数学（请写明过程及答案）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-08
数学 请写明过程
根据题意知每小时走60千米比每小时走36千米早到30分钟，
那早到10分钟的速度X=60+(60-36)/30*10=68
答：现在打算比开车时间早10分钟到火车站，那么摩托车的速度应是68千米。
2、解：设生产甲种零件的工人为X名，则生产乙种零件的工人为（51-x)名
根据题意：5:3=16X：[（51-X）*21]
解得X=35 51-X=51-35=16
3、解：设大长方形的宽为Xcm，则大长方形的长为(3/2)Xcm、小长方形的宽为（X-6）cm、长为(3/2）(x-6)cm
根据题意：[2X+2*(3/2)X]:[2*（X-6）+2(3/2）(x-6)]=2:1
解得X=12 大长方形的长为18cm 小长方形的宽为6cm,长为9cm
两长方形的面积差为12*18-6*9=162平方厘米
第一道题 设距离是x开车时间是t然后根据提列方程可以解出距离 知道时间就可以求速度了
x=60(t-15) x=36(t+15)解得t=15 x=1080 v=1080/5=216
1、X/60+15=X/36-15,求出全程X，
带进X/60+15=X/y+10,求出速度y =54
2、设甲种有x个人做。
16x/(51-x)*21=5/3
解得x=35
3、周长比为2：1，那么大长方形宽是小长方形宽的2倍，故小长方形宽为6cm,长为9cm
大长方形宽为12cm,长为18cm，面积差为12×18-6×9=162
2，设甲种有a个人做。
16a/(51-a)*21=5/3
解得a=35
3，周长比为2：1，说明大长方形宽是小长方形宽的1倍，故小长方形宽为6cm,长为9cm
大长方形宽为12cm,长为18cm，面积差为12×18-6×9=162
1．设开车到达火车站的时间为x小时，路程为y千米
则x-15/60=y/60; x+15/60=y/36
可算出y=45, x=1
再次列出式子：x-10/60=y/v,所以v=54千米每小时
2．先设安排x个人做甲种零件，则51-x个人做乙种零件
可以这样列式子：16*x/21*(51-x)=5/3
具体的话，自己求一下就好
3．先可以设大长方形的宽为2x，则长应为3x，还可以知道小长方形的宽为2x－6，可以求出小长方形的长为：3x－9
再根据周长之比，求出两长方形的长和宽，再求面积之差
六年级下册数学题,写明是第几题的答案,把过程写出来,应用题不能用二元...
答：①宝安出租公司出租汽车收费标准：2千米（含2千米），收费7.00元；2千米以上，每增加一千米，加收1.60元。张红乘出租车行驶了5千米，应付费（ 11.8 ）元；红锦的爸爸从甲地乘出租车到乙地共付了29.40元，甲乙两地的路程是（ 16 ）千米。（这是填空）2千米以内的7元，也就是起步价...
几条小学数学应用题,求答案和过程,最好写算式
答：这些题主要考查量率对应，若这个方法不明白，完全可以用方程去解 4.量率对应 “量”是“小强比爸爸小24岁”，这个量所对应的率就是“小强比爸爸小的率”即(1－2/5),这里我们把“爸爸的5分之2”爸爸的年龄看为“单位1”根据量率对应公式：量/量所对应的率＝单位1 单位1：（爸爸的年龄）24/(...
几道小学五年级奥数题。写出过程及答案。
答：①有六位同学数学考试的平均成绩是92.5分，他们的分数是互不相同的整数，最高分是99分，最低分是76分，从高到低排名第三的同学至少得（95）分。平均92.5分，总分：92.5×6=555分 二到五名的分数之和：555-99-76=380分 要使第三名尽可能低，则第二名应取最大值98分（同时要低于第一名...
帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由
答：帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由 100 我来答 ...熟练地数100以内的数,会读、写100以内的数。掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。掌握100
帮忙解答一个小学数学题
答：首先：前六天共生产250*6=1500件 其次：我们看从5月21号那天为生产第一天开始算起，过六天也就是5月26号；余下的每天生产300件，即从5月27号开始到6月1日前要赶好省下的3000-1500=1500件。最后：我们来看27号、28号、29号、30号、31号，一共5天时间里面玩具厂可以生产多少玩具呢？答案就是5...
初二 五道数学题(请写出详细过程)
答：2 解：首先，角平分线上的点到角两边的距离相等，那么DE=DF 又因为△ADE与△ADC都是直角三角形，且共有边AD,DE=DF，那么△ADE≅△ADC，两个三角形的面积也相等。三角形ABC的面积等于三角形ADC的面积与三角形ABD的面积之和 那么，1/2(AB×DE+AC×DF)=△ABC的面积=28 DE=DF,则，（AB...
一道六年级的数学题。 题目请看问题补充。 请写出解题过程及思路。
答：楼主好。这道题应该用方程的思想来解。首先设有X台车，每车65人，总人数就是65X+5 假如每车再加上5个人，也就是每台车65+5=70人，总人数为70（X-1）总人数不变，于是可列方程为65X+5=（65+5）（X-1）解这个方程，65x+5=70x-70 75=5x x=15 总人数为65×15+5=980人（或70×（15...
小学数学(写过程)
答：数学小组男女同学各120人，男生比上学期增加五分之一，女生比上学期减少五分之一，上学期有几人 解：上学期男生 120÷（1+1/5）=100（人）上学期女生 120÷（1-1/5）=150（人）100+150=250（人）答：上学期有250人。甲车间人数是乙车间的四分之三，从乙车间调60人到甲车间，这是乙车间是...
求几条初2数学题的答案
答：5.有这样一道题“计算: x⒉-1分之x⒉-2x+1除以x⒉+x分之x-1减x的值,其 中x=2007”.某同学把x=2007错抄成x=2008,但它的结果与正确答案相同,你说这是怎么回事?x⒉-1分之x⒉-2x+1除以x⒉+x分之x-1减x =[(x^2-2x+1)/(x^2-1)]/[(x-1)/(x^2+x)]-x =[(x-1)^2...
急求一道数学题(写明过程)如下图
答：由题意可知：ImI-1=1 所以 m=2 或-2 因为m-2不等于0 所以m=-2 答：m的值为-2
1 x+y-7=0 2x-y-8=0
3x-15=0 x=5 y=2
所以方程为(x-2)^2+(y-3)^2=10
2 圆心为(1,-1) 所以方程为(x-1)^2+(y+1)^2=5
3 r=l3-12-6l/5=3
所以方程为(x-1)^2+(x-3)^2=9
4 圆心为（3/2,5/2) 所以半径平方为4.5
所以方程为(x-3/2)^2+(y-5/2)^2=4.5
5 设圆心为(x,-x)
lx+xl/√2=lx+x-4l/√2 2x=4-2x x=1
所以圆心为(1,-1)
所以方程为(x-1)^2+(y+1)^2=2
6 x^2+y^2=1-a 1-a>0 a<1
所以答案为B
7 圆心为（5,6）
半径的平方=1^2+3^2=10
所以答案为C
8 答案为B
望采纳，谢谢
（1）设时间为t,则PB=16-3t,CQ=2t，
所以 S=1/2(PB+CQ)×CB=1/2(16-3t+2t)×6=48-3t=33
所以t=5
（2）设出发x秒后P、Q两点间的距离是10厘米． 则AP=3x，CQ=2x作QM⊥AB于M， 则PM=|16-2x-3x|=|16-5x|， （16-5x）2+62=102， 解得：x =1.6或x=4.8，
根据题意知每小时走60千米比每小时走36千米早到30分钟，
那早到10分钟的速度X=60+(60-36)/30*10=68
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2、解：设生产甲种零件的工人为X名，则生产乙种零件的工人为（51-x)名
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解得X=35 51-X=51-35=16
3、解：设大长方形的宽为Xcm，则大长方形的长为(3/2)Xcm、小长方形的宽为（X-6）cm、长为(3/2）(x-6)cm
根据题意：[2X+2*(3/2)X]:[2*（X-6）+2(3/2）(x-6)]=2:1
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第一道题 设距离是x开车时间是t然后根据提列方程可以解出距离 知道时间就可以求速度了
x=60(t-15) x=36(t+15)解得t=15 x=1080 v=1080/5=216
1、X/60+15=X/36-15,求出全程X，
带进X/60+15=X/y+10,求出速度y =54
2、设甲种有x个人做。
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3、周长比为2：1，那么大长方形宽是小长方形宽的2倍，故小长方形宽为6cm,长为9cm
大长方形宽为12cm,长为18cm，面积差为12×18-6×9=162
2，设甲种有a个人做。
16a/(51-a)*21=5/3
解得a=35
3，周长比为2：1，说明大长方形宽是小长方形宽的1倍，故小长方形宽为6cm,长为9cm
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可算出y=45, x=1
再次列出式子：x-10/60=y/v,所以v=54千米每小时
2．先设安排x个人做甲种零件，则51-x个人做乙种零件
可以这样列式子：16*x/21*(51-x)=5/3
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3．先可以设大长方形的宽为2x，则长应为3x，还可以知道小长方形的宽为2x－6，可以求出小长方形的长为：3x－9
再根据周长之比，求出两长方形的长和宽，再求面积之差
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答：由题意可知：ImI-1=1 所以 m=2 或-2 因为m-2不等于0 所以m=-2 答：m的值为-2
