简述核心素养的内涵,标准提出哪些核心素养

核心素养的内涵包括社会素养、文化素养、职业素养和自我控制能力等。它是一种完善的人格特质，是一种经过不断磨练的全面发展的能力，用康德的话说，就是一种“良知”的意识和行为。

一、核心素养包括社会素养和文化素养。

社会素养是指一个人在社会交往中的行为准则，即遵守社会公德、尊重他人，有责任感，有礼貌，有尊严，有敬畏，有爱心，有友善，有礼让，有谦虚，有宽容，有体谅等。

文化素养是指一个人在文化学习、生活中所具有的文化修养，它不仅要求一个人具备良好的读写能力，更重要的是要有对文化的理解和欣赏能力，要有一种深厚的文化底蕴。

二、核心素养还包括职业素养。

职业素养是一个人在职业生涯中所具有的职业技能，它包括专业技能、职业操守、职业道德、职业素质等。职业素养不仅要求一个人具备足够的业务知识、技能和经验，更重要的是要有一种深厚的职业态度和职业道德。

三、核心素养还包括自我控制能力。

即一个人能认清自身情绪，控制自身情绪，做出明智的选择的能力。自我控制能力是一个人能够在不受外界刺激的情况下，建立良好的心理模式，控制自身的行为，并通过自身的努力维持自身的最佳状态，从而获得良好的结果。

总而言之，核心素养是一种全面发展的个人素养水平，它是一种全面的能力，包含社会素养、文化素养、职业素养和自我控制能力等，它是一种完善的人格特质，是一种经过不断磨练的全面发展的能力。是一种完善的人格特质，是一种经过不断磨练的全面发展的能力。