解决问题（小学数学应用题）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-09
小学数学应用题条件中有大约，问题中也有大约需要估算吗
2. （1）从22：40到第二天7：00共是8小时20分钟＝25/3小时
130×25/3≈1080（千米）
(2) 118×18＝2124(个）
要给分噢
1。86*2*3-16
1.86-26=60
小刚家到学校有2500米,到超市有6000米。书店到超市有4000米。 (1)学校...
答：小刚家到学校有2500米，到超市有6000米。书店到超市有4000米。 学校到超市的距离是(6000-2500=3500)米，书店到学校的距离是(4000+2500-6000=500)米。小刚家到书店的距离是(2500-500=2000)米，合(2)千米。
小学二年级数学下册解决问题类应用题
答：1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的'有多少人?2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29...
小学数学经典应用题及答案
答：分析:由题意想到数量关系:总路程÷ 速度和=相遇时间 总路程已经知道为1152千米 速度和为货车和客车的速度和,货车已知为每小时行72千米,先求客车的速度是解决这个问题的重要点(在这句话”货车每小时行72千米,比客车快 2/7”中,客车的速度为单位1,求单位1所以客车的速度为72÷(1+2/7)可以画线段图来理解) ...
求:小学数学应用题题型&一些难题
答：(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。它的解法显然可套用上述公式。) (5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式: 〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷...
适合小学的学数学应用题及答案
答：应用题是小学数学考试必考的内容之一,那么,下面是我给大家整理收集的适合小学的学数学应用题及答案,供大家阅读参考。 适合小学的学数学应用题及答案: 1、牧场养了900头肉牛、奶牛比肉牛多25%,奶牛有多少头? 900×(1+25%) =900×125% =900×125/100 =1125(头) 2、一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均...
要100道小学数学五年级的解决问题
答：五年级应用题(1)1. 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少 2. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克 3. 小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近 近多少 4. 一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一只鸵鸟比一头猪重多少千克 ...
小学二年级上学期数学应用题:如何解决这些具体问题?
答：热身挑战：数学小魔术</ 1. 探索加法的秘密：</ 如果1+5等于12，3+8等于19，那么5+1的答案是什么？观察规律，计算一下：(1) 班级人数问题：48人分成6组，每组人数是多少？48 ÷ 6 = ?</ 2. 毽子高手的比拼：</ 小红、小英、小方踢毽子，小红18个对小方6个，小红的次数是小方的多少倍？
小学二年级下册数学应用题三篇
答：小学二年级下册数学应用题篇一 1、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？2、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？3、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？4、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，...
100道解决问题和答案
答：小学数学复杂应用题100道1、搬运一个仓库的货物,单独运,甲需10小时,乙需12小时,丙需15小时.有同样货物的仓库A和B,甲在A仓,乙在B仓同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又去帮助乙搬运,恰巧两个仓库同时被搬完,丙帮助甲搬运了几小时?2、小军买笔记本,由于笔记本降价20%,用同样的钱可以多买2本笔记本,问小...
小学数学应用题及解析
答：1. 一个四位数除以119余96，除以120余80.求这四位数.解：用盈亏问题的思想来解答。商是（96－80）（120－119）＝16，所以被除数是12016＋80＝2000。2. 有四个不同的自然数，其中任意两个数之和是2的倍数，任意三个数的和是3的倍数，求满足条件的最小的四个自然数.解：任意两个数之和是2...
是的，需要估算。
估算，汉语词语，拼音是ɡūsuàn，意思是大致推算。比如估算产量。
1.四舍五入：0、1、2、3、4，均不进位，5、6、7、8、9，进位。
2. 进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完？用880除以200，商为4，余数为80，即使用4条麻袋不可能装完，因此必须采用进一法用5条麻袋才能装完。
4+3+2=9 180x4/9=80（cm） 180x3/9=60（cm） 180x2/9=40（cm） 80x60x40=192000（cm³）
3.14x（18.84÷3.14÷2）²x2÷3=18.84（m³） 18.84x700=13188（kg）
（18-8）x（10-8）x8=160（cm³）
2. （1）从22：40到第二天7：00共是8小时20分钟＝25/3小时
130×25/3≈1080（千米）
(2) 118×18＝2124(个）
要给分噢
1。86*2*3-16
1.86-26=60
答：小刚家到学校有2500米，到超市有6000米。书店到超市有4000米。 学校到超市的距离是(6000-2500=3500)米，书店到学校的距离是(4000+2500-6000=500)米。小刚家到书店的距离是(2500-500=2000)米，合(2)千米。
答：1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的'有多少人?2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29...
答：分析:由题意想到数量关系:总路程÷ 速度和=相遇时间 总路程已经知道为1152千米 速度和为货车和客车的速度和,货车已知为每小时行72千米,先求客车的速度是解决这个问题的重要点(在这句话”货车每小时行72千米,比客车快 2/7”中,客车的速度为单位1,求单位1所以客车的速度为72÷(1+2/7)可以画线段图来理解) ...
答：(“得失问题”也称“运玻璃器皿问题”,运到完好无损者每只给运费××元,破损者不仅不给运费,还需要赔成本××元……。它的解法显然可套用上述公式。) (5)鸡兔互换问题(已知总脚数及鸡兔互换后总脚数,求鸡兔各多少的问题),可用下面的公式: 〔(两次总脚数之和)÷(每只鸡兔脚数和)+(两次总脚数之差)÷...
答：应用题是小学数学考试必考的内容之一,那么,下面是我给大家整理收集的适合小学的学数学应用题及答案,供大家阅读参考。 适合小学的学数学应用题及答案: 1、牧场养了900头肉牛、奶牛比肉牛多25%,奶牛有多少头? 900×(1+25%) =900×125% =900×125/100 =1125(头) 2、一辆汽车每行8千米要耗油4/5千克,平均...
答：五年级应用题(1)1. 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少 2. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克 3. 小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近 近多少 4. 一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一只鸵鸟比一头猪重多少千克 ...
答：热身挑战：数学小魔术</ 1. 探索加法的秘密：</ 如果1+5等于12，3+8等于19，那么5+1的答案是什么？观察规律，计算一下：(1) 班级人数问题：48人分成6组，每组人数是多少？48 ÷ 6 = ?</ 2. 毽子高手的比拼：</ 小红、小英、小方踢毽子，小红18个对小方6个，小红的次数是小方的多少倍？
答：小学二年级下册数学应用题篇一 1、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？2、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？3、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？4、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，...
答：小学数学复杂应用题100道1、搬运一个仓库的货物,单独运,甲需10小时,乙需12小时,丙需15小时.有同样货物的仓库A和B,甲在A仓,乙在B仓同时开始搬运货物,丙开始帮助甲搬运,中途又去帮助乙搬运,恰巧两个仓库同时被搬完,丙帮助甲搬运了几小时?2、小军买笔记本,由于笔记本降价20%,用同样的钱可以多买2本笔记本,问小...
答：1. 一个四位数除以119余96，除以120余80.求这四位数.解：用盈亏问题的思想来解答。商是（96－80）（120－119）＝16，所以被除数是12016＋80＝2000。2. 有四个不同的自然数，其中任意两个数之和是2的倍数，任意三个数的和是3的倍数，求满足条件的最小的四个自然数.解：任意两个数之和是2...
