经典诗歌朗诵主持词范文?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-07-26
  诗歌朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。下面是我给大家整理的,仅供参考。
  篇1
  男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

  女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

  男:中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝, 代代传诵,千古不衰

  女:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

  齐:高唐县第二实验小学六年级一班“深化经典诵读·共建书香班级”古诗词朗诵——现在开始!

  女:在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字—— *** ,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中, *** 仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖 *** ,诗人 *** 。《沁园春·雪》。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

  惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊 *** 。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  男:国家兴亡,匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时,当祖国陷于危难之时,就需要我们挺身而上下面请欣赏诗歌朗诵《满江红》

  满江红

  怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

  男:春天来了,叶绍翁来到了朋友家。

  女:却只看到了“一枝红杏出墙来”。

  《游园不值》

  应怜屐齿印苍苔,

  小扣柴扉久不开。

  春色满园关不住,

  一枝红杏出墙来。

  男:看:在四月的一天,白居易也有了新的发现哩!

  《大林寺桃花》

  女:俗话说“上有天堂,下有苏杭”,西湖堪称杭州的明珠。

  《饮湖上初晴后雨》 《晓出净慈寺送林子方》

  男:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了 古代 诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀 , 他们的爱国之情激励著一代代人。

  《春望》 《闻官军收河南河北》

  《十一月四日风雨大作》 《示儿》 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

  女:《夏日绝句》让人不由得赞叹:李清照这样一个女子,敢问世间须眉几人可以匹敌?

  《夏日绝句》

  男:而李清照的另一首词则恰恰与他相反:声声慢。这首诗又让我们看到了一个柔弱的李清照。 《声声慢》

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

  满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿 , 独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

  女:曹操不仅是一位有名的军事家,还是一位诗人呢!

  《观沧海》

  男:有人说离别是诗,有人说离别是歌、是画。

  女:送别诗是古人诗中永恒的话题,不管怎样,都在书写着一个字——情!

  《 别董大》 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

  《赠汪伦》 《送元二使安西》 《芙蓉楼送辛渐》

  女: 天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;

  男: 人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!

  女: 在花前月下与亲朋相聚,在异地它乡思念故乡 的 亲人, 一曲 《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与 思念 。

  水调歌头

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 但愿人长久,千里共婵娟 !

  男: 月夜扁舟中的游子,楼上镜台前的思妇,

  女: 月光中飞去的鸿雁,江流里跃水的鱼龙,

  男: 是景?是情? —— 难以区分。

  女:下面请欣赏 春江花月夜

  春江花月夜

  唐·张若虚

  春江潮水连海平,海上明月共潮生。

  灩灩随波千万里,何处春江无月明! [1]

  江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;

  空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

  江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

  江畔何人初见月?江月何年初照人?

  人生代代无穷已,江月年年望相似。

  不知江月待何人,但见长江送流水。

  男:中华经典的铿锵音韵,还在我们耳边回响。

  女:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

  男:吟诵经典,让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。

  女:吟诵经典,让华夏文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典

  女:今天,我们积淀智慧,传承文化

  男 :老师们,同学们,高唐县第二实验小学六年级一班 “深化经典诵读·共建书香 班级 ”古诗词朗诵 —— 到此结束

  男:谢谢大家!
  篇2
  一

  开场语:

  男:十月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。

  女:十月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。

  男:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送著五千多年的悠久。

  女:一章章绝仑美奂的经典佳作,鼓荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。

  男:今天,我们相聚在经典诗文诵读的情景中,去感受世中学子的质朴和纯真。 女:今天,我们耳闻目睹十月校园的诗情春潮,去品味畅游诗林书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!

  请欣赏第一乐章——《江山多娇》

  结束语:

  男女:尊敬的各老师们、同学们:

  男:经典诗文浩如烟海。华夏文明光辉灿烂。

  女:让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长!

  男女:让我们祝愿:中华经典,绽放校园!

  三江小学经典诗文诵读到此结束!再见!

  二

  开场语:

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。 让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。 三江小学“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始 结束语:

  今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。 这是温馨的时刻,深情朗诵表示著诚挚的友谊; 这是 *** 的时刻,牛中学子展示着迷人的风采; 这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。

  也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。

  在这即将结束的时刻,请允许我代表高一年级全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学,表示深深的感谢! 衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步,天天开心。 高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛 。 到此结束!谢谢大家!

  三

  开场语:

  甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好!

  甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

  乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

  甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发著馥郁的芳香。 乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁著夺目的光彩。 甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。

  乙:在这一个喜人的 *** 时代里,我们继往开来、自由翱翔。

  甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。

  乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴著雨露幸福成长。

  甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

  合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。

  结束语:

  甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,

  乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

  甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

  乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

  合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

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