐无道,诛暴秦”的分别是哪些人?
答:陈胜、吴广、项羽、刘邦。
③结果如何?
答:秦朝被刘邦领导的农民起义军推翻。

2、“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役”。
请回答:
①上述局面出现在历史上的哪一个事件之后? 答:昭君出塞
②这件事发生在哪个皇帝时期?答:汉元帝
③从这件事中可以看出我国民族关系的趋势是什么?
答:我国民族关系友好交流占主导,民族融合是主流。

初一上册政治试题

班级 姓名 学号 分数
一、单项选择题(3×15=45分)
1、在新学校、新集体、新老师面前,怎样适应新生活、展现新的自我,就要做到 ( C )
①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是( A )
①友谊有助于互通有无,取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步
③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧
A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
3、以下关于增进友谊的说法,正确的有 ( B )
①尊重朋友,平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助
④在朋友被欺负时,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
4、升入中学,我们来到一个新的集体,我们都希望这是一个( D )的班集体。
①大家友好相处,建立真挚友谊 ②团结协作,共同进步
③好好学习,不管别的事 ④大家各尽其能,发挥所长
A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
5、一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是 ( D )
A、班干部是否得力 B、老师的严格管理
C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献
6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是( C )
①明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎②少壮不努力,老大徒伤悲
③少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来,一日难在晨
A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④
7、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话告诉我们 ( A )
A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣
C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性
8、制定学习计划时,应当 ( A )
A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法
B、把所有的时间都安排得满满的,越细越好,然后按计划执行
C、目标订得越高越好
D、时间订得越长越好
9、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该( C )
①向老师抗议,要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着,反正能听多少是多少
⑤改进学习方法,尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥
10、著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( C )
①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了
③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分
A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②
11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症,全身上下只有两个手指能动,虽然离不开轮椅,但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们,要求我们青少年( B )
①生活中无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望
②每个人的生命都是有价值的,要尊重生命
③生命不可能是十全十美的,当不幸来临,我们要勇敢地结束生命,彻底解脱
④人只有爱生命,才能爱生活,才能体会到生活的乐趣
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
12、青春留言板上,同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是( C )
A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐
B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿,还意味着一种新的精神境界
C、青春和年迈不在于年龄大小,而在于心境
D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化,更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉
13、当我们感到内心很矛盾时,可以采取的方法有 ( D )
①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助
③把别人当出气筒 ④自我调节,如听音乐、散步等
A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④
14、青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 ( C )
A、拿别人的生理发育特点开玩笑
B、追求个性,在装扮上标新立异
C、男女同学之间正常交往,优势互补,取长补短
D、逐步摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助
15、“既要了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用( C )眼光看待自己。
A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的
二、分析说明题
16、在校运动会,小明看到同学们有的跑,有的跳,积极为班级争夺荣誉,心里想:自己什么项目也不擅长,不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。(6分)
请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。
答:不对

;

17、材料一
王洋读小学时很优秀,可是自从进入中学以后,他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿;家长对他的期望使他感到力不从心;老师偶尔的批评更是让他难以承受;渐渐地他变了,变得焦虑和不安,成绩也越来越差。
(1) 王洋变化的原因是什么?(3分)

(2) 假如你是他的好朋友,你怎么帮助他改变这种状况?(6分)

材料二
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时,你是否和王洋一样感到沉重的学习压力,你是否想到伊拉克战火纷飞,人民的安全毫无保障,那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号!
(1) 你是如何看待学习的?(2分)

(2) 你打算以怎样的实际行动对待学习?(至少三点)(6分)

18、【心灵感悟】(20分)
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里,1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊,而短短几年,数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起,可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下,组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队,进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间,在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战,而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
(1) 人类为什么要保护藏羚羊?(4分)

(2) 队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部,牺牲时年仅46岁。有的同学说,他还没有享受生活的美好,还没有实现人生的价值,这样死太不值得。对此你怎么看?(6分)

(3) 为了让可可西里这样的悲剧不再发生,为了促进人与自然的和谐发展,我们中学生能做些什么?(6分)

19、【成长日记】(16分)

进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事:
日记一:小丽是我小学同学,因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题,偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我,说我对她“有意思”,我真的很烦恼……

日记二:最近和妈妈经常闹矛盾,我一上网妈妈就唠叨我去写作业,我想买一件时髦的衣服,妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生,我已经长大了,不想妈妈再管我了。
(1) 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗?为什么?(4分)

(2) 异性交往只要符合正确的交往规范,就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢?(至少三点)(6分)

(3) 小刚认为他长大了,你是怎样理解长大的含义的?(4分)

(4) 从《成长日记》里看到:青春会有苦恼,会有眼泪,甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。(2分)

初一年政治试题参考答案
一、 单项选择题
1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC
二、分析说明题
16、小明的这种想法是错误的。(1分)彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目,但是他还有其它的才能,同样可以为班级做贡献。(5分)
17、材料一(1)原因是王洋不能适应新环境的变化。(3分)
(2)①应该劝说他调整心态,用发展的眼光看待自己,主动去适应新环境。
②帮助他找到合适的学习方法,做学习管理者,把握学习新节奏。
③主动和父母沟通,正确理解父母的期望。
④主动和老师沟通,理解老师的良苦用心,认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。(只要三点即满分 每点2分)
材料二(1)学习是一个苦乐交织的过程。(2分)
(2)①珍惜学习机会,享受学习的乐趣。②学会自主学习。 ③提高学习效率。 ④科学安排时间。 ⑤探索学习方法,把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。 (三调节学习点满分 言之有理即可)
18、(1)因为生命是地球上最珍贵的财富,要想生活在一个丰富多彩的世界,需要去关爱和呵护周围的生命,尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值,地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。(4分)
(2)我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的,但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生,其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献,他有限的生命焕发了无限光彩,他的生命是有价值的。(6分)
(3)①要关爱和呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。
②要尊重生命、关爱生命,不随意践踏生命。
③从生活中小事做起,保护环境。比如:……
19、(1)可以。因为男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(4分)
(2)①既要相互尊重又要自重自爱。 ②既要开放自我,又要掌握分寸。
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④举止端庄、衣着符合学生身份。(每点2分 3点满分 言之有理即可)
(3)真正的长大是逐步摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。(4分)
(4)基调积极向上,符合题意即可。(2分)
不难的
有一些时间其实并不很重要
重要滴是一种感觉====好像亲身经历过
多读几遍熟悉了后再挑捡一些重要的地方多读读时间久了自然就会背了
还可以怎加兴趣
我历史一直88-100
还不错呦
政治是我的强要把每一课的问题做成笔记再考试的前几天突击(背)一下就OK了
(我政治一直都是98、97、100の)

7、材料一
王洋读小学时很优秀,可是自从进入中学以后,他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿;家长对他的期望使他感到力不从心;老师偶尔的批评更是让他难以承受;渐渐地他变了,变得焦虑和不安,成绩也越来越差。
(1) 王洋变化的原因是什么?(3分)

(2) 假如你是他的好朋友,你怎么帮助他改变这种状况?(6分)

材料二
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时,你是否和王洋一样感到沉重的学习压力,你是否想到伊拉克战火纷飞,人民的安全毫无保障,那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号!
(1) 你是如何看待学习的?(2分)

(2) 你打算以怎样的实际行动对待学习?(至少三点)(6分)

18、【心灵感悟】(20分)
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里,1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊,而短短几年,数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起,可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下,组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队,进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间,在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战,而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
(1) 人类为什么要保护藏羚羊?(4分)

(2) 队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部,牺牲时年仅46岁。有的同学说,他还没有享受生活的美好,还没有实现人生的价值,这样死太不值得。对此你怎么看?(6分)

(3) 为了让可可西里这样的悲剧不再发生,为了促进人与自然的和谐发展,我们中学生能做些什么?(6分)

19、【成长日记】(16分)

进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事:
日记一:小丽是我小学同学,因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题,偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我,说我对她“有意思”,我真的很烦恼……

日记二:最近和妈妈经常闹矛盾,我一上网妈妈就唠叨我去写作业,我想买一件时髦的衣服,妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生,我已经长大了,不想妈妈再管我了。
(1) 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗?为什么?(4分)

(2) 异性交往只要符合正确的交往规范,就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢?(至少三点)(6分)

(3) 小刚认为他长大了,你是怎样理解长大的含义的?(4分)

(4) 从《成长日记》里看到:青春会有苦恼,会有眼泪,甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。(2分)

初一年政治试题参考答案
一、 单项选择题
1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC
二、分析说明题
16、小明的这种想法是错误的。(1分)彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目,但是他还有其它的才能,同样可以为班级做贡献。(5分)
17、材料一(1)原因是王洋不能适应新环境的变化。(3分)
(2)①应该劝说他调整心态,用发展的眼光看待自己,主动去适应新环境。
②帮助他找到合适的学习方法,做学习管理者,把握学习新节奏。
③主动和父母沟通,正确理解父母的期望。
④主动和老师沟通,理解老师的良苦用心,认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。(只要三点即满分 每点2分)
材料二(1)学习是一个苦乐交织的过程。(2分)
(2)①珍惜学习机会,享受学习的乐趣。②学会自主学习。 ③提高学习效率。 ④科学安排时间。 ⑤探索学习方法,把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。 (三调节学习点满分 言之有理即可)
18、(1)因为生命是地球上最珍贵的财富,要想生活在一个丰富多彩的世界,需要去关爱和呵护周围的生命,尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值,地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。(4分)
(2)我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的,但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生,其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献,他有限的生命焕发了无限光彩,他的生命是有价值的。(6分)
(3)①要关爱和呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。
②要尊重生命、关爱生命,不随意践踏生命。
③从生活中小事做起,保护环境。比如:……
19、(1)可以。因为男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(4分)
(2)①既要相互尊重又要自重自爱。 ②既要开放自我,又要掌握分寸。
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④举止端庄、衣着符合学生身份。(每点2分 3点满分 言之有理即可)
(3)真正的长大是逐步摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。(4分)
(4)基调积极向上,符合题意即可。(2分)

初一上册政治试题

班级 姓名 学号 分数
一、单项选择题(3×15=45分)
1、在新学校、新集体、新老师面前,怎样适应新生活、展现新的自我,就要做到 ( C )
①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有两个思想,甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是( A )
①友谊有助于互通有无,取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步
③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流,可以丰富知识,增长智慧
A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
3、以下关于增进友谊的说法,正确的有 ( B )
①尊重朋友,平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情帮助
④在朋友被欺负时,要讲哥们儿义气,把对方教训一顿
A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
4、升入中学,我们来到一个新的集体,我们都希望这是一个( D )的班集体。
①大家友好相处,建立真挚友谊 ②团结协作,共同进步
③好好学习,不管别的事 ④大家各尽其能,发挥所长
A、②③④ B、①②③ C、③④ D、①②④
5、一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是 ( D )
A、班干部是否得力 B、老师的严格管理
C、良好的组织纪律性 D、全体成员的团结与奉献
6、初中是人们一生中学习的黄金时期。下列警示人们珍惜学习的名言佳句是( C )
①明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎②少壮不努力,老大徒伤悲
③少小离家老大归,乡音无改鬓毛衰 ④盛年不重来,一日难在晨
A、①③ B、①②④ C、②④ D、②③④
7、孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话告诉我们 ( A )
A、要注意学习方法 B、学习要有兴趣
C、要有强烈的竞争意识 D、学习要有自觉性
8、制定学习计划时,应当 ( A )
A、根据自己的学习方式和能力选择恰当的学习方法
B、把所有的时间都安排得满满的,越细越好,然后按计划执行
C、目标订得越高越好
D、时间订得越长越好
9、进入初中后,李明的数学成绩越来越好,而语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,他很喜欢,而语文老师的上课方式他不太适应,上课时就不想听。李明应该( C )
①向老师抗议,要求老师改变教学方法 ②主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助 ③顺其自然,用数学成绩弥补语文的不足 ④勉强听着,反正能听多少是多少
⑤改进学习方法,尽快掌握学科特点与学习规律 ⑥抓住各个时机与语文老师唱对台戏
A、①②③④ B、②③④⑤ C、②⑤ D、①③④⑥
10、著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 ( C )
①人的生命具有独特性 ②对一个人的区别只看外貌就可以了
③每个人都是独一无二的,都有自己独特的风格和特点 ④ 区别人必须从人格上区分
A、①②③④ B、③④ C、①③ D、①②
11、霍金是当今最伟大的理论物理学家之一。他21岁时患上了运动神经细胞萎缩症,全身上下只有两个手指能动,虽然离不开轮椅,但是他以残疾的身体坚持不懈地进行科学探索。他的事迹激励着我们,要求我们青少年( B )
①生活中无论遇到多大挫折,都不要放弃生的希望
②每个人的生命都是有价值的,要尊重生命
③生命不可能是十全十美的,当不幸来临,我们要勇敢地结束生命,彻底解脱
④人只有爱生命,才能爱生活,才能体会到生活的乐趣
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④
12、青春留言板上,同学们写下了自己对青春的感悟。下列对青春误读的观点是( C )
A、青春带给我们的只有无尽烦恼没有快乐
B、青春不仅是秀丽的容颜、优雅的气质和健美的身姿,还意味着一种新的精神境界
C、青春和年迈不在于年龄大小,而在于心境
D、青春不仅是年龄增长而带来的身体变化,更多的是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉
13、当我们感到内心很矛盾时,可以采取的方法有 ( D )
①向家长、亲朋好友倾诉 ②寻求社会帮助
③把别人当出气筒 ④自我调节,如听音乐、散步等
A、①②③ B、③④ C、②③ D、①②④
14、青春期,我们需要共享成长的体验。下列做法正确的是 ( C )
A、拿别人的生理发育特点开玩笑
B、追求个性,在装扮上标新立异
C、男女同学之间正常交往,优势互补,取长补短
D、逐步摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助
15、“既要了解昨天的我,认识今天的我,更要追求明天的我,实现自我的完善。”这句话寓意我们要学会用( C )眼光看待自己。
A、过去的 B、现在的 C、发展的 D、全面的
二、分析说明题
16、在校运动会,小明看到同学们有的跑,有的跳,积极为班级争夺荣誉,心里想:自己什么项目也不擅长,不能为班级作贡献。因而他感到闷闷不乐。(6分)
请你结合所学的知识分析他的这种想法是否正确。
答:不对

;

17、材料一
王洋读小学时很优秀,可是自从进入中学以后,他常感到一种沉重的压力———在高手云集的班上他的成绩不再拔尖儿;家长对他的期望使他感到力不从心;老师偶尔的批评更是让他难以承受;渐渐地他变了,变得焦虑和不安,成绩也越来越差。
(1) 王洋变化的原因是什么?(3分)

(2) 假如你是他的好朋友,你怎么帮助他改变这种状况?(6分)

材料二
当我们坐在宽敞明亮的教室学习时,你是否和王洋一样感到沉重的学习压力,你是否想到伊拉克战火纷飞,人民的安全毫无保障,那些十一、二岁的孩子只能在战火中哀号!
(1) 你是如何看待学习的?(2分)

(2) 你打算以怎样的实际行动对待学习?(至少三点)(6分)

18、【心灵感悟】(20分)
有这样一个真实的故事。在神秘而美丽的可可西里,1985年以前曾生活着大约100万只珍贵的高原动物藏羚羊,而短短几年,数百万的藏羚羊几乎被杀戮殆尽。从1993年起,可可西里周边地区的藏族人和汉族人在队长索南达杰的领导下,组成了一支名为“野牦牛队”的巡山保护队,进入可可西里进行反盗猎行动。前后五年多时间,在可可西里腹地和盗猎分子进行了无数次浴血奋战,而两任队长索南达杰和扎巴多杰先后牺牲。
(1) 人类为什么要保护藏羚羊?(4分)

(2) 队长扎巴多杰也是西藏的一名领导干部,牺牲时年仅46岁。有的同学说,他还没有享受生活的美好,还没有实现人生的价值,这样死太不值得。对此你怎么看?(6分)

(3) 为了让可可西里这样的悲剧不再发生,为了促进人与自然的和谐发展,我们中学生能做些什么?(6分)

19、【成长日记】(16分)

进入青春期的小刚在成长的日记里写下了自己的心事:
日记一:小丽是我小学同学,因为比较熟悉就经常在一起讨论学习问题,偶尔放学一起回家。可是同学们总在背后议论我,说我对她“有意思”,我真的很烦恼……

日记二:最近和妈妈经常闹矛盾,我一上网妈妈就唠叨我去写作业,我想买一件时髦的衣服,妈妈又说那是奇装异服。我是一名初中生,我已经长大了,不想妈妈再管我了。
(1) 请你告诉小刚他可以和小丽继续交往吗?为什么?(4分)

(2) 异性交往只要符合正确的交往规范,就会减少很多不必要的误会。你认为正确的规范有哪些呢?(至少三点)(6分)

(3) 小刚认为他长大了,你是怎样理解长大的含义的?(4分)

(4) 从《成长日记》里看到:青春会有苦恼,会有眼泪,甚至怅然若失。但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。
请用一句话来祝福这美好的青春。(2分)

初一年政治试题参考答案
一、 单项选择题
1——5 AABDD 6——10 BBACC 11——15 B ADCC
二、分析说明题
16、小明的这种想法是错误的。(1分)彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。小明虽然不擅长体育项目,但是他还有其它的才能,同样可以为班级做贡献。(5分)
17、材料一(1)原因是王洋不能适应新环境的变化。(3分)
(2)①应该劝说他调整心态,用发展的眼光看待自己,主动去适应新环境。
②帮助他找到合适的学习方法,做学习管理者,把握学习新节奏。
③主动和父母沟通,正确理解父母的期望。
④主动和老师沟通,理解老师的良苦用心,认识到老师的批评也是对我们的一种关爱。(只要三点即满分 每点2分)
材料二(1)学习是一个苦乐交织的过程。(2分)
(2)①珍惜学习机会,享受学习的乐趣。②学会自主学习。 ③提高学习效率。 ④科学安排时间。 ⑤探索学习方法,把握学习节奏。⑥学会用正确方法压力。 (三调节学习点满分 言之有理即可)
18、(1)因为生命是地球上最珍贵的财富,要想生活在一个丰富多彩的世界,需要去关爱和呵护周围的生命,尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值,地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊对青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。(4分)
(2)我认为这些同学的想法错误。每个人的生命都是有价值的,但是生命的价值不在与长短而在于对社会的贡献。许许许多多的人生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷,就这样,他们的生命价值以延伸得。更有很多为社会做出突出贡献的人们,一直受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生,其生命的价值获得更长的延伸、更充分的体现。扎巴多杰为藏羚羊的保护工作做出了突出贡献,他有限的生命焕发了无限光彩,他的生命是有价值的。(6分)
(3)①要关爱和呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。
②要尊重生命、关爱生命,不随意践踏生命。
③从生活中小事做起,保护环境。比如:……
19、(1)可以。因为男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。(4分)
(2)①既要相互尊重又要自重自爱。 ②既要开放自我,又要掌握分寸。
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④举止端庄、衣着符合学生身份。(每点2分 3点满分 言之有理即可)
(3)真正的长大是逐步摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。(4分)
(4)基调积极向上,符合题意即可。(2分)

不难的
有一些时间其实并不很重要
重要滴是一种感觉====好像亲身经历过
多读几遍熟悉了后再挑捡一些重要的地方多读读时间久了自然就会背了
还可以怎加兴趣
我历史一直88-100
还不错呦
政治是我的强要把每一课的问题做成笔记再考试的前几天突击(背)一下就OK了
(我政治一直都是98、97、100の)

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  • 关于历史的选择题
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