为什么说父母是孩子的启蒙老师,用心理学解释?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-23
为什么说父母是孩子的启蒙老师?

因为孩子出生后同父母在一起的时间多,他们相信父母,所以什么都同父母学。
记得采纳啊


1到3岁对一个人来说是一生中最重要的阶段,这一阶段发展得好非常的重要,很多有心理问题的人都是源于童年的经历,比如,有的女孩子,谈恋爱后一旦男朋友不能陪在他身边,就会异常的焦虑、难过,甚至是哭闹,时间长了男友无法忍受,导致分手,更是难以接受,引发焦虑、抑郁情绪,而这些都源于“分离焦虑”,源于小时候和母亲之间的依恋关系没有发展好。所以说,无论有多困难,在孩子1到3岁时,父母一定要陪在孩子的身边,这对孩子的健康成长非常的有利!如果这一阶段发展好了孩子以后也会顺利很多,我们心理学上是非常强调父母的陪伴的,这样的孩子在将来往往会更有成就!可以说父母就是孩子的启蒙老师,在孩子懵懵懂懂的时候,父母的一言一行都会映入孩子的脑海,影响其一生。这种潜在的东西在以后是很难改变的,所以有时候我们会说,3岁前就决定了你一生。
如果有可能的话,一个哥哥,一个妹妹是最好的,在这样环境下成长起来的孩子往往更健康,更幸福。

看着你的问题,心里不知道什么滋味,感觉凉凉的,冷冰冰的,这可不是一个做父母的感觉哦。

为了回答你这个问题,我查阅了大量的资料,很多东西说起来容易,做起来又是另一回事。下面是一本书《小学生家长读本》的网址和相关你的问题的一些资料:http://332691.blog.163.com/blog/static/156493720087317435707/

希望对你有所帮助。

我为人母,深有体会,爱,是唯一的教育方式,但要用理智的方式去爱你的孩子。否则你的爱就会成为他最大的伤害。

1、【好父母都是学出来的】没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。
2、【好孩子都是教出来的】优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
3、【好习惯都是养出来的】很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上,怪罪到老师身上,怪罪到孩子身上,唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。

4、【好成绩都是帮出来的】帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务,而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负,就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
5、【好沟通都是听出来的】第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。第三个步骤是建议,就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。
6、【好成就都是化出来的】意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

杰出教育家马卡连柯说:“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话,或教导儿童、吩咐儿童的时候,才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服,怎样跟别人谈话,怎样谈论其他的人,你们怎样表示欢欣和不快,怎样对待朋友和仇敌,怎样笑,怎样读报……所有的这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变,无形中都会影响儿童,不过你们没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁,夸张傲慢或酩酊大醉,再坏一些,甚至侮辱母亲,那么你们已经大大的伤害了你们的儿童,你们已经对儿童教育的很坏了,而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求,父母对自己家庭的尊敬,父母对自己一举一动的检点,这是首要的和基本的教育方法。”

为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论,帮助家长转变家教观念,提高家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要 家庭教育
着重抓好: 1、家庭教育观念的更新:过去,家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念,必须代之以为国教子的观念,以培养创新精神和实践能力为重点,把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。 传统的德育观念必须改变,如子女必须无条件服从家长,听话才是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。 传统的重智轻德体,重知识轻能力,重分数轻实际水平的观念必须改变,应树立全面发展观念,学习知识与发展能力并重,重视创新精神与实践能力的培养,重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。 2、学习家庭教育的基本原则:①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。欲速则不达,揠苗助长,不仅无益,反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致,教育统一。家长的教育态度要一致,要一以贯之,而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合…… 3、交流家庭教育信息和家教经验,研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力,以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。

现代心理学一般认为人的个性形成在6岁以前就已经完全决定了,之后的成长只是发展完善的过程,并不会改变一个人的本性。所以,6岁以前不是父母教还有别人吗?

或许是因为孩子常和父母生活在一起,父母的言行举止是可以潜移默化的影响孩子的,虽然有些事或想法并没有直接传达给孩子,但是孩子却可能是看在心里的。

用班杜拉的观察学习理论能解释这个

  • 在家庭教育中,父亲的陪伴对孩子的成长有多重要呢?为什么?
    答:在家庭教育中,父亲的陪伴对孩子的成长很重要,父母的陪伴都不可或缺,并没有主次之分。一.父母是孩子的引路人,是孩子的启蒙老师。人们常说:孩子是复印件,家长是原件。在孩子成长的过程中,家长的一举一动都影响着孩子,孩子会不自觉地模仿着父母。所以,在孩子的成长过程中,父母的陪伴和指导都...
  • 为什么说家庭教育是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师?
    答:家庭是儿童生命的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,即人生的第一个课堂;家长是儿童的第一任教师,即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子。父母平时的言行对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的...
  • 为什么说父母是孩子的第一任老师呢?
    答:我身上也有父母的影子,而且每一个孩子身上都有父母的影子,因为父母是孩子第一任老师,有父母的影子这不会成为我的困 扰,而且我非常庆幸我有这样的父母。孩子刚一出生,他的内心相对是善良清净的,然后他开始接受外在信息,眼睛会看,耳朵会听,他看到、听到最多的信息是谁?是父母。这些外在见闻会...
  • 为什么说父母是孩子的第一任老师?
    答:父母是孩子的第一任老师,因为他们从孩子出生开始就承担起了教育和照顾孩子的责任。在孩子的早期成长阶段,父母是孩子接触时间最长、影响最大的人,他们的行为、言语和态度都会对孩子产生深远的影响。以下几点可以解释为什么说父母是孩子的第一任老师:1.家庭教育:从孩子出生开始,父母就开始教育孩子如何与...
  • 为什么说父母是孩子的启蒙老师?
    答:因为孩子出生后同父母在一起的时间多,他们相信父母,所以什么都同父母学。记得采纳啊
  • 父母的教育对孩子的成长有多大的影响?为什么这么说呢?
    答:在这样的情况下小孩子的发展就有可能会被影响。所以说家长应该选择给自己的孩子带来更好的引导,让自己的孩子朝着更好的方向去努力,在这样的情况下小孩子个人的发展也就会变得更好一些。小孩子个人的成就也就会变得更突出一些,这些对于孩子而言都是非常有意义的,所以说家长一定要重视起来。
  • “父母是孩子最好的老师”,家长记住哪4点,孩子终生受益?
    答:“父母是孩子最好的老师”,家长记住哪4点,孩子终生受益?在孩子成长过程中,带给孩子对世界认知启蒙的一定是父母。父母在其成长和陪伴中出任着不能替代的重要角色,父母能带给孩子的到底是什么呢?积极地生活态度?消极的悲观厌世心态?父母保证这四个方面,孩子能够终身受益。1、营造良好的家庭氛围古有...
  • 为什么说父母是孩子教育的第一启蒙老师?
    答:孩子与家长朝夕相处,家长的一言一行都对孩子有很大的影响。
  • 父母,才是孩子的老师
    答:家长,是孩子的第一个启蒙老师,家长的一言一行是给孩子的最好示范。我们不干预的同时也要指导一个正确的发展方向,让他们可以更健康的发展下去。另外,我还会要求他们做一件事,非常简单,也是我认为非常重要的一件事。无论何时何地,学会说:请,谢谢,对不起。麻烦到别人,需要帮助时,要用“请”。