现在读高二了,学得是文,我不是对文科感兴趣,只是理科落下太多了,不好补,对未来很迷茫,该怎么办?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-08
我是一名文科生现在快高二了,但是还是觉得对文科没有兴趣,我想读理科,又怕学不好,自己在英语和数学都

我高中就是读的文科,后悔当初没选择理科,这个事情不是谁能左右你的选择的,关键要看你自己,每个人的经历都不同,所处的状态也不同,有人说好,有人说不好,慎重抉择。在我看来,理科比文科有趣多了,而且对于以后来说,更接地气,如果你真的喜欢机器类的,看来你比较喜欢工科类的,大学里面,工科类的专业会有很多机会接触和真正的实践,去做实验,技术性很强,还有,你是文科生,大学要选择一个理科专业,第一个,分数会高很多,第二个,专业很少,就算有,也是偏理论稍多一点的,第三个,如果你不是想在大学混个文凭,而是想学点真东西,那么难度会很大,习惯文科生的思维三年,再去学理科的,这个你懂得。。。反过来,文科也不是不可以,就高考来看,你数学和英语好,对于文科生来说就很占优势了,一般来说,文转理一般更难,理转文的倒是更常见,问问老师,让他根据的的情况贴切的分析,这样才会对你有帮助,高考其实也没有那么吓人,放平心态,加油,相信自己!还有,选择了就要 踏踏实实的坚持,沉下心来努力,不要到时候悔恨

可以。
关键是要明确方向。所谓都感兴趣,其实也就是都没兴趣。但你现在不想读文了,我觉得能转就转吧。但是一定要尽快明确方向,不要老去纠结干什么,很费神的。
信心是很重要的。其实人与人的大脑相差有那么大么?只要想学,理科都是可以学好的(个人认为,文科需要一些感性的东西,说不清道不明,但理科谁都可以学)。其实理科的物理化学生物,难的地方就是数学,别的地方与文科差不多。你说学理科吃力,如果不是数学没学好,那么文科也不会学好的。
当然,实际情况估计并非如此,很可能你理科学不好只是心理因素。要看开,这些东西就是数学与定理的结合,没什么大不了的。
如果你转理科的话,首要担心的还是数学。数学中等其实很可能就是差,因为数学关键是要掌握那些技巧,你要能思考清楚各种东西的联系,能自己创造出方法,而不是机械地学会某一类题。而如果能搞清联系,并且善于思考的话,数学就不会只是中等的水平了。
而物理化学之流,就是要看开,别晕在定理堆里,要跳出来看大的脉络,抓主干,然后再去搞细节。整体与局部思想、守恒法之流要搞通。
说到底,还是一个意志力问题,相信自己,坚定方向,充满斗志,奋斗就行了。人生道路漫漫,现在的选择对未来的影响微乎其微,莫要想太多。
如果你转理了,以后有什么问题欢迎问我

恩恩。我也是文科生。其实我对什么都不感兴趣,尤其是地理。当初学文也是因为理科太差啦。。
高一学到后来我数学物理都不及格= =
觉得像我们这样理科差的人。还是选文科上个好大学的可能性大一点吧。

学习方法的话。
1.数学。文科生,得数学得天下呀。。
我高三的时候,离高考只有2个月了数学模拟考都考过70多分(满分150)。
高考的时候正常发挥,考了125.
所以我想说的是:
1.不要因为一次考试否定自己。高二,那些模拟考啊周测啊什么密卷啊,都只是帮你巩固知识的。很多卷子难度和考点都不符合高考,这点我可以保证。所以平常那些期末考啊月考啊,就放宽心对待。不要太重视分数。检验知识漏洞才是王道。。
2.高二的数学知识,都只是零散的分块的知识。还没有经过高三彻底的,很多轮的复习。所以这个时候分考不高也别太着急。像我高一的时候数列完全是白痴,一点都不会。到了高三,老师带着你复习,自然逻辑就清晰了,再学数列,也没有以前那么难的感觉了。。真的。。
3.高三这一年数学从不及格提升到120+的人太多了。但不是让你全部寄希望于高三。你现在要做的是跟进老师的节奏。学好每一个知识点。老师上新课的时候尽量自己回去补补以前的内容。温故知新绝对对你有好处。。
我高二下学期的时候醒了。于是白天我认真跟着老师听新课。晚上每天抽四十分钟自己自学高一的时候欠下的函数什么的。到了高三总复习的时候,我掌握的反而比那些高一认真学习的人还牢固。。
至于具体的学习方法。我是省重点高中。当年我们班的数学高手都是你准备两个本子,一个错题本,一个好题本。错题本就是把错的题目和错误的原因记下来。考试之前翻一翻很有好处。好题本就是那些经典的题目,一题多解的方法,开阔思维的。

2.然后呢。各科的时间分配也很重要= =
第一,千万不要忽视语数外。高考当中,语数外共占60%的分数。因此,复习当中,对这三科的时间投入,不应少于50%。实践证明,最能拉开分数的学科,是数学、英语。
第二,搞清各科学习的特点。政史地是文理分科后的新主科,非常强调学习方法的探索,因此应更多地思考总结,而不是一味死记知识。 第三,当心文科内部的偏科。文科生偏科的最常见情况是数学不行,其次是地理不行。在文科综合中,三门学科是交错贯通的,如果有一门过于薄弱,作题时就会危机丛生,其他两门也答不好。分析近年高考状元,很少有同时又获得单科第一的,但也很少有明显的弱项。
2.正确处理兴趣与应试的关系

选择文科的学生,大多数对文科有超过理科的兴趣。这种兴趣应该成为高考的助力,而不是应试的阻力。

第一,兴趣可以促进应试。这是“放”的过程。主要是大量阅读,从而对课内知识有更深的理解。

第二,兴趣必须服从应试。这是“收”的过程。应试毕竟不同于自由涉猎,主要是有客观的标准、严格的要求。这些都是必须适应的,也是高考训练的重点。
3.文科状元的几个好习惯
成功=时间+方法+坚持

大概这一成功公式是我的发明创造,才看到会让人摸不着头脑,但等我把它解释一下,你也就清楚了。

时间是指时间上要保证,学海无涯苦作舟,这“苦”字也就说明了读书是必须多投入的。凭我自己的经历,在高中阶段,每天学习时间的投入(包括上课时间、课外学习时间)如下:高一、高二≥10小时,高三≥12 小时。高中生应当树立时间至上的观念,学会挤时间,抢时间。在这方面,制定一份作息时间表和一份短时期的计划有较大意义。

方法之重要自不用说。只有好的方法才能有学习上的高效率。如果说时间保证是表面上的刻苦,那么,好的方法便是本质上的动力。具体方法在后面谈到,这里要告诉高中生的是两句话:其一,学习时间内心平气和,“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”,在翻开学习资料的同时,排除一切杂念,专心致志地思考。其二,学会正确安排时间,高一高二应当文理相间,先课内后课外,先作业后练习。高三我采取集中复习法,每天两门,每周完成两轮大循环,自我感觉效果不错。其要点还在这两门的安排上,我是学文科的,历史和政治不能安排在一起,英语和语文不能安排在一起,这四科都有相互的干扰性。我当时是这样安排的:历史和数学、语文和政治,英语每天安排固定时间段看。
3.作为过来人,,其实文科也不太好学啊!我平均3天用完一只笔的。。也许很多同学学文科是因为理科不好,可这不能代表她们成绩不好,也不代表文科简单,因为思维方式是不同的。毕竟每个人的长处不同,很多人的思维方式并不适合学理科;只是现在的社会需要更多理科方面,充实国力的人,所以大家更注重理科。所谓“学好数理化,走边天下都不怕”。
再说,现在理科的就业面毕竟广些,方方面面都需要理科人才,所以很多成绩好的都选理科啊。
文科不像理科,理科只要理解了就好,知识弄懂的越多,进步就越快
文科生英语和数学必须要好,这两门如果不好,成绩就会平庸。
而且文科的学先进完全靠平时积累,循序渐进,不像理科生进步十分明显
理科生可以在考试之前进步很多,文科生就不行,该背的要背,该记的要好好记,该理解的还得理解。这都是平时的功夫。。。
我有个同学为了高考楞是死背下了5册历史书,结果进步十分明显。。。
学文的专业很多啊。会计金融英语什么的都是文科生很多的- -

英语,,高二了,想把英语提高绝对是有可能的。首先要有这个信心。你还有一年多,而英语是很容易提高的学科。

2。我周围同学的方法:
1)她中考时英语很差,但是高中三年坚持背诵了每一篇英语课本上的文章,高考时英语135。
2)另一同学在高三下学期每天早上大声朗读英语课本30分钟,要用心读,不要当和尚念经啊``由120上升到了130几。
3)很多状元从高二起每天坚持2篇阅读,一篇完型,到了高三,英语成绩就有了质的飞跃。
4)买了一些英语磁带,反复听,不知不觉中积累了词汇,培养了语感,
5)不要为了背单词而背单词,要准备一个记单词的本子,配上经典例句。
如:I have to work hard to cover my expense.这里cover的用法就很特别,而考试也喜欢考,就要记下来。只要你处处留意这些用法,积累半本,你会发现自己的英语成绩上了几个台阶。
6)买历年的高考卷,每天坚持做一点,认真研究里面的单词短语,绝对有效。
7)至于英语小说,英文电影什么的就不用现在看了,除非你英语很强,否则起不到很大效果,这是真的。
8)在课堂上跟着老师走,勤记笔记,分门别类。无论你是否听的懂老师在说什么,也要坚持听下去。课堂上40分钟顶你在下面漫无目的地自学几小时!

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我现在 在一个一本大学 学会计。反正不后悔自己选的文科的。
楼主你加油哈~要是有什么不懂得可以百度HI我~~~~

选理科吧。落下的还能补,补不上其实也没多大关系。选错科才是后悔一生的

我就是一个过来人。
我今年大一。文科考上来的,选了文科的我虽然对理科很感兴趣,但因为选理科考不上好大学而选文科的。当然我对文科并不排斥。
虽然上了一个比其他同学好的学校,但真的不怎么样。除了学校好之外,一无是处。
除非你特别特别优秀,否则你要是没有人际关系,你根本很难找到一份称心如意的工作。

读理科,就算成绩不怎么样。总不至于没学上吧。既然这样的话,选理科以后不管是大学专业还是就业都很有前景的
PS:专业优先于学校才是填志愿王道

要认真学习呀,已经高二了,兴趣是要慢慢培养的,我就是我文科,觉得挺好。理科既然落下太多,短期内很难有太大突破,转理科不大可取,因为理科是一环套一环,就像链子一样,断了一环就不容易赶上,静下来认真学习吧。祝你成功!!!!!

高二来的及,不知道你的追求是什么,我是学理科的,高二的时候数学考80分(满分160),后来也努力了,最后虽然不是很好,但也上了三本大学,理科只要你多做题还是很有希望的,不像文科需要大量的背,主要是做题目,祝成功。

我问你:何不问你身边的老师呢?
既然选择了文科就要一门一门的学,一天一天的做;各科老师首先是最值得你信任的。放平心态,先不要想那么远;学习方法,顾名思义也是在学习实践中逐步摸索的。祝你成功!

  • 现在我高一,下学期就上高二了,选的是文科。可是我的学习很差,不是一般...
    答:我高中是理科生,但是文科学的也非常好,不知道你们省高考文科生考不考理化生,如果不考的话应该基本就不需要学了吧?只需要应付过会考就OK;高中数学其实说明白了并没有什么难题,你觉得难只是因为题量没有刷上去,按照你所描述的情况,可以从前几道大题入手(一般最后两道会是压轴题吧),认真写出...
  • 我是个高二学生,学文的,马上下学期了,我什么都不会,学校倒数,我现在想...
    答:当然有机会考个好大学,还有一年的时间,要好好把握住每天要学的知识点,政史地要记住要点,你可以利用周末不上课的时间到好一点补习机构去学习。主要还是靠自己的毅力和努力奋斗才能取的好成绩,祝你榜上有名
  • 我仿佛对文科有偏见,我对自己很没信心,对选择了文科后的前途很没信心...
    答:不想让别人看出来我其实很慌张,觉得他选择了理科,我现在高二上了改科也麻烦,最主要的是我是怕学不走才读的文科,现在文科成绩一样不好,背历史背不进去,所以高二开学后三番五次的有转科的想法,觉得我从一开始就在逃避现实,觉得到文科来了,就不会再经历以前那种失败了,觉得我没那个能力学好他,所以选择了文科,...
  • 我是一个高中生,高二时选择了文科,上了高二后就觉得自己活得很累,我...
    答:①你当初为什么选文科,兴趣所在,还是理科或是数学不行?②你现在的学习水平是怎么样的,班内及年级排名(说清楚总数)③你离高考还有多久 ④你所谓的熬夜是学到几点 ⑤你现在的无所适从的原因是觉得付出了没办法提高,方法不对,还是不能安心学习 希望我提的问题你认真思考然后再答,这样才能帮到你...
  • 现在快上高二了,开始分文理,我对文科很发怵,想学理科可物理成绩又不好...
    答:你可以查阅教育部一级二级学科目录分类,看看文史类和理工农医类都有哪些方向,作为参考.我会附上.你可以看到只从高中就看到文理科太片面了,还有很多其它的或者介于中间的科目.事实上理工转文科很容易,理解加记忆,反过来就很难了,因为数理知识丢得差不多了,会很吃力.另外,这个选择可能会关系到你以后的...
  • 我是一名文科生,底子很差,很爱玩,。现在高二了很后悔也很想学,但是我...
    答:底子差不要紧,只要你现在开始努力,用功,把握好学习的重点和学些方法,还是可艺获得很大提高的,实际上,高考前获得最大提高的旺旺是一些以前底子差的同学,我以前的一同学,高二时是班级中下水平,但是在最后高三一年的冲刺学习中,勤勤恳恳,最后成功考上了二本,所以,努力吧,别放弃,路是你自己走...
  • 我现在要上高二了,面临文理分科,理科很烂,文科一般,家长老师都说学理科...
    答:中文科的开始真正是在高二啊。我和你说,我们班一个女同学,高一时在70多人的班里排在倒数七八名上,高二学文,非常努力排在班里二十几名,高三稳定在前五名,高考考了班级第一,达到了厦大的分数。两年的时间上一本都够了。只看努力程度和方法。努力在于量的积累,法方决定效率的高低。对文科的...
  • 我高一是学理科的,学得一塌糊涂,什么也不会,现在高二转了文科,现在感觉...
    答:高二尚不为晚,有人高三弃理从文照样上线,问题是得当的方法并合理利用时间。文综复习中,要善于利用发散思维。见到一个知识点要能由点引线再到面,最后想出跨学科立体思维框架,这样不仅可以不断巩固所学知识而且能提高思维灵敏度加快答题速度。下面谈谈文综各科的一些学习方法和技巧,希望对你有所帮助:...
  • 高二文理分科- -我愁死了
    答:首先,我建议你应该根据自己的情况,不要因为别人(如有五个会选理科)你就动摇自己的立场,这是很重要的,你应当保持清醒 第二,根据你的情况,我觉得,你可以选择理科,毕竟你所喜欢的,要是让你闷闷不乐的读文科,或许也不会有多少的好处,你有哪方面的兴趣就坚持下去,不要顾虑太多,现在人生的...
  • 我是一名高二的文科生,为什么我明明很努力的学习了,成绩却还是很差(现...
    答:“很努力”是你自己的评价,显示是未必真的努力。只不过是你觉得学的很痛苦还坚持,就认为自己努力。真正的努力,是主动地学习,会主动思考主动接受知识,会思考如何更高效的学习,而你只是逼自己学而已。