定语，谓语，状语，补语，表语，副词的词性定义分别是什么？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-04
语文句子中的六大成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，分别表示什么？
例句:(括号内为状语)
他[已经]走了
咱们[北京]见
歌声[把王老师]带入深沉的回忆
科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权
说明:1.副词、形容词经常做状语.
2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语动词中除助动词外很少做状语.
3.介词结构常做状语
4.一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边.如[在杭州],我们游览了西湖美景
状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。现分别列举如下:
1． 时间状语从句
常用引导词：when, as, while, as soon as, while, before, after, since , till, until
特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … when
I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.
While John was watching TV, his wife was cooking.
The children ran away from the orchard(果园) the moment they saw the guard.
No sooner had I arrived home than it began to rain.
Every time I listen to your advice, I get into trouble.
2． 地点状语从句
常用引导词：where
特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere
Generally, air will be heavily polluted where there are factories.
Wherever you go, you should work hard.
3． 原因状语从句
常用引导词：because, since, as, since
特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given that, considering that, inasmuch as, insomuch as
My friends dislike me because I’m handsome and successful.
Now that everybody has come, let’s begin our conference.
The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more.
Considering that he is no more than 12 years old, his height of 1.80 m is quite remarkable.
4． 目的状语从句
常用引导词：so that, in order that
特殊引导词：lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose that, to the end that
The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.
The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly.
5． 结果状语从句
常用引导词：so … that, so… that, such … that,
特殊引导词：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,
He got up so early that he caught the first bus.
It’s such a good chance that we must not miss it.
To such an degree was he excited that he couldn’t sleep last night.
6． 条件状语从句
常用引导词：if, unless,
特殊引导词：as/so long as, only if, providing/provided that, suppose that, in case that, on condition that
We’ll start our project if the president agrees.
You will certainly succeed so long as you keep on trying.
Provided that there is no opposition, we shall hold the meeting here.
7． 让步状语从句
常用引导词：though, although, even if, even though
特殊引导词： as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while ( 一般用在句首 )，no matter …， in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever
Much as I respect him, I can’t agree to his proposal.
尽管我很尊敬他， 我却不同意他的建议。
The old man always enjoys swimming even though the weather is rough.
No matter how hard he tried, she could not change her mind.
He won’t listen whatever you may say.
8． 比较状语从句
常用引导词：as(同级比较), than(不同程度的比较)
特殊引导词：the more … the more … ; just as …， so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B
She is as bad-tempered as her mother.
The house is three times as big as ours.
The more you exercise, the healthier you will be.
Food is to men what oil is to machine. 食物之于人，犹如油之于机器。
9． 方式状语从句
常用引导词：as, as if, how
特殊引导词：the way
When in Rome, do as the Roman do.
She behaved as if she were the boss.
Sometimes we teach our children the way our parents have taught us.
第一个down为副词
动词+副词的组合，如果用代词要放在副词之前。即，可以写成
turn it down。
第二个on为介词。
只有几个介词可以作为副词使用
如on\down\up\out\off...
这个要根据情况看是什么词。turn\cut等后常加副词
补充回答：
怎样记忆（分辨）“动词+介词（副词）”型短语的含义
悬赏分：0 - 解决时间：2006-9-23 21:10
这个问题困扰了我很长时间，有一些“动词+介词（副词）”型短语，我总是分不清它们的意思，比如keep+up/down/off/back...当同一个动词与不同介词（副词）连用时，往往会生发出不同的意思，而且每个短语还有多个不同的意思，让我着实头疼。请问各位有没有什么记忆的好方法？
提问者： fredfsh - 魔法师 四级
1.主要靠平时记忆。
2.如果知道哪些词平时可用作介词、什么意思，也有助于区别他们是介词还是副词。如：
Please fill the words in the form.
这一句可拆分成：
Please fill the words in. /Please fill in the words . 副词in有动态的“进入”之义。
或者，Please fill in the form.介词in有静态的“在里面”之义。
英语中有一些表示方式、 程度的副词具有两种形式。 如late，lately；
high，highly；slow，showly等 等。在这些词当中，两种不同形式所表达的含
义有的完全不同，有的很相似，而有的却完全一致。这就给人们 使用这些词时
带来一定的麻烦。特别是在学生中间，总免不了使用时的混淆。笔者想就此问题
分类作一点探讨 。
（一）本类词有hard，hardly；late，lately；most，mostly等等，这两
种副词形式含义完全不同，所以 ，使用时不易引起混淆。
1.He works hard all day.他整天都在使劲地干活。
He hardly works at all.他很少干活。
2.You have come too late.你来得太晚了。
Have you see him lately?你最近见到过他吗？
3.The person who talks most is often the one who doesleast.说得最
多的人常常干得最少。
The audience consisted mostly of women.观众大部分是女的。
4.The next flight dose not go direct to Tokyo; it goes byway of
Shanghai.下趟航班不直飞东京 ，而是绕道上海。
He will be here directly.他马上就来。
5.The rider pulled his horse up short.骑手突然一下把马勒住。
Make a right turn shortly beyond the village. 村前不远处往右拐。
6.Please stand clear of the gate.请不要站在门前。
He stated his view-point clealy.他很清楚明白地阐述了自己的观点。
7.The exam was pretty difficult.这次考试相当难。
Her little girls are always prettily dressed.她的小女孩穿着总是很
漂亮。
（二）这类词主要有wide，widely；close， closely ；high，highly等
等，这两种副词形式不同，含义 也有差别，但是没有第一类的区别明显，而且
翻译成汉语时用词也很接近。所以使用时很容易混淆。这类词含 义及用法上的
主要特点是：不带-ly的副词表示具体的行为和动作，说明的动作或状况有可测
量性和可见性；而 以-ly结尾的同源副词所表达的常常是抽象性的行为和状况。
这时，这些词大都具有"greatly"和"extremel y"的含义。试作如下比较：
1.Do you see that butterfly flying high above the street?你是否看
见那只蝴蝶在街道上方高高飞舞 着？
The distinguished guests were highly praised.贵宾们受到了高度赞扬。
2.He flung the door wide open.他猛地把门开得大大的。
We were widely different on many questions.我们在许多问题上分歧很
大。
3.You will have to pay dear for that telescope.买那个望远镜你得付
很高的价钱。
You will pay dearly for the insult. 对这样的侮辱你将付出高昂的代价。
4.She stood close against the wall.她紧挨着墙站着。
The police were watching him closely.警察在密切监视他。
5.The bird is now flying quite low.鸟儿现在飞得非常低。
He bowed lowly before the queen.他谦恭地给女王鞠了一躬。
6.They had to dig deep to reach water.他们挖得很深才挖到水。
You have offended him deeply.你冒犯他可不轻。
7.Grace is holding tight to Paul.格雷斯紧紧地搂抱着保罗。
The passengers were packed tightly in the train.火车车箱里挤满了乘
客。
8.Mr. Cole tends to speak rather loud.科尔先生说话声音总是很大。
Mr. Cole boasted loudly of his power. 科尔先生大肆夸耀自己的权力。
（三）这类词主要有slow，slowly；quick，quickly等等异形同义词。当
然，现代英语的语言规范性要求 用以-ly 结尾的副词来修饰动词，但由于句子
结构以及搭配的不同，使用时也具有不同的倾向性。在此，主要 探讨一下在什
么情况下常使用不带-ly的副词形式。同时， 把第二类中一些适应于下列规则
的词也包括进去。 总的说来，倾向于使用不带-ly副词形式的情况大致有下列
四种：
Ⅰ 用作比较级或最高级时：
1.Allen was walking quickly, but George was walking evenquicker.
艾伦走得很快，但乔治走得更快 。
2.The men were quarreling loudly, but the policemenshouted louder.
那些人在大声争吵着，但 是警察喊叫得更响。
3.The car went slower and slower until it came to a stand still.
汽车走得越来越慢，最后停了下 来。
4.Let's see who can run quickest.我们来看看谁跑得最快。
5.We must look closer at the problem. 我们必须更加仔细地查看这一问
题。
Ⅱ 有"so"或"too"修饰时：
1.It all happened so quick that I could do nothing. 这一切发生得如
此之快以致于我手足无措无法 对付了。
2.It is impossible to overtake him; your car goes tooslow.不可能赶
上他了，你的车太慢了。
3.Don't talk so loud; the child is in bed now.别这样大声说话，孩子
已经睡了。
定语是修饰主语或者宾语的 表示一种属性
如the your beautiful总之就是副词 冠词 和形容词居多
谓语是一句话中的核心 表示发生的动作 状态等
一般由动词充当 壮语用来修饰谓语
一般用来表示时间 地点 方位 方式等 如 in the morning
补语一般对主语或宾语起补充说明的作用 进一步解释或限定范围
如 some people ,she,likes singing!中的she
表语是宾语中的分类出去的 在中国语法中是没有的
当一句话中的谓语动词是由be动词充当的时候 后面的宾语就叫做表语了
副词就是用来修饰动作的 如 quidkly
形容词就用来修饰名词和代词 如good tall lovely
希望我说的清楚 也希望你英语进步 呵呵
句子的成分:
构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任。
主语
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子的主体。
Iworkhere.
我在这儿工作。
Sheisanewteacher.
她是一个新教师。
Heisinchargeofalimitedcompany.
他主管一家有限公司。
主语可以由名词,代词,数词,动词不定式,动名词,名词化形容词,分词,从句,短语等来担任。
Thebookisonthedesk.
书在桌子上。
Igetanidea.
我有一个主意。
Twoandtwoarefour.
二加二等于四。
Smokingisbadtohealth.
吸烟对身体有害。
Thewoundedhasbeentakentothehospital.
伤员已经送到医院。
Whentobeginisnotknownyet.
什么时间开始还不知道。
WhatIknowisimportant.
我所知道的很重要。
谓语谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
Thechildhasbeenbroughtupbyhismother.
这孩子是由他的妈妈带大的。
Wedon'tknowhimverywell.
我们不太了解他。
ShespeaksEnglishfluently.
她英语讲得很流利。
表语表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
Thesedesksareyellow.
这些桌子是黄色的。
Iamallright.
我没事。
Wearehappynow.
我们现在很幸福。
It'sover.
时间到了。
Sheisten.
她十岁了。
MyworkisteachingEnglish,
我的工作是教英语。
Thedictionaryisinthebag.
词典在书包里边。
Myquestionishowyouknewhim.
我的问题是你如何认识他的。
宾语
宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。
Isawacatinthetree.
我看见树上有一只猫。
Iwanttogoshopping.
我想去买东西。
Hesaidhecouldbehere.
他说他会来的。
Wethinkyouareright.
我们认为你是对的。
有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加"to"。
Myfatherboughtmeabook.
我父亲给我买了一本书。
Givetherubbertome.
把橡皮给我。
PleasegivethelettertoXiaoLi.
请把这封信给小李。
有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
WeallcallhimLaoWang.
我们都叫他老王。
Pleasecoloritred.
请给它涂上红颜色。
Wefoundthelittlegirlinthehill.
我们在山上找到了小女孩。
定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
Thatisabeautifulflower.
那是一朵漂亮的花。
TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.
那个工厂生产的电视机很好。
Thisismybook,notyourbook.
这是我的书,不是你的书。
Therearemorethantwentytreesinour
school.
我们学校里有二十多棵树。
Ihavealotofthingstodo.
我有好多要做的事情。
Ourcountryisadevelopingcountry.
我们的国家是一个发展中的国家。
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
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[英语语法]常见标点符号的用法 未知 08-17
参考资料：http://www.monfr.com/waiyu/enstudy/yyyf/Index.html
回答者：monfr - 魔法学徒 一级 11
showly是什么词性啊
在英语中什么是主语、谓语、宾语、状语、表语、定语、补语、宾补
答：6、英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。7、表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特...
英语句子成分共有几个
答：状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。六、补语:补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。七、表语:表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。八、同位...
什么是主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语和连词,副词,介词,助词?
答：1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层...
什么是主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语和连词,副词,介词,助词?
答：1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层...
如何分清英语中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和表语?
答：定语用来限定名词，可以是形容词、数词、代词或从句；状语则用来提供额外信息，如时间、地点、原因等，可由副词、不定式、介词短语等构成。5. 表语的陪伴</ 表语在主系表结构中，常由名词、形容词、副词、介词短语或从句充当，阐明主语的性质或状态。6. 补语的补充</ 补语为主语或宾语提供补充说明，...
英语中的主语,谓语,宾语,表语,补语,状语,定语是哪些?
答：表语 ：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。宾语 ：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 We like ...
...主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语和连词,副词,介词,助词?_百度知...
答：1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.不定式等充当。He likes watching TV. 他喜欢看电视。2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。We study for the people.我们为人民学习。2)...
英语中的主语,谓语,宾语,表语,补语,状语,定语是那些
答：1、主语 主语即动作的发出者，或表述的对象，一般放在句首，有时也放在句子中间（例如there be 句型）或者句尾。充当主语的有名词、代词、数词、不定式（to...）、动名词、从句（主语从句）、it充当形式主语。2、谓语 谓语主要用来表明主语发出的动作，和陈述主语的状态。有简单的谓语和复杂的谓语。
什么是主语,谓语,宾语,定语,状语,补语,表语和连词,副词,介词,助词...
答：状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,有时甚至是更低层次的成分.2状语的构成 状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位...
英语中,什么是主语、谓语、宾语、定语、状语、宾补、表语?
答：谓语 。money钱，把“你”替换了，所以是 宾语 。这个方法多用几次你就秒懂了。定语 ：句子中修饰名词的部分。比如：Angry I kick ugly you.生气 的我踹 丑陋 的你。“生气的”和“丑陋的”就是定语。我们会发现定语翻译过来都是白字旁的“的”，因此定语一般都是形容词。状语 ：句子中修饰形容...
【主语】是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
【谓语】是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
【宾语】是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
【定语】用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
【状语】说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
【补语】是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
详细解释：
【主语】主语是谓语的陈述对象，表示谓语说的是“谁”或者“什么”。主语一般在谓语前。用作主语的常有：名词、代词、数量词组、联合词组、“的”字结构词组。特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
【谓语】谓语是陈述主语的，表示主语“怎么样”或者“是什么”。谓语一般在主语后。用作谓语的常有：动词、形容词以及由它们组成的联合词组。名词、数量词组、主谓词组也可以作谓语。特点：A、经常由动词、形容词充当。 B，一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
【宾语】宾语是动词的连带成分，一般在动词的后边，表示行为的对象、成果、工具、处所或存在的事物等，能回答“谁/什么”之类的问题。用作宾语的常有：名词、代词。特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
【定语】定语是修饰或限制名词性的成分，表示“谁（的）/什么样（的）/多少”等意思，常带“的”。用作定语的常有：形容词、数量词、名词、代词（除副词外，实词和词组一般都可以作定语）。特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。
【状语】状语是修饰动词或形容词的成分，表示“怎么样/哪里/多么/几时”等意思，或表示肯定或否定，也常带“的”“地”。用作状语的常有：形容词、副词、数量词(动量)、表示处所或时间的名词和介宾结构充任，一般在中心词的前边。特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、 一般状语与中心词之间有“地”字连接。
【补语】补语是动词或形容词的补充成分，表示“怎么样/多久/多少次”等意思，或表示程度，常用“得”引出。用作补语的常有：动词、形容词、副词、数量词(动量)。特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
我来补充楼上的~~~
1、定语一般是名词的修饰语，一般名词是做主语或宾语用的，所以定语就是主语或宾语的修饰语。定语分为前置定语和后置定语。可以是形容词，不定式，数词，代词，副词，从句。
例如：
The lovely girl likes the colourful picture very much.那个可爱的女孩很喜欢那幅五彩缤纷的画。这个句子里，girl 是主语，picture 是宾语。而lovely就是修饰主语girl的定语，colourful则是修饰宾语picture的定语。女孩是怎样的呢？可爱的。画是怎样的呢？五彩缤纷的。有了定语，让人更加清楚主语，宾语的性质。
All the windows broken are repaired.所有坏的窗户已经修好了。
这个句子里，broken是后置定语，修饰windows。
2、补语是补充说明整句话的，一般放在句子的最后，删掉后对句子的主干意思影响不大。
例如：After one day's work,he entered his room tired.工作一天后，他疲惫地进入了房间。
这个句子中，tired 就是句子的补语。
3、状语是修饰谓语的修饰词，表示时间，原因，地点，结果等等。谓语一般是动词，状语可以是副词，不定式，名词，从句，介词短语。
例如：He quickly opened the door.他迅速地打开了门。这个句子里，quickly是状语，修饰谓语动词 opened.开门的动作是怎样的呢？迅速地。
They worked all day .他们工作了一整天。all day 是名词，在这个句子中做状语，表示时间。
4、表语是放在谓语之后与宾语的位置相同的，表语可以是名词，代词，数词，形容词，动词不定式，副词，介词短语。如何区分表语和宾语呢？很简单，只要谓语有Be动词（is，are，was，were）或感官动词（become，turn,feel,look,,smell,sound,等）担任，那么后面跟的就是表语。
例如：（1）She is beautiful. 她长得很漂亮。
Be动词is担任谓语，beautifu（形容词)是表语。
（2）He turned doctor as his parents had expected.正如父母所愿，他成了医生。
感官动词turn担任谓语，doctor（名词）是表语。
（3）My wish was to be an artist.我的梦想就是成为一位艺术家。
Be动词 was 担任谓语，to be a doctor (动词不定式）是表语。
说的有点多了，欢迎追问~~~
例句:(括号内为状语)
他[已经]走了
咱们[北京]见
歌声[把王老师]带入深沉的回忆
科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权
说明:1.副词、形容词经常做状语.
2.表示时间、处所的名词经常做状语,一般名词不做状语动词中除助动词外很少做状语.
3.介词结构常做状语
4.一般状语紧连在中心词的前边,但表示时间、处所、目的的名词或介词结构作状语时,可以放在主语的前边.如[在杭州],我们游览了西湖美景
状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。现分别列举如下:
1． 时间状语从句
常用引导词：when, as, while, as soon as, while, before, after, since , till, until
特殊引导词：the minute, the moment, the second, every time, the day，the instant, immediately , directly, no sooner … than, hardly …when, scarcely … when
I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.
While John was watching TV, his wife was cooking.
The children ran away from the orchard(果园) the moment they saw the guard.
No sooner had I arrived home than it began to rain.
Every time I listen to your advice, I get into trouble.
2． 地点状语从句
常用引导词：where
特殊引导词：wherever, anywhere, everywhere
Generally, air will be heavily polluted where there are factories.
Wherever you go, you should work hard.
3． 原因状语从句
常用引导词：because, since, as, since
特殊引导词：seeing that, now that, in that, considering that, given that, considering that, inasmuch as, insomuch as
My friends dislike me because I’m handsome and successful.
Now that everybody has come, let’s begin our conference.
The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more.
Considering that he is no more than 12 years old, his height of 1.80 m is quite remarkable.
4． 目的状语从句
常用引导词：so that, in order that
特殊引导词：lest, in case, for fear that，in the hope that, for the purpose that, to the end that
The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them.
The teacher raised his voice on purpose that the students in the back could hear more clearly.
5． 结果状语从句
常用引导词：so … that, so… that, such … that,
特殊引导词：such that, to the degree that, to the extent that, to such a degree that,
He got up so early that he caught the first bus.
It’s such a good chance that we must not miss it.
To such an degree was he excited that he couldn’t sleep last night.
6． 条件状语从句
常用引导词：if, unless,
特殊引导词：as/so long as, only if, providing/provided that, suppose that, in case that, on condition that
We’ll start our project if the president agrees.
You will certainly succeed so long as you keep on trying.
Provided that there is no opposition, we shall hold the meeting here.
7． 让步状语从句
常用引导词：though, although, even if, even though
特殊引导词： as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while ( 一般用在句首 )，no matter …， in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever
Much as I respect him, I can’t agree to his proposal.
尽管我很尊敬他， 我却不同意他的建议。
The old man always enjoys swimming even though the weather is rough.
No matter how hard he tried, she could not change her mind.
He won’t listen whatever you may say.
8． 比较状语从句
常用引导词：as(同级比较), than(不同程度的比较)
特殊引导词：the more … the more … ; just as …， so…; A is to B what /as X is to Y; no … more than; not A so much as B
She is as bad-tempered as her mother.
The house is three times as big as ours.
The more you exercise, the healthier you will be.
Food is to men what oil is to machine. 食物之于人，犹如油之于机器。
9． 方式状语从句
常用引导词：as, as if, how
特殊引导词：the way
When in Rome, do as the Roman do.
She behaved as if she were the boss.
Sometimes we teach our children the way our parents have taught us.
第一个down为副词
动词+副词的组合，如果用代词要放在副词之前。即，可以写成
turn it down。
第二个on为介词。
只有几个介词可以作为副词使用
如on\down\up\out\off...
这个要根据情况看是什么词。turn\cut等后常加副词
补充回答：
怎样记忆（分辨）“动词+介词（副词）”型短语的含义
悬赏分：0 - 解决时间：2006-9-23 21:10
这个问题困扰了我很长时间，有一些“动词+介词（副词）”型短语，我总是分不清它们的意思，比如keep+up/down/off/back...当同一个动词与不同介词（副词）连用时，往往会生发出不同的意思，而且每个短语还有多个不同的意思，让我着实头疼。请问各位有没有什么记忆的好方法？
提问者： fredfsh - 魔法师 四级
1.主要靠平时记忆。
2.如果知道哪些词平时可用作介词、什么意思，也有助于区别他们是介词还是副词。如：
Please fill the words in the form.
这一句可拆分成：
Please fill the words in. /Please fill in the words . 副词in有动态的“进入”之义。
或者，Please fill in the form.介词in有静态的“在里面”之义。
英语中有一些表示方式、 程度的副词具有两种形式。 如late，lately；
high，highly；slow，showly等 等。在这些词当中，两种不同形式所表达的含
义有的完全不同，有的很相似，而有的却完全一致。这就给人们 使用这些词时
带来一定的麻烦。特别是在学生中间，总免不了使用时的混淆。笔者想就此问题
分类作一点探讨 。
（一）本类词有hard，hardly；late，lately；most，mostly等等，这两
种副词形式含义完全不同，所以 ，使用时不易引起混淆。
1.He works hard all day.他整天都在使劲地干活。
He hardly works at all.他很少干活。
2.You have come too late.你来得太晚了。
Have you see him lately?你最近见到过他吗？
3.The person who talks most is often the one who doesleast.说得最
多的人常常干得最少。
The audience consisted mostly of women.观众大部分是女的。
4.The next flight dose not go direct to Tokyo; it goes byway of
Shanghai.下趟航班不直飞东京 ，而是绕道上海。
He will be here directly.他马上就来。
5.The rider pulled his horse up short.骑手突然一下把马勒住。
Make a right turn shortly beyond the village. 村前不远处往右拐。
6.Please stand clear of the gate.请不要站在门前。
He stated his view-point clealy.他很清楚明白地阐述了自己的观点。
7.The exam was pretty difficult.这次考试相当难。
Her little girls are always prettily dressed.她的小女孩穿着总是很
漂亮。
（二）这类词主要有wide，widely；close， closely ；high，highly等
等，这两种副词形式不同，含义 也有差别，但是没有第一类的区别明显，而且
翻译成汉语时用词也很接近。所以使用时很容易混淆。这类词含 义及用法上的
主要特点是：不带-ly的副词表示具体的行为和动作，说明的动作或状况有可测
量性和可见性；而 以-ly结尾的同源副词所表达的常常是抽象性的行为和状况。
这时，这些词大都具有"greatly"和"extremel y"的含义。试作如下比较：
1.Do you see that butterfly flying high above the street?你是否看
见那只蝴蝶在街道上方高高飞舞 着？
The distinguished guests were highly praised.贵宾们受到了高度赞扬。
2.He flung the door wide open.他猛地把门开得大大的。
We were widely different on many questions.我们在许多问题上分歧很
大。
3.You will have to pay dear for that telescope.买那个望远镜你得付
很高的价钱。
You will pay dearly for the insult. 对这样的侮辱你将付出高昂的代价。
4.She stood close against the wall.她紧挨着墙站着。
The police were watching him closely.警察在密切监视他。
5.The bird is now flying quite low.鸟儿现在飞得非常低。
He bowed lowly before the queen.他谦恭地给女王鞠了一躬。
6.They had to dig deep to reach water.他们挖得很深才挖到水。
You have offended him deeply.你冒犯他可不轻。
7.Grace is holding tight to Paul.格雷斯紧紧地搂抱着保罗。
The passengers were packed tightly in the train.火车车箱里挤满了乘
客。
8.Mr. Cole tends to speak rather loud.科尔先生说话声音总是很大。
Mr. Cole boasted loudly of his power. 科尔先生大肆夸耀自己的权力。
（三）这类词主要有slow，slowly；quick，quickly等等异形同义词。当
然，现代英语的语言规范性要求 用以-ly 结尾的副词来修饰动词，但由于句子
结构以及搭配的不同，使用时也具有不同的倾向性。在此，主要 探讨一下在什
么情况下常使用不带-ly的副词形式。同时， 把第二类中一些适应于下列规则
的词也包括进去。 总的说来，倾向于使用不带-ly副词形式的情况大致有下列
四种：
Ⅰ 用作比较级或最高级时：
1.Allen was walking quickly, but George was walking evenquicker.
艾伦走得很快，但乔治走得更快 。
2.The men were quarreling loudly, but the policemenshouted louder.
那些人在大声争吵着，但 是警察喊叫得更响。
3.The car went slower and slower until it came to a stand still.
汽车走得越来越慢，最后停了下 来。
4.Let's see who can run quickest.我们来看看谁跑得最快。
5.We must look closer at the problem. 我们必须更加仔细地查看这一问
题。
Ⅱ 有"so"或"too"修饰时：
1.It all happened so quick that I could do nothing. 这一切发生得如
此之快以致于我手足无措无法 对付了。
2.It is impossible to overtake him; your car goes tooslow.不可能赶
上他了，你的车太慢了。
3.Don't talk so loud; the child is in bed now.别这样大声说话，孩子
已经睡了。
定语是修饰主语或者宾语的 表示一种属性
如the your beautiful总之就是副词 冠词 和形容词居多
谓语是一句话中的核心 表示发生的动作 状态等
一般由动词充当 壮语用来修饰谓语
一般用来表示时间 地点 方位 方式等 如 in the morning
补语一般对主语或宾语起补充说明的作用 进一步解释或限定范围
如 some people ,she,likes singing!中的she
表语是宾语中的分类出去的 在中国语法中是没有的
当一句话中的谓语动词是由be动词充当的时候 后面的宾语就叫做表语了
副词就是用来修饰动作的 如 quidkly
形容词就用来修饰名词和代词 如good tall lovely
希望我说的清楚 也希望你英语进步 呵呵
句子的成分:
构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,同位语。它们可以由单词来担任,也可以由词组,以及句子来担任。
主语
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子的主体。
Iworkhere.
我在这儿工作。
Sheisanewteacher.
她是一个新教师。
Heisinchargeofalimitedcompany.
他主管一家有限公司。
主语可以由名词,代词,数词,动词不定式,动名词,名词化形容词,分词,从句,短语等来担任。
Thebookisonthedesk.
书在桌子上。
Igetanidea.
我有一个主意。
Twoandtwoarefour.
二加二等于四。
Smokingisbadtohealth.
吸烟对身体有害。
Thewoundedhasbeentakentothehospital.
伤员已经送到医院。
Whentobeginisnotknownyet.
什么时间开始还不知道。
WhatIknowisimportant.
我所知道的很重要。
谓语谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
Thechildhasbeenbroughtupbyhismother.
这孩子是由他的妈妈带大的。
Wedon'tknowhimverywell.
我们不太了解他。
ShespeaksEnglishfluently.
她英语讲得很流利。
表语表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
Thesedesksareyellow.
这些桌子是黄色的。
Iamallright.
我没事。
Wearehappynow.
我们现在很幸福。
It'sover.
时间到了。
Sheisten.
她十岁了。
MyworkisteachingEnglish,
我的工作是教英语。
Thedictionaryisinthebag.
词典在书包里边。
Myquestionishowyouknewhim.
我的问题是你如何认识他的。
宾语
宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。
Isawacatinthetree.
我看见树上有一只猫。
Iwanttogoshopping.
我想去买东西。
Hesaidhecouldbehere.
他说他会来的。
Wethinkyouareright.
我们认为你是对的。
有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加"to"。
Myfatherboughtmeabook.
我父亲给我买了一本书。
Givetherubbertome.
把橡皮给我。
PleasegivethelettertoXiaoLi.
请把这封信给小李。
有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是两个宾语还是复合宾语的依据,宾语可以由名词或起名词作用的词担任。
WeallcallhimLaoWang.
我们都叫他老王。
Pleasecoloritred.
请给它涂上红颜色。
Wefoundthelittlegirlinthehill.
我们在山上找到了小女孩。
定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
Thatisabeautifulflower.
那是一朵漂亮的花。
TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.
那个工厂生产的电视机很好。
Thisismybook,notyourbook.
这是我的书,不是你的书。
Therearemorethantwentytreesinour
school.
我们学校里有二十多棵树。
Ihavealotofthingstodo.
我有好多要做的事情。
Ourcountryisadevelopingcountry.
我们的国家是一个发展中的国家。
状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词,短语以及从句来担任。
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回答者：monfr - 魔法学徒 一级 11
showly是什么词性啊
答：6、英语补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。7、表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特...
答：状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。六、补语:补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。补语是起补充说明作用的成份。七、表语:表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。八、同位...
答：1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层...
答：1状语是谓语里的另一个附加成分,它附加在谓语中心语的前面,从情况,时间,处所,方式,条件,对象,肯定,否定,范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制.状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层...
答：定语用来限定名词，可以是形容词、数词、代词或从句；状语则用来提供额外信息，如时间、地点、原因等，可由副词、不定式、介词短语等构成。5. 表语的陪伴</ 表语在主系表结构中，常由名词、形容词、副词、介词短语或从句充当，阐明主语的性质或状态。6. 补语的补充</ 补语为主语或宾语提供补充说明，...
答：表语 ：表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。 My sister is a nurse.我姐姐是护士。宾语 ：宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。 We like ...
答：1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.不定式等充当。He likes watching TV. 他喜欢看电视。2、谓语 谓语说明主语的动作，状态或特征。一般可分为两类：1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。We study for the people.我们为人民学习。2)...
答：1、主语 主语即动作的发出者，或表述的对象，一般放在句首，有时也放在句子中间（例如there be 句型）或者句尾。充当主语的有名词、代词、数词、不定式（to...）、动名词、从句（主语从句）、it充当形式主语。2、谓语 谓语主要用来表明主语发出的动作，和陈述主语的状态。有简单的谓语和复杂的谓语。
答：状语与定语相同的地方是,都是前加附加成分;不同的地方是,它是谓语里的附加成分,而定语是主语或宾语里的附加成分.从句子的层次上看,状语是在第二个层次和第三个层次里的成分,有时甚至是更低层次的成分.2状语的构成 状语的构成经常充当状语的有形容词,副词,时间处所名词,能愿动词,指示代词,以及方位...
答：谓语 。money钱，把“你”替换了，所以是 宾语 。这个方法多用几次你就秒懂了。定语 ：句子中修饰名词的部分。比如：Angry I kick ugly you.生气 的我踹 丑陋 的你。“生气的”和“丑陋的”就是定语。我们会发现定语翻译过来都是白字旁的“的”，因此定语一般都是形容词。状语 ：句子中修饰形容...
