假如1等于4，2等于8，3等于16，4等于？

假如1等于4，2等于8，3等于16，4等于多少

4等于32。
解答过程：
累计×2的关系。
相当于1＝2的平方，
2＝1x2＝2的3次方＝8，
3＝1x2x2＝2的4次方＝16，
4＝1x2x2x2＝2的5次方＝32。
扩展资料：
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就发现其中的奥秘。
2、先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方，还要熟悉常用的一些平方值和立方值。
3、碰到一些难以通过一般方法求通项的数列时，通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明。

4会等于32。
解：令数列a1=4，a2=8，a3=16，
那么可得a1=4=2^2=2^(1+1)，a2=8=2^3=2^(2+1)，a3=16=2^4=2^(4+1)，
那么可得数列an的通项式为，an=2^(n+1)。
所以a4=2^(4+1)=2^5=32。
即a4=32。
扩展资料：
1、数列的分类
数列可分为有穷数列和无穷数列、周期数列、常数数列等类型。
2、数列的公式
（1）通项公式
数列的第N项an与项的序数n之间的关系可以用一个公式an=f(n)来表示，这个公式就叫做这个数列的通项公式。
例：an=3n+2
（2）递推公式
如果数列an的第n项与它前一项或几项的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的递推公式。
例：an=a(n-1)+a(n-2)
参考资料来源：百度百科-数列

（2）^(n+1) , 即2的n+1次方。
n=1时，2^2=4;
n=2时，2^3=8；
n=3时，2^4=16；
n=4时，2^4=32；

因为1=4，所以4=1

这个貌似是智力题吧

32 .

如果1等于4,2等于8,3等于16,4等于多少
答：4等于32。每次乘以2

1等于4,2等于8,3等于16,4等于几
答：因为1等于4 所以4等于1

1等于4,2等于8,3等于16,那4等于多少呢?
答：1等于4,2等于8,3等于16，那4等于32.

1等于4,2等于8,3等于16,4等于几…?(小学问题哦?)
答：4等于32，，，就是1代表n，，N=2的（N次方+1） 这种是初中的题吧 还有一种就是4=1，因为开始1=4，为撒4就不可以=1呢 这种就是脑筋急转弯

如果说1=4,2=8,3=16,么4等于多少?
答：4,8,16，呈两倍上翻，4就等于32

1=4 2=8 3=16 那么4等于多少
答：这里面存在一个问题，就是符号“=”到底代表什么？按题目的问题，4等于多少，将题干里的符号也看做等于号，那么，题目里1=4，所以4=1。但是，这和常识相悖，即题目有误1≠4，那么，这个答案也就毫无意义了。再者，如果题干和问题不相干，那么，4等于4。如果，题目修改为“1=4 2=8 3=16 那么...

如果说1=4,2=8,3=16,么4等于多少?
答：1=4 4=1 题目已经告诉我们答案了、

考你IQ,这个百分之90的人都答错了, 假如1=4 2=8 3=16 4=? 为什么?
答：4=1嘛，因为你说1=4嘛所以4=1

1等于4,2等于8,3等于16,4等于几
答：1等于4，2等于8，3等于16 由第一条1等于4 所以4等于1

假如1等于4,2等于8,3等于16,4等于多少呢?
答：等于2的N+1次方 4 2的4+1次方=32