初三物理（帮忙出道初三物理关于电磁学或力学的题目）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-03
江苏省初三物理课时学案答案如题 谢谢了
答：（1）火箭的动能如何变化？
——由于速度在增大，不考虑质量的减小，则动能在增大。
（2）火箭的重力势能如何变化？
——由于高度在增加，不考虑质量的减小，则重力势能在增大。
（3）火箭的机械能如何变化，其中的能量转化如何？
——由于动能在增大、重力势能在增大，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能在增大。而机械能是由燃料的化学能转化而来。
小灯泡铭牌为“6V 12W”，根据所给的信息，如果再加入一个条件，你又可以设计出多少个问题？
答：1、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少？
解析：43200J
2、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时？
解析：83.3小时
3、若把“6V 12W”的灯泡接到3V的电路中，该灯泡的实际功率是多少？
解析：
初三物理,关于电与磁
答：断路的话，就用电流表或电压表去连每一个元件的两端，有示数的原件或电线就是断路 短路的，用电流表或电压表去连每一个元件的两端，没示数的原件就是了 电流的磁效应：通电导线，即电流周围形成磁场，通电导线相当于磁体，初中的知识表现为其他磁体在该磁场中受到力的作用 电磁感应现象：条件-部分导体...
初三物理——电与磁
答：要求同学们一定搞清楚，左手定则应用的物理现象是什么现象，右手定则应用的是什么样的物理现象，这才是问题的关键。左手定则说的是磁场对电流作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。在这种现象里面，你就应该用左手定则，这是关键。判断好了，该用左手定则，就按照左手定则说的三个方向的关系来进行...
2道初三物理关于电磁的小题!!急~
答：1、磁体 硬磁体 软磁体 2、低电压、弱电流 高电压、强电流
初三物理题(关于电磁)
答：方法一、用磁铁收集。优点：不消耗任何能量，缺点：不容易消磁，铁屑不容易从磁铁分离 方法二、用电池组，导线，铁芯组一个电磁铁。优点：容易消磁，断电即可消磁，铁屑易分离。缺点：消耗电能
初三物理的知识点梳理
答：下面是我给大家整理的一些初三物理的知识点,希望对大家有所帮助。 九年级上册物理公式和知识点 电磁 1.永磁体包括人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一端指南(叫南极),一端指北(叫北极).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的...
初三物理磁与电
答：用结论做：同向电流相互吸引（左边环形电流在右边环形电流的磁场中受安培力向右，右边的环形电流在左边环形电流的磁场中受力向左）或者：将环形电流等效为小磁针，用安培定则判断小磁针的NS极，可知是异名极靠近，也是互相吸引
关于初三物理电磁方面的左右手判别
答：1.通电直导线和通电螺线管,产生的磁场用右手螺旋定责判定(握拳深处大拇指,大拇指指向电流方向,四指指向磁场方向)2.通电导线在磁场中的受力,用右左手定责判定,磁场方向(伸平手掌,让磁感线垂直穿过手心,四指指向电流方向,大拇指指向导线受力方向)3.导体切割磁感线运动,产生感应电流的方向,用右手定责判定...
初中物理中怎么判断电磁场方向
答：在初中物理中，可以通过右手定则来判断电磁场的方向。具体步骤如下：1. 伸出右手，让拇指、食指和中指互相垂直。2. 如果拇指指向电流的方向，食指指向磁场的方向，那么中指所指的方向就是电磁场的方向。例如，当电流从上往下流过一根垂直于纸面的导线时，根据右手定则，磁场的方向是从左向右。
初三物理磁学知识总结
答：我们的生活每时每刻都和磁性有关。没有它,我们就无法看电视、听收音机、打电话;没有它,连夜晚甚至都是一片漆黑。 人类虽然很早就认识到磁现象,但直到了现代,人们对磁现象的认识才逐渐系统化,发明了不计其数的电磁仪器,象电话、无线电、发电机、电动机等。如今,磁技术已经渗透到了我们的日常生活和工农业技术...
初三物理知识点归纳总结
答：初三物理的知识点有很多，大家要如何归纳总结呢?接下来是我为大家带来的关于初三物理知识点归纳总结，希望会给大家带来帮助。初三物理知识点归纳总结： 记住的常量 1。光(电磁波)在真空中传播得最快，c=3×105Km/s=3×108m/s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢 2。15℃...
迪高！！！！ 我有一部分没有全部
记得采纳啊
正确为B，A是磁场对力的作用，把电能转化为机械能，B是电磁感应，把机械能转化为电能。
火箭升空相关的问题？答：（1）火箭的动能如何变化？
——由于速度在增大，不考虑质量的减小，则动能在增大。
（2）火箭的重力势能如何变化？
——由于高度在增加，不考虑质量的减小，则重力势能在增大。
（3）火箭的机械能如何变化，其中的能量转化如何？
——由于动能在增大、重力势能在增大，机械能等于动能和重力势能之和，所以机械能在增大。而机械能是由燃料的化学能转化而来。
小灯泡铭牌为“6V 12W”，根据所给的信息，如果再加入一个条件，你又可以设计出多少个问题？
答：1、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少？
解析：43200J
2、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时？
解析：83.3小时
3、若把“6V 12W”的灯泡接到3V的电路中，该灯泡的实际功率是多少？
解析：
答：断路的话，就用电流表或电压表去连每一个元件的两端，有示数的原件或电线就是断路 短路的，用电流表或电压表去连每一个元件的两端，没示数的原件就是了 电流的磁效应：通电导线，即电流周围形成磁场，通电导线相当于磁体，初中的知识表现为其他磁体在该磁场中受到力的作用 电磁感应现象：条件-部分导体...
答：要求同学们一定搞清楚，左手定则应用的物理现象是什么现象，右手定则应用的是什么样的物理现象，这才是问题的关键。左手定则说的是磁场对电流作用力，或者是磁场对运动电荷的作用力。在这种现象里面，你就应该用左手定则，这是关键。判断好了，该用左手定则，就按照左手定则说的三个方向的关系来进行...
答：1、磁体 硬磁体 软磁体 2、低电压、弱电流 高电压、强电流
答：方法一、用磁铁收集。优点：不消耗任何能量，缺点：不容易消磁，铁屑不容易从磁铁分离 方法二、用电池组，导线，铁芯组一个电磁铁。优点：容易消磁，断电即可消磁，铁屑易分离。缺点：消耗电能
答：下面是我给大家整理的一些初三物理的知识点,希望对大家有所帮助。 九年级上册物理公式和知识点 电磁 1.永磁体包括人造磁体和天然磁体.在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一端指南(叫南极),一端指北(叫北极).同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化.铁棒磁化后的...
答：用结论做：同向电流相互吸引（左边环形电流在右边环形电流的磁场中受安培力向右，右边的环形电流在左边环形电流的磁场中受力向左）或者：将环形电流等效为小磁针，用安培定则判断小磁针的NS极，可知是异名极靠近，也是互相吸引
答：1.通电直导线和通电螺线管,产生的磁场用右手螺旋定责判定(握拳深处大拇指,大拇指指向电流方向,四指指向磁场方向)2.通电导线在磁场中的受力,用右左手定责判定,磁场方向(伸平手掌,让磁感线垂直穿过手心,四指指向电流方向,大拇指指向导线受力方向)3.导体切割磁感线运动,产生感应电流的方向,用右手定责判定...
答：在初中物理中，可以通过右手定则来判断电磁场的方向。具体步骤如下：1. 伸出右手，让拇指、食指和中指互相垂直。2. 如果拇指指向电流的方向，食指指向磁场的方向，那么中指所指的方向就是电磁场的方向。例如，当电流从上往下流过一根垂直于纸面的导线时，根据右手定则，磁场的方向是从左向右。
答：我们的生活每时每刻都和磁性有关。没有它,我们就无法看电视、听收音机、打电话;没有它,连夜晚甚至都是一片漆黑。 人类虽然很早就认识到磁现象,但直到了现代,人们对磁现象的认识才逐渐系统化,发明了不计其数的电磁仪器,象电话、无线电、发电机、电动机等。如今,磁技术已经渗透到了我们的日常生活和工农业技术...
答：初三物理的知识点有很多，大家要如何归纳总结呢?接下来是我为大家带来的关于初三物理知识点归纳总结，希望会给大家带来帮助。初三物理知识点归纳总结： 记住的常量 1。光(电磁波)在真空中传播得最快，c=3×105Km/s=3×108m/s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢 2。15℃...
