用abab式的词语表示花朵，怎么表示？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-11
用abab的形式怎么形容花儿？
雪白雪白，火红火红，翠绿翠绿，金黄金黄， 芳香芳香
鲜嫩鲜嫩的花朵，好香好香的花朵，芳香芳香的花朵，一团一团鲜花，一簇一簇的鲜花
abab的形式可以有这样几个词:雪白雪白，火红火红，翠绿翠绿，金黄金黄。
用ab ab式这词语表示花朵的话 可以用白花花表示
成语大全四字成语百度
答：精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心A里AB式词语糊里糊涂、马里马虎、慌里慌张、俗里俗气、古里古怪ABAB式词语努力努力 享受享受 了解了解 打探打探 打听打...
abab式的词语用四个造句
答：我的眼睛忽闪忽闪地望着窗外，雨水哗啦哗啦地流下来，我吸溜吸溜地吃着面条，真是悠哉悠哉！
小学三年级语文暑假作业
答：1.写出下列词语的近义词。 大概—( ) 感激—( ) 突然—( ) 渐渐—( ) 2.照样子,写词语。 火辣辣(ABB式) 天天向上(AABC式) 飘飘悠悠(AABB式) 雪白雪白(ABAB式) 3.选词填空。 浓密 茂密 (1)我们的学校,坐落在( )的竹林里。 (2)在( )的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。 注视 注意 (3)上课时要...
小学六年级比较难的成语
答：一、 ABAB式词语讨论讨论 收拾收拾 考虑考虑 商量商量整理整理 研究研究 打扮打扮 安慰安慰五、ABAB拟声词 嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠 扑哧扑哧 叮咚叮咚 哗啦哗啦 咕咚咕咚 叮当叮当 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友cebbd2c 2009-08-29 · TA获得超过7312个赞 知道小有建树答主 回答...
仿写句子。!?!?
答：另外还可以运用拟人、对比、比喻等修辞,使广告词亲切形象,富有感染力。 参考答案:会说普通话,知音遍华夏。 第二种情况,只提供例句形式,不限定仿写的内容。 例如:如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;如果我是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声。 分析:此题不设定内容,实际上就是用“如果……就”造句。
关于春天的雨abab的声音词语
答：这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？
中班教案
答：红红的花朵还是谁的家? 美丽的幼儿园还是谁的家? 2、明天我们一起把大家想的聚在一起说给小朋友听,我们一起再来做个游戏吧。 中班教案 篇7 活动目标 1、初步理解昨天、今天、明天的含义,学会正确运用这些时间词语。 2、知道时间过去了就不会回来,学习珍惜时间。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发...
溪流、河流集体与个人可以占用吗?
答：所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。下面笔者从以下几个方面作具体分析:一、句式仿写的常见题型1.对联仿写对联作为一种文学体裁,源远流长,形式多样,雅俗共赏。或吊问生,或庆婚祝寿,或送行接风,或讽人谢神,或言志体情,...
雪白雪白的照样子写词语,abab类似的成语词语
答：雪白雪白的照样子写词语 咴儿咴儿、 悠哉悠哉、 白胖白胖、 花差花差、 咕噜咕噜、 沙啦沙啦 于思于思、 洼凉洼凉、 哗啦哗啦、 意思意思、 米修米修、 沙拉沙拉、 客到客到、 瘪煞瘪煞、 哇喇哇喇、 彼此彼此、 格吧格吧、 彼哉彼哉、 雅鹿雅鹿、 叮咚叮咚、 争渡争渡、 格...
部编三年级语言上册四字成语
答：三年级上册四字词语 班级 姓名 乘风破浪 引人注目 一本正经 一动不动 成群结队 各种各样 劈头盖脸 大义凛然 掩耳盗铃 滥竽充数 知识渊博 令人敬佩 遥遥相对 五光十色 各式各样 不由自主 装腔作势 斩钉截铁 原封不动 衣衫褴褛 目不暇接 热情好客 千辛万苦 无家可归 不知所措 小巧玲珑 不知不觉 自...
abab的形式可以有这样几个词:雪白雪白，火红火红，翠绿翠绿，金黄金黄。
粉红粉红的桃花 (淡雅淡雅)的粉红色粉红粉红的桃花 (淡雅淡雅)的粉红色
雪白雪白，火红火红，翠绿翠绿，金黄金黄， 芳香芳香，喷香喷香，幽香幽香，火红火红，碧绿碧绿，粉红粉红，淡雅淡雅，清清雅雅，郁郁芬芬，浓浓郁郁，紫黑紫黑，黑亮黑亮，乌蓝乌蓝，黑红黑红，瓦蓝瓦蓝，银白银白等雪白雪白，火红火红，翠绿翠绿，金黄金黄， 芳香芳香
鲜嫩鲜嫩的花朵，好香好香的花朵，芳香芳香的花朵，一团一团鲜花，一簇一簇的鲜花
abab的形式可以有这样几个词:雪白雪白，火红火红，翠绿翠绿，金黄金黄。
用ab ab式这词语表示花朵的话 可以用白花花表示
答：精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心A里AB式词语糊里糊涂、马里马虎、慌里慌张、俗里俗气、古里古怪ABAB式词语努力努力 享受享受 了解了解 打探打探 打听打...
答：我的眼睛忽闪忽闪地望着窗外，雨水哗啦哗啦地流下来，我吸溜吸溜地吃着面条，真是悠哉悠哉！
答：1.写出下列词语的近义词。 大概—( ) 感激—( ) 突然—( ) 渐渐—( ) 2.照样子,写词语。 火辣辣(ABB式) 天天向上(AABC式) 飘飘悠悠(AABB式) 雪白雪白(ABAB式) 3.选词填空。 浓密 茂密 (1)我们的学校,坐落在( )的竹林里。 (2)在( )的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。 注视 注意 (3)上课时要...
答：一、 ABAB式词语讨论讨论 收拾收拾 考虑考虑 商量商量整理整理 研究研究 打扮打扮 安慰安慰五、ABAB拟声词 嘀嗒嘀嗒 吱悠吱悠 扑哧扑哧 叮咚叮咚 哗啦哗啦 咕咚咕咚 叮当叮当 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 百度网友cebbd2c 2009-08-29 · TA获得超过7312个赞 知道小有建树答主 回答...
答：另外还可以运用拟人、对比、比喻等修辞,使广告词亲切形象,富有感染力。 参考答案:会说普通话,知音遍华夏。 第二种情况,只提供例句形式,不限定仿写的内容。 例如:如果我是一棵小草,就要为自然增添一分春色;如果我是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声。 分析:此题不设定内容,实际上就是用“如果……就”造句。
答：这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！瞧！小朋友们也被吸引来了，打着火红的、天蓝的、绛色的小雨伞，在春雨中晃动着，那么多，那么美……小朋友们中间有一个戴眼镜的人——那不是我们的老师吗？啊！老师，春雨不正是您的化身吗？您不正是像春雨那样无私地浇灌着祖国的花朵吗？
答：红红的花朵还是谁的家? 美丽的幼儿园还是谁的家? 2、明天我们一起把大家想的聚在一起说给小朋友听,我们一起再来做个游戏吧。 中班教案 篇7 活动目标 1、初步理解昨天、今天、明天的含义,学会正确运用这些时间词语。 2、知道时间过去了就不会回来,学习珍惜时间。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发...
答：所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。下面笔者从以下几个方面作具体分析:一、句式仿写的常见题型1.对联仿写对联作为一种文学体裁,源远流长,形式多样,雅俗共赏。或吊问生,或庆婚祝寿,或送行接风,或讽人谢神,或言志体情,...
答：雪白雪白的照样子写词语 咴儿咴儿、 悠哉悠哉、 白胖白胖、 花差花差、 咕噜咕噜、 沙啦沙啦 于思于思、 洼凉洼凉、 哗啦哗啦、 意思意思、 米修米修、 沙拉沙拉、 客到客到、 瘪煞瘪煞、 哇喇哇喇、 彼此彼此、 格吧格吧、 彼哉彼哉、 雅鹿雅鹿、 叮咚叮咚、 争渡争渡、 格...
答：三年级上册四字词语 班级 姓名 乘风破浪 引人注目 一本正经 一动不动 成群结队 各种各样 劈头盖脸 大义凛然 掩耳盗铃 滥竽充数 知识渊博 令人敬佩 遥遥相对 五光十色 各式各样 不由自主 装腔作势 斩钉截铁 原封不动 衣衫褴褛 目不暇接 热情好客 千辛万苦 无家可归 不知所措 小巧玲珑 不知不觉 自...
