为什么芭蕾舞会成为俄罗斯的国粹?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-27
北京舞蹈学院芭蕾舞考级的问题

1、是的,一共8级。
2、芭蕾舞考级创建于1993年12月。1994年初,北京舞蹈学院芭蕾舞考级委员会成立。目前芭蕾舞考级中心承办单位在全国有90个,分布于全国17个省(59个市)及3个直辖市。

扩展资料:
形体芭蕾是由芭蕾延伸而来的。健身方式的芭蕾,大家习惯称为形体芭蕾。专业的芭蕾训练是很枯燥的,而形体芭蕾则以健身为目的,难度较低,它不要求腿踢多直,脚抬多高,做得多么规范,它只是教会你如何把芭蕾特有的那种优雅内涵融会到自己的生活方式中。
而且从运动学角度讲,芭蕾的“开、蹦、直”三要素具有收缩肌肉纤维的功能,在动静结合的运动中有效地消耗多余脂肪,使人练后身材会变得更修长。因此虽然也有体力上的消耗,也是做运动,但它的动作更强调肌肉的耐力、身体的柔韧性,运动强度不是很大,一般人都能接受。
学习阶段
◆Stage1启蒙养成
以培养孩子的兴趣为主。学习要点在于后背的挺拔和腿部肌肉力量的训练,着重于小朋友脚踝、腿及膝盖收紧的正确方法,并力求保持后背挺拔、肩膀松弛。
◆Stage2初级阶段
以把杆为主,从初级开始就要对“开”、“绷”、“直”严格要求。若启蒙阶段基础比较扎实,那么此阶段这3个要求对于孩子来讲并不是很困难,但是还是要从不断反复的练习中理解这3个要求的意义。
◆Stage3中级阶段
此时便开始对学生的软开度提出了要求,若软开度不够,那么难度系数再大一点的动作,学生做起来便有了一定的局限性。对于着重于培养兴趣的业余学生来说不一定非要达到,但专业学生则一定要达到。
◆Stage4高级阶段
开始接触芭蕾舞剧中的芭蕾舞蹈片段,如变奏等。高级班的学生主要以培养表现力和增加放大肢体语言的张力,此时学生开始理解芭蕾中的美,一举一动中都带有美感,通过舞蹈来演绎生活中的美好事物。
参考资料:百度百科--芭蕾舞

Adagio [意][阿达若]
慢板。原意为缓慢地、安详地。意、美、苏教师采用的术语,用指:①课堂教学中扶把或在中间做的一些组合——由缓慢、文雅、连贯的动作构成,用以训练控制、平衡、稳定的能力,腿脚、手臂和躯干的和谐协调以及优美的舞姿。
②古典五段体双人舞中的第二段,往往带有抒情性格,其中女伴在男伴扶托下表演缓慢的动作,显示文雅优美的线条和平衡稳定的姿势,或完成一些没有男伴扶托就无法完成的复杂动作和舞姿。


Arabesque[法][阿拉贝斯克]
基本舞姿之一。名称源自摩尔人的一种叶片状连续花纹图案。舞姿为单腿半蹲或直立,另一腿往后伸直,与支撑腿成直角,双臂成与此相应、和谐一致的姿势,从而构成从指尖到足尖尽可能长的直线。它可以立脚尖做,也可以在飞行(跳)中或转身中保持不变,是古典芭蕾中最为优美的舞姿之。

切凯弟体系:

①第一阿拉贝斯克——一腿直立支撑,另一腿向后伸直,与支撑腿成直角,上身微微前倾,胸腰往后弯,后背用力挺直,肩和跨在同一直线上。不拧肩,不掀胯,上身正对前方,两肩切忌耸起。与支撑腿同侧的一臂前伸,另一臂往后,略低于前臂,位于后腿上方,双手掌心向下。眼望前伸的一臂,指尖处于两眼间中点的延长线上。

②第二阿拉贝斯克——同第一阿拉贝斯克,但两臂交换位置,与支撑腿同侧的一臂往后,另臂前伸;头稍抬起,略转向观众。

③第三阿拉贝斯克——同第一阿拉贝斯克,但两臂往前方平举,与支撑腿同侧的一臂略高,:指尖处于两眼间申点的延长线上。

④第四阿拉贝斯克——同第一阿拉贝斯克,但改用离观众较近的腿作支撑腿,半蹲;用力挺直后背,上身斜对观众;与后抬的腿同侧的一臂前伸,另一臂往后,两臂均微曲。

⑤第五阿拉贝斯克一与第三阿拉贝斯克相似,但离观众较远的一臂往上抬起,高于另臂,并改用离观众较近的支撑腿,半蹲,上身斜对观众。第四、第五阿拉贝斯克如以左腿为支撑腿,上身朝向台右前方,如以右腿为支撑腿,则朝向台左前方。

法兰西学派:
①敞开的阿拉贝斯克(Arabesque Croise)——离观众较远的腿直立支撑,另一腿后伸与支撑腿成直角,上身稍前倾,与支撑腿同侧的一臂往前抬起,另一臂与后伸与后腿平行。舞台演出时可加各'种手式。

②交叉的阿拉贝斯克(Arabesque Croise)——同上,但改用离观众较近的一腿为支撑腿,与支撑腿同侧的一臂前抬,另一臂后伸。

俄罗斯学派:
①第一阿拉贝斯克——离观众较远的二腿直立支撑,另一腿往后伸直,与支撑腿成直角(或大于,直角),上身前低fE香用力挺直,句支撑腿同侧的臂前伸,另一臂往旁打开,掌心向下。

②第二阿拉贝斯克——同第一阿拉贝斯克,但与支撑腿同侧一臂尽量往后,另一臂前伸,头转向观众,后背挺直略成弓形。

③第三阿拉贝斯克——靠近观众的腿直立支撑另一腿后抬90。上身前倾毛支撑腿同侧的二蕾往后打开,另一臂前伸。

④第四阿拉贝斯克——同第三阿拉贝斯克,但改为与支撑腿同侧的一臂往前伸,另一臂后仲至躯干后面,后背用力挺直,拧腰,上身往离开观众的方向转25。,头转向观众。


Attitude [法] [阿蒂迪德]
原意为姿势、姿态。芭蕾基本舞姿之一。支撑腿可直立或微蹲,也可站脚尖或半脚尖,另一腿往前或往后弯曲抬起。据传系意大利舞蹈家卡尔洛·勃拉齐斯参照乔万尼·德·波洛格纳的作品一一古罗马商业之神墨丘利雕像设计的。按演员躯干与观众构成的不同角度,又可分为交叉式的、朝正前方的和成45度的阿蒂迪德等。



Alance[法] [巴朗塞]
摇摆步。用指轮流交替变换重心,从一脚到另一脚的左右摇摆动作,很像华尔兹舞步。站五位,右脚在前。半蹲,右脚向旁擦出,同时左腿轻轻跃起;右脚落地半蹲,同时脚成后sur le cou-de-pied,头和上身随之向右倾斜。然后左脚在后半脚尖落地,右腿稍稍提起,成前sur le cou-de-pied,上身保持正直。随即右脚在前落地半蹲,同时左脚成sur le cou-de-pied,上身倾斜。接着向左做对称的动作。如加上手臂动作,可使向左右摇摆的动但更为明显。



Developpe[法][代弗洛佩]
原意为伸展。基本动作名。动作腿从五位经吸腿——脚尖沿支撑腿滑动,提到膝处,慢慢往前、往旁或往后打开成某一空中开位,并控制停于空中。到达最高点后,落下成五位。在扶把练习中,用以训练平衡,使腿能在任何角度停住,并保持一段时间。离把时可成crose、efface、阿拉贝斯克等姿势;两跨要保持平齐,与演员面对的方向成直角。切凯弟体系中,动作腿伸展前吸腿时,绷脚尖,点于支撑腿膝盖内侧;俄罗斯学派则点于膝盖前面或后面。



Fouette[弗韦泰]
原意为挥鞭。用指一腿抬起在空中急速划圈的单腿转。可从支撑腿前面或后面经过,也可以躯干为轴,从一个方位转到另一个方位。分大、小两种:小的弗韦泰由前挥至旁、后,可在地面做,也可站半脚尖或带跳做;大的弗韦泰可带跳、立脚尖(releve)或在转身中做。据传,意大利舞蹈家列尼扬尼在18世纪80年代所创作。起初只做14个,后发展至32个。1940年澳大利亚的罗文娜·雅克森在墨尔本曾创121个的纪录。


Glissade [法][格利沙德]
滑步。一脚从五位出发滑向指定的方位,另一脚往同一方位收拢的滑行动作。滑出的脚的脚跟必须比收拢的脚的脚跟先落地。常用以连结其他动作。五位半蹲,动作腿往旁或前、后擦地滑出一步,身体略微跃起,移重心至动作腿,半蹲,另一腿绷直经擦地收回成五位半蹲。按开始和结束时脚的位置和滑行方位的不同,可分为往前、往后、往后收、往前收、前、后六种.可换脚或不换脚做,也可以立脚尖做。


Pirouette[法] [皮鲁埃特]
原地旋转。用指一脚立脚尖或半脚尖,以此为支点所做的完整的旋转。其动力来自蹲和手臂动作的配住吧'要求演员具备平衡能力。动作时必须将支撑腿的脚失用力紧贴地面,以增大支撑面积,帮助身体稳定。"起法"要靠双臂用力,不能靠身体或肩的描搐,以打开的一臂领先,另一臂接上以补充动力;旋转中要固定看某一点。可往外或往里旋转若干圈,直至支撑腿脚跟落地为止。往里转时,动作腿一般在支撑腿前coupe收五位结束;往外转时则在支撑腿后coupe。动作腿提起成sur le cou-de-pied,法兰西学派主张低于小腿肚,意大利学派则主张高于小腿肚。大的原地旋转(grand -),用一腿抬起成大二位往外旋转。每转一圈,支撑腿都要踮蹲一次。在一连串的旋转申,动作腿也可由大二位逐渐下降成sur le cou-de-pied。


Tour en l’ air[图尔·昂·莱尔]
空中转。从半蹲直接往上跳起,同时转身一圈或两圈,前后脚互换位置,落成五位半蹲,跳时用两臂协助往上跳起,转时头部要固定看某一点。可结束在各种不同位置上,如大二位或单腿脆地等,也可连续做几个空中转。

在俄国一位非常著名的沙皇,他大力的提倡社交活动,鼓励举办戏剧演出和舞会的举行,将舞蹈作为打破保守习俗的一个手段。在他的倡导之下,俄国贵族纷纷从国外应聘舞蹈教师学习西欧的舞蹈。到了彼得大帝执政的末年,俄国贵族社会已经完全掌握了欧洲的舞会舞蹈。随着俄国工业化的发展,俄国迫切的需要培养一批通晓西欧文化政治和军事的人才。“西欧化”或者“法国化”成为俄国多年的改良国策。在这样的环境下“芭蕾”作为一种先进文明的象征,受到了自上而下的尊崇。

因为柴可夫斯基,因为《天鹅湖》《胡桃夹子》《睡美人》,因为莫斯科大剧院,圣彼得堡马林斯基剧院,因为莫斯科大剧院芭蕾舞团,圣彼得堡马林斯基剧院基洛夫芭蕾舞团,因为莫斯科舞蹈学院,基洛夫芭蕾舞学院,瓦加诺娃芭蕾舞学院。因为安娜.帕夫洛娃,乌兰诺娃,纽瑞耶夫,尼金斯基,巴普洛娃,因为俄罗斯人民对芭蕾舞的狂热。

其实芭蕾舞产生于文艺复兴时期的意大利。俄罗斯芭蕾舞兴起于1738年。这一年,在法国人让.巴.兰德先生的帮助下,俄罗斯第一所芭蕾舞学校——今圣彼得堡阿.雅.瓦岗诺娃(1879-1951)舞蹈学院成立。俄罗斯出口产品中价值最高的远不是石油和天然气,而在于世界对俄罗斯艺术特别是俄罗斯芭蕾舞兴趣的扩张。俄罗斯芭蕾舞始于对外国优秀作品的复制,但最后诞生了无与伦比的独特文化传统和杰出的舞蹈学校。

19世纪初的法国,拿破仑称帝,与俄国的国际关系日益紧张,在俄法战争中俄国连连败北。俄国人在卫国的情绪下民族主义增长。出现了第一位本民族的舞蹈编导瓦尔贝赫以及将本民族文学名著改编成芭蕾舞剧的舞蹈编导格鲁什科夫斯基。这一举动为正在形成的俄罗斯学派芭蕾从戏剧结构角度上打下了坚实的基础。

20世纪初通过佳吉列夫的“俄罗斯演出季”,将已经集意大利和法国两大流派之大成,同时又自然天成的具有俄罗斯民族文化固有的气势恢宏、动作凝重、精力十足的俄罗斯学派芭蕾带往世界舞台。至此古典芭蕾依然成为俄罗斯国粹。它足以代表俄罗斯国家固有文化中的精华。

  • 什么是俄罗斯的国粹
    答:俄罗斯的国粹——芭蕾舞 俄罗斯的国粹—芭蕾舞 就像中国的京戏一样,芭蕾舞就是俄罗斯的国粹
  • 芭蕾舞是前苏联国粹吗?
    答:芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国,有近四百年的历史,对各国影响很大,成为全世界各国全力成长的一种艺术形式,所以并不是前苏联的国粹
  • “俄罗斯芭蕾演出季”在法国巴黎宣扬的是什么艺术?
    答:俄罗斯芭蕾演出季”在法国巴黎宣扬的是芭蕾舞艺术。芭蕾舞起源于文艺复兴时期的意大利,后又流行于法国的宫廷。到十九世纪末期,在俄罗斯进入最繁荣的时代。芭蕾舞可谓是俄罗斯的文化国粹。
  • 俄语国粹是什么意思?
    答:俄罗斯音乐也被认为是其国粹的重要体现。俄罗斯是世界著名音乐大国,俄罗斯无论是歌剧、芭蕾舞还是音乐会都很具特色,比如说乌克兰的克拉科夫伦斯基管弦乐队、莫斯科国立交响乐团等都是享誉世界的音乐组合。此外,俄罗斯民歌也是不可忽略的,比如说经典名曲《莫斯科郊外的晚上》等都被传唱至今。
  • 俄罗斯为什么出美女
    答:芭蕾舞是俄罗斯民族最为钟情的艺术追求,是俄罗斯的国粹芭蕾舞对俄罗斯的意义远远超过了舞蹈本身,是俄罗斯民族对生活追求的表现形式。几乎每一位俄罗斯姑娘都是从小就开始练习芭蕾舞,孩子学习芭蕾,对骨骼发育、形体都有好处。无论站姿还是坐姿,都能使孩子保持挺拔端庄,内外兼修,让人有一个优雅的体态,...
  • 什么是俄罗斯的国粹
    答:国粹一词是用来表示 能够代表一国固有文化的“事物”如果按此推算 俄罗斯桑博格斗术 伏特加 黑面包等俄罗斯传统美食 包括芭蕾舞和歌剧 俄罗斯传统工艺品等等都算得上是俄罗斯的国粹 但是 国粹这个东西 有一个普遍认可的特性 因此 虽然很多东西是俄罗斯比较有特色的东西 但是 是不是俄罗斯的国粹 还要俄罗斯...
  • 我想问一下去圣彼得堡怎么玩
    答:其中芭蕾舞真称得上是俄罗斯国粹,尽管平时与艺术不太沾边的你,来了圣彼得堡也要去享受一下专业的舞蹈功底。2、冬宫华丽的冬宫现为埃尔米塔日博物馆的一部分,这里曾是叶卡捷琳娜二世女皇的私人博物馆,现在是与伦敦的大英博物馆、巴黎的卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆齐名的世界四大博物馆之一。冬宫收藏有...
  • 俄罗斯人冬天穿什么
    答:D. 当时一些欧洲著名的芭蕾舞编导在自己本国得不到更好的发展,机缘巧合来到了俄罗斯,在这片土地上得到了生根发芽,创造了许多著名的芭蕾舞剧,从而使俄罗斯芭蕾舞走到了世界的顶点,就像中国的京剧一样,属于国粹。D. 在印度,牛是主神湿婆的坐骑,超过80%的印度人都是印度教徒,敬牛如敬神,每头牛...
  • 俄罗斯人冬天穿什么
    答:创造了很多著名的芭蕾舞剧,从而是俄罗斯芭蕾走到了世界的顶点,就跟中国就是京剧一样,属于国粹了。D.在印度,牛是主神湿婆的坐骑,超过80%的印度人都是印度教徒,敬牛如敬神,每头牛背上似乎都乘坐着湿婆神,巡视着印度大地,那种神圣的宗教感情确实很难用世俗的眼光来理解。
  • 《天鹅湖》的原作是谁?
    答:导演是魏泽尔·尤利乌斯·莱辛格,首席女芭蕾舞演员是莱尼亚尼。评论认为,演员缺乏排练准备,技术未到火候,布景差劲。而且首演也深为当时芭蕾界流弊所害。约翰·克兰科在斯图加特的演出小册子上写到当时的情况:……历史性事件被完完全全的抹杀了,作为国粹的芭蕾舞在不适合的地点,配着不适合的服装上演...