怎样做家长心目中的好老师
”，做一名好老师是不是要有崇高的师德，精湛的业务，对孩子要有爱心、耐心和责任心，公平对待每个孩子，还要与时俱进具有创新精神？其实百个人眼中有一百个哈姆雷特，家长对于好教师的评判也有各自的标准。 作为一线的带班老师，每天在自己的岗位上平凡、默默地耕耘着，其实我们每个人心里也有一杆“秤”，那我来谈谈我心中的那杆“秤”吧。 1、首先要爱孩子。爱孩子其实并不难，难就难在要爱班级中每个孩子，不管他们美与丑、聪明与否、家境如何。每个孩子难免多多少少都会犯这样那样的错误，好老师应该对孩子的错误要有所宽容，要耐心引导、帮助孩子认识到自己的缺点并改正身上不足的地方。千万不能用异样的眼光对待看待他们，认为他们是班级中不听话、讨厌的孩子。老师要照顾好每个孩子的自尊心，不管对于哪种孩子犯错都要一视同仁。对于个别特殊的孩子，老师更应该关注他们，给予他们更多的爱。 记得有一个学期我以前带的班级搭班怀孕了，39岁怀孕是有些累，身体素质也明显地差，她只能在家平躺休息，以防流产。所以原来班级的家长纷纷要我回去，在这里首先要感谢那些家长对我两年来工作的肯定和支持，我心里感到非常的安慰，在家长的心目中我是一位好老师。两年来，家长也目睹了我对工作的态度，对孩子的付出，所以家长对我还是很信任和放心的。我想我也不可能放下现在这个班级回到原来的班级。虽然我对这个班级还是很留恋的，毕竟我和那些孩子相处了两年，感情至深。我是一点一滴地看着他们在长大，里面也倾注了我的心血，他们就像是我的孩子，有欢笑也有泪水，其实我是非常舍不得他们的。 人一辈子有许多事情不能如自己所愿，我想这就是生活吧。虽然我根本不可能再回到原来的班级继续去教那些孩子，但是我还是很欣慰，并不是因为自己教得不好离开的。我只能说那些孩子是我原先制作的一幅“佳作”，我非常自信地说我今后还会创作出更多精彩的“作品”来！ 2、其次是要严格对待孩子。每个孩子都来自不同的家庭，每个家庭教育背景和模式大相径庭，要把这些孩子在最短的时间内培养成懂礼貌、守秩序，具有良好生活和行为习惯的孩子，那是一门教育艺术，也是老师通常所说的教育策略和方法。良好的习惯将伴随孩子一生，会给孩子带来无穷的“材”和“富”，习惯的养成是相当重要的。特别是小年龄的孩子，俗话说得好：“三岁看到老。”三岁是孩子养成良好习惯的关键阶段，好老师应该把握好这个年龄段的孩子特点，循循善诱，引导孩子养成好的习惯。 不久前，以前教过的孩子琳琳和她的奶奶一起来幼儿园看望我们，奶奶看到我第一句话就是：“谢谢老师，正因为你们在幼儿园阶段帮助孩子养成了良好的习惯，所以孩子上小学一直都很顺利，而且刚刚当上了大队长！”原来琳琳上小学时候，在班级中良好的表现就受到老师的关注，当老师问她，这些好的方面是谁培养之时，琳琳自豪地说：“是以前幼儿园老师教育的。”所以一年多小学生活中，琳琳成绩优秀，学习习惯良好，一直是老师的好帮手！想想自己以前对班级孩子的严格教育，现在都能在班级中大展拳脚，真的是功夫不负有心人，自己心里感到无比的欣慰，这也是我做老师幸福感得体现。 3、再次是要学识渊博、不断学习和反思、敢于探索和实践。时代在飞速的发展，世界在起着巨大的变化，科技的竞争愈显激烈。一个人要成才，一个国家要振兴，都离不开教育，离不开老师。而作为老师，一定要树立远大的理想，不断地充实自己，灌入新的教育观念，学习新的教育理论，结合自己的实践取长补短，形成自己良好的教学风格。 以前我们的教育观念中是没有反思这样的字眼的，教了就教了，除了教案，并没有什么纪录，没形成经验和积累。要知道，写反思有助于集中思想，对某一个问题进行深入思考，也是为了让大家迅速地提高自己的教学能力。每一位勤于思考的老师，都会产生他自己的教学风格和教育学修养，这可是一笔珍贵的财富。人是很容易忘却过去的，而写反思，可以有效地避免重复错误。你在反思当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误，日积月累，不断地改正，你会发现你会很快地提升你的教学能力，并形成自己独有的教学风格。 4、还要与家长多沟通，尊重家长。现在多数是独生子女家庭，孩子在家集万千宠爱于一身，家长更是望子成龙心切。可有些家长不知道如何教育孩子。“好的老师该多与家长沟通，及时把孩子在幼儿园的的表现告知家长。”同时，老师也要给家长一些指导，教他们一些新的教育理念和正确的教育方法。 教过的班级中有个名叫雯雯的小女孩，从小由于家庭的原因，性格十分孤僻、内向，体质差，有时情绪相当不稳定，也不爱学习。我看在眼里，急在心里，那一年夏天孩子判给了母亲，升入大班之后我经常主动和她外婆、妈妈交流，相互了解孩子在园的情况和在家的表现，当然平时我也经常和孩子谈谈心，知道她的一些想法和动态。现在她在老师和家长共同努力下发生了相当大的转变，看到孩子开朗了、强壮了、爱说话了、爱上学了，我从心里石头终于落下了。你看，孩子的快乐就是我的快乐，孩子的幸福就是我的幸福。 娓娓道来，我谈了自己心中对于“好老师”的一些想法和观念，这也是我做老师和做妈妈的体会。
凡事都不必追求完美，教育永远是个任重道远的使命。如果你想做一个好老师，一定要记得三个原则：1、公平公正——对待所有的孩子都要一视同仁，不能有偏见；2、因材施教——要发现每个孩子的不同，并正确的引导教育，最主要的是你要永远比家长更理解：对于孩子的未来来说分数不是最重要的；3、言传身教——用你自己的行动去让孩子们明白你真正想教给他们的东西，而不要只靠说教！
至于家长，只要你把孩子教出来，家长是不会在乎你的作为的，这就是为什么很多老师拼命逼着家长花大价钱去给孩子找补习班，因为他们知道，只要孩子的分数上去了，家长就算有怨言也不会说了，虽然我个人非常鄙视甚至痛恨这种做法。
二、 及时沟通。家长每天的时间都是匆忙的，我们只有抓住与家长见面的时间，推销自己，准确的评价孩子的情况，这样家长才会认可你。这一点对接一个新班级尤其重要。记得在一年前我刚刚接过大四班的时候，家长不了解情况，对孩子分班有很大的意见，对老师不了解，就让家长们不放心。于是每天早上，下午能够见到家长的时候我就不停的说啊，介绍自己介绍我们的班子，与家长沟通了解家长的想法和对孩子的期望的标准。给家长留下一个好的印象，那么以后的工作就会很好做了。
三、 家访能够赢得家长的心。对班里没有入园的孩子及时的打电话了解情况，对生病的幼儿给与关心，家长就会非常的感动。还有就是我们经常做的家访。每到一位幼儿的家里我们都会感受到家长的热情和孩子的幸福。我们从家长的眼神中就能够知道家长是非常满意的。通过家访家长会感到老师对自己的孩子是非常的关注的，即使有什麽不满也会化解的！同时，我们还会在第二天听到孩子在班里炫耀昨天老师到我家了！孩子也同样感到了老师的对他非常好。
四、 工作细心，解决问题时要主动、真诚。工作中难免会出现失误，如谁被谁挠伤了脸，谁摔破了皮等等，像这样的事情我们老师及时的登门道歉，在幼儿园发生的事情就是我们的失职，我们应该做到要真诚，主动，争取家长的原谅。
五、 关注弱势群体，抓住教育教学不放松。我们的地域所限，要求我们要抓教学质量，家长关注孩子吃好和好的同时，更关注他能学到什么，当我们让孩子学到了内容了，那么家长就高兴了，你就是他心目中的好老师，相反如果他的孩子什么也不会，那么他也不会承认你是一名好老师的。尤其是弱势群体，当他们有了一点点的进步，家长也会喜出望外，非常感激你的。说到这里，让我想到了我们班的李蒙恩小朋友当我给他辅导计算并让他有了一点进步时，他的家长总是见面就说一些感谢的话来感激老师。
六、 学会换位思考，学会理解家长。每个班里都有一些非常难缠的家长，如果我们也跟他们之气的话，那我们就会被气死，其实当你冷静下来想一想，如果我是家长我遇到这样的事会怎么样呢？站在他的角度上思考，也许你会更容易与家长沟通，说话做事更会令家长满意。我认为家长工作做的好了，令家长满意了那么我就会成为家长心目中的好老师。
答：好的老师应该有正确的教育理念，注重培养学生的全面发展。他们应该重视学生的品德教育，引导学生形成正确的价值观和道德观，并注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，好的老师应该给学生提供一个积极向上的学习环境，鼓励他们发挥潜力，追求卓越。3.对学生的关怀和引导 好的老师应该关心学生的成长和发展，...
答：1、有专业知识和技能：好老师应该具备专业知识和技能，能够全面地教授学生所需要的知识和技能。他们应该对所教授的学科有深入的了解和研究，能够将复杂的知识点以简单易懂的方式呈现给学生，并且能够根据学生的不同需求和水平进行个性化教学。2、有爱心和耐心：好老师应该具备爱心和耐心，能够关心每一个学生...
答：6、学会换位思考，学会理解家长。每个班里都有一些非常难缠的家长，其实当你冷静下来想一想，如果我是家长我遇到这样的事会怎么样呢?站在他的角度上思考，也许你会更容易与家长沟通“说话做事更会令家长满意。从事教师工作的要求：一、学历要求：1、幼儿师教师需要具备的是幼儿师范学校毕业及其以上学历，...
答：3.认真对待每一个学生 每个学生都是独立的个体，他们都有自己独特的特点和需求。作为好老师，应该认真对待每一个学生，关注他们的个性差异，为他们提供个性化的教育服务。同时，还要尊重学生的意愿和想法，鼓励他们积极参与课堂活动，培养他们的自信和自尊。4.与家长保持良好的沟通 与家长保持良好的沟通是成...
答：站在实际工作岗位上我是学生家长心目中的好老师如下：
答：作为家长，您是孩子成长过程中最重要的教育者之一。评判一个好老师的标准有很多，以下是一些角度，希望可以帮助您判断自己是否是家长心中的好老师。爱与关怀：好的老师关注孩子的成长和发展，给予他们足够的爱和关怀。您是否时刻关心孩子的需求和情感，倾听他们的心声，与他们建立良好的亲子关系？激发兴趣：...
答：标题：家长心目中的好老师 正文：最近，我有幸采访了一些家长，询问他们心目中的好老师是什么样的。通过这次采访，我深刻地了解到了家长们对好老师的期望和评价。首先，家长们认为好老师应该具备专业知识和教学能力。他们希望老师能够熟练掌握所教学科的知识，能够清晰地讲解、引导学生，使学生能够理解和掌握...
答：”，做一名好老师是不是要有崇高的师德，精湛的业务，对孩子要有爱心、耐心和责任心，公平对待每个孩子，还要与时俱进具有创新精神？其实百个人眼中有一百个哈姆雷特，家长对于好教师的评判也有各自的标准。 作为一线的带班老师，每天在自己的岗位上平凡、默默地耕耘着，其实我们每个人心里也有一杆“秤”...
答：1、老师不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。2、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，是家长心目中的好老师。
答：1、温柔的老师是好老师 问孩子什么样的老师是她心目中的好老师，孩子第一个提到的就是温柔。现在的孩子从小被父母祖父母宠爱，大多数孩子都有分离焦虑，一旦和父母分开到了陌生的环境就会无所适从。所以一位面带微笑声音轻柔的老师能让孩子感觉亲切和蔼，减缓孩子的分离焦虑，让孩子更快的适应新的环境和...
