教学用扩音器哪种好点?
教学扩音器主要是用于老师们上课使用的喊话器，帮助扩大声音音量，减轻大班制度教育教学老师的压力，教学扩音器主要以便携式为主，便携式的又可以分为有线便携和无线便携两种；除此之外，教学扩音器还有大功率手提式扩音器，这种扩音器主要都是无线的，声音更清晰洪亮。市场主流的扩音器品牌有：得胜、邦华、金正、爱学等，其中得胜的市场占有率最高，品质最好。
便携式有线教学扩音器
优点：重量轻、个体小，有线连接音质稳定，可以随身携带。输出功率可达：8-18W。（注意：有些厂家标榜的20-30W的便携式有线扩音器存在欺诈行为，实际功率只有10几W左右）
缺点：使用时必须佩带在身上，调节不好容易出现啸叫情况，功率小，最多只适合200-300平方米的室内环境使用。
便携式无线教学扩音器
优点：无线传输声音信号，更加方便，可以选择将扩音器主机佩带在身上或是放置到指定场所。便携式无线教学扩音器免去线材缠绕等烦恼，更加美观时尚。
缺点：无线信号传输容易出现信号干扰，导致出现串频等情况出现（得胜E160W采用2.4G无线信号传输，相对于其他便携式无线教学扩音器信号传输更加稳定，免去信号干扰烦恼。），无线传输模块导致价格会高于便携式有线教学扩音器。
大功率手提式扩音器
优点：功率大，声音洪亮，配置功能更多，适用场合更加丰富。无线传输距离更远，支持双通道输出，可使用手持与头戴麦克风，更加方便。
缺点：体型较大，携带不是很方便
选购方法
第一，打开扩音器的开关，尽量将声音调到最大，听听是否有杂音。如果没有杂音，说明扩音器工作在静止状态下是没有什么杂音的。一些质量比较差的扩音器，这个时候很容易有杂音，这样的扩音器就不值得买了，用不了多久的。
第二，在将扩音器的声音调到最大的时候，使用扩音器进行扩音。仔细听听扩大之后的声音是否失真，如果扩音器在最大声的时候，音质清晰，声音也够洪亮。这样的扩音器多半不是什么差的扩音器。
第三，扩音器的做工，虽然外观不是最重要的因素，但是扩音器的做工处理确是一个值得我们细究的因素，如果扩音器的做工很粗糙，这些扩音器多数是不成熟的产品，出现质量问题的概率也是比较高的。
第一种：有线手持麦克风和有线座麦（或鹅颈式话筒）
优势：老师不需要带任何设备，学校管理简单，购买和使用成本最低；
劣势：要求嘴对着话筒很近地说话（1~5厘米内）；将老师固定在讲桌前，不易做肢体语言，难以达到生动授课；使用有线手持麦克风，一方面占用老师一只手，另外因为拖着一根线的原因，老师活动范围受限，所以也比较难做肢体语言；
第二种：移频增音器上的界面话筒
优势：老师不需要带任何设备，学校管理简单，老师可以在讲台上小范围内走动，不需要嘴对着界面话筒很近地说话，它是有线麦克风的一种扩展；
劣势：为了提高麦克风的拾音距离（达5米），必须加大麦克风的灵敏度，这样的必然结果是：第一：在扩音的同时，必然将环境声音也一并摄入，要分离环境音和人讲话的声音，在目前来说还没有任何一个设备可以做到，移频增音器声音非常嘈杂，虽然许多产品增加界面话筒的数量，让离人近的话筒拾音，让离人远的话筒不工作，但始终难以彻底消除嘈杂音；
第二：界面话筒拾音灵敏度很高，课室内又有音箱喇叭，最容易形成声反馈，发生啸叫，为了克服此问题，移频增音器就是将讲话的声音频率移位3~8MHz来抑制啸叫，但是这样一来就造成音箱发出的声音严重失真，大大损伤了音质，说话时有严重“嗡嗡”尾音；第三，老师虽然能在讲台上小范围内使用，老师走下讲台时，则扩音失效，因此活动范围不大。
课室中使用现状：由于扩音严重失真，同时带有严重的“嗡嗡”尾音和嘈杂声，对于大多数追求个性化和注重讲课效果的中青年老师愈来愈不接受这种低劣的音质，这种设备将逐步淘汰于现代化的课室中，在中国以外的国家很少使用这种设备；
第三种：调频无线扩音机（V段无线扩音和U段无线扩音）
优势：针对有线扩音（移频增音器的界面话筒、有线手持麦克风、有线座麦）不能在教室大范围内使用，调频无线扩音系统就是利用调频收音机类似的技术开发出的无线扩音系统，使用无线话筒可以到课室任何一个地方边走边讲，充分展示肢体语言，按照频段使用范围又分V段无线扩音和U段无线扩音；
劣势：第一：在同一间学校，同时使用的数量不能太多（如30台以上），太多就易发生串频现象，现代教育的趋势是集中化办学，教学楼的课室愈来愈多，串频现象就愈容易引起；
第二：易受环境电磁波信号干扰和其他因素如天气的影响，经常会发生断音、杂音等扩音不稳定的现象；
第三：各无线话筒频点的不通用，有时需要调频点，带来了管理、、维护、不卫生等诸多麻烦；
第四：有电磁波辐射，使得老师和学生长期处在强的电磁波辐射的教学环境中，身体健康得不到充分的保证；
课室中使用现状：由于这种无线扩音机出现得最早，所以还是有许多学校安装了这种设备，但许多处于未使用或维修状态，使用率不高（少数的便携式调频无线扩音机做为临时使用），设备也正逐步被其他新型无线扩音系统替换，未安装课室中，往往不再考虑使用这种设备；
第四种：腰包式扩音机
优势：将固定式功放、音箱设计成小功率“迷你”型塑料音箱，让老师像腰包一样系于腰间，解决了有线扩音机不能大范围移动，不能充分展示肢体语言的问题，同时购买成本低，使用成本也低（可充电）
弱势：第一：由于老师腰挂着音箱，体积和重量都不能太大，还要给音箱用干电池或蓄电池供电，所以功率不可能做大，因此声音也不大；
第二：由于喇叭和麦克风离得很近，很易啸叫，所以只能使用头戴麦克风佩戴方式，很多带眼镜的老师和女老师不太接受；
第三：喇叭面随着人的转动而转动，学生听到的声音会忽大忽小，声音效果差；
第四：由于大多购买对象是老师个人，所以为成本考虑，大多腰包式扩音机质量差，易坏，扩音效果差；
课室中使用现状：在经济条件比较差的学校，由于学校没有配其它种类的扩音机，部分老师又有教学扩音的需求，所以，许多老师就选择了这种最为便宜的扩音机临时使用；
第五种：2.4G无线或蓝牙无线扩音系统
优势：调频无线扩音的范畴，只不过是使用电磁波超高频段部分，利用跳频技术，使发射机由不通用变为通用，而且，在同一学校，也可以不限使用数量同时使用；
劣势：属于电磁波传输的范畴，也就具有电磁波固有的缺陷。
1易受环境电磁波干扰，产生断音、失音、杂音等问题。有电磁波辐射，强度较传统的调频扩音弱。一定的抗电磁波的干扰能力，随着教育信息化的普及，易受环境周围高频电磁波信号干扰，如数字校园局域网中的无线猫、手机上使用的功能等等，必然会产生断音、失音、杂音、距离近等问题。
2对频问题。虽然发射机和接收机可以实现自动对频，但是需要走到接收机近距离对频，在3--5米的范围内不能同时有两个接收机，随着教育信息化的普及，在复杂电网环境下比如校内电视台等，易造成对频失败；需要对频2秒至5秒。可声公司的发射机在需要时，可以手动增大对频距离来解决这个问题。
3窜频
对于讲台背靠背的两个教室，对频时可能连接到隔壁教室或楼上楼下教室，这个现象叫对错频。
4，2.4G或蓝牙无线扩音系统主机装到封闭的机柜里，金属机柜对无线电磁波的频闭，导致接收信号不好，产生断音、失音、杂音的问题。红外无线教学扩音系统主机不受金属机柜任何干扰，接收信号很好。
第六种：红外无线教学扩音系统
第一：红外无线扩音系统健康、绿色、环保.红外光照射人体，能促进人体血液循环，对人体百益无一害，避免电磁波幅射对广大师生的伤害。符合绿色环保的要求，创建绿色校园的基本要求，它代表了教学扩音系统发展的方向，也是教学扩音的主流；采用红外光传输，电子元件均是环保材料，对人体有益无害，是真正的健康产品。
第二：红外线不受环境因素的干扰，如电子白板、遥控器、监控设备及灯光的都不干扰到它，更不受环境周围任何电磁波信号的干扰和教学环境的声波的干扰，不会断音、失音、杂音等。实现纯净扩音，语音均匀清晰。
第三：不需要对频，即开即用，关机也简单，开机和关机与离接收机无距离要求。
第四在同一间学校内，所有的教室都可以同时使用，绝不串频
第五红外传感器全向360度发射和接收，传输无死角，转身都不会出现断音、无信号现象，传输距离25米以上。
可声红外产品系统克服了调频无线扩音系统（包括2.4G或蓝牙无线扩音系统）的所有缺点和不足，涵盖了调频无线扩音（包括蓝牙）的所有优点如发射机完全通用、能在整个教室内无缺陷地使用，而且声音清晰不失真，不断音、无杂音、无噪声，是教学无线扩音最完美的解决方案；
小黄鹂牌插卡机 型号M1688，我比较了很多家，最怕的是电池坏了没法换，这个可以用手机电池。
全能音效王扩音机，火爆来袭！
答：有线版扩音器 对于稳定性要求高的教师，有线版扩音器是首选。索爱和诺为凭借其出色的性价比，为课堂提供了清晰、稳定的音质。它们的设计简约，操作简便，是日常教学的理想选择。无线版扩音器 如果你追求无线自由，无线版扩音器如飞利浦，则是更现代的解决方案。国际大品牌的保证，加上先进的无线技术，让你在...
答：5. 腰包式扩音机将音箱设计成小功率“迷你”型塑料音箱，老师可以将其系于腰间，解决了活动范围受限的问题。但其声音效果不佳，易啸叫，且音箱与麦克风距离过近。6. 2.4G无线或蓝牙无线扩音系统在跳频技术帮助下，解决了调频无线扩音机的一些问题，但仍然存在电磁波干扰、对频问题等。7. 红外无线教学扩音...
答：在教学的舞台上，一款好的扩音器是提升课堂效果的重要工具。在市场上，我们找到了一些备受好评的品牌，其中包括了索爱、诺为，国内老牌得胜，以及国际大牌飞利浦。无线版无疑是现代教师们的首选，它们既方便实用，又易于携带。无线版的推荐中，索爱S-518凭借UHF技术，以99元的亲民价格和轻巧的225g重量脱颖...
答：好的教师扩音器牌子推荐：纽曼、纽曼安防、纽曼思等品牌。一、纽曼 纽曼是一家知名的电子产品制造商，其生产的教师扩音器在市场上备受好评。纽曼的教师扩音器声音清晰，音量适中，既可以满足教师室内教学需求，也能适应室外教学活动。该品牌的扩音器具备良好的耐用性和稳定的性能，十分适合频繁使用的场所。另外...
答：1、索爱：索爱是国内知名的音响品牌，索爱的扩音器音质清晰，音量大，而且具有防啸叫功能，能够有效地避免在使用过程中产生的噪音干扰。2、纽曼：纽曼也是一家国内知名的音响品牌，纽曼的扩音器外观设计简洁大方，操作简便，而且具有多种音效模式，可以满足不同的教学需求。3、雅马哈：雅马哈是国际知名的音响...
答：你好，个人觉得无线的比较好，现在无线扩音器技术已经相当成熟，而且方便使用，教学用无线扩音器目前主流产品分为两种：一种是红外无线扩音器，另一种是2.4G蓝牙无线扩音器，就发展趋势来看红外无线扩音器具有较大的优势，它从根本上解决了扩音机串频问题，绿色环保健康。个人来看2.4G无线扩音器好的品牌有湖山、...
答：1.爱歌教学扩音器(十大教学扩音器品牌,爱歌);2.新科教学扩音器(十大教学扩音器品牌,新科);3.歌郎教学扩音器(十大教学扩音器品牌,歌郎);4.不见不散教学扩音器(十大教学扩音器品牌,不见不散);5.飞利浦教学扩音器(十大教学扩音器品牌,飞利浦);6.SHDZ教学扩音器(十大教学扩音器品牌,SHDZ);7.HNM教学扩音器...
答：爱课MR2100扩音器。爱课MR2100扩音器在京东排行榜排名第一，是教师导游音箱音响教学腰挂式唱戏机喊话器小蜜蜂，在京东有98%好评度，该扩音器声音清晰，而且声音响亮，同时操作也简单方便，没有噪音和杂音，待机时间也很长，每天上课两至四节，可以用两至三周左右，音质很好，基本上不会改变原声，给教学带来...
答：纽曼教学扩音器在音质方面表现出色，能够清晰地传递教师的声音，使教室里的每个学生都能听到。此外，纽曼扩音器还具有较长的电池寿命和稳定的性能，能够满足教学过程中的长期使用需求。四、得胜教学扩音器 得胜教学扩音器在设计和功能方面都很实用。它拥有多种实用功能，如降噪、清晰传递声音等。此外，得胜扩音器...
答：扩音器索爱品牌音质最好。索爱（soaiy）S318小蜜蜂扩音器喇叭教师专用教学讲课扩音机，该产品在音质方面表现出色，具有清晰、悦耳的特点，其机身设计简约大气，精致的钢琴烤漆工艺使其外观显得非常高档，该扩音器还支持音频线连接手机、平板电脑、办公电脑等播放教学内容，同时也可以接上U盘、SD存储卡等获取音视频...
