《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-23
【参考答案】
(1)普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。
(2)美术是一门注重体验和实践的学科，所以在每一模块的相关内容中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的20％。
(3)教师应注重培养学生的美术实践能力，通过各种美术活动，引导学生动手实践，在美术活动中提高构思、创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。
(4)在普通高中美术教学的全过程中，要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用。
(5)美术教学应注重创设情境。
(6)教师在运用一般教学方法的基础上．应该针对美术学习的特点，重视对新型教学方法的研究，引导学生进行自主学习、研究性学习与合作学习。
(7)教师应利用计算机技术和国际互联网开展美术教学。
(8)教师应创造性地使用美术教科书。
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配 ...
答：【答案】：D D[解析]根据《普通高中美术课程标准（实验）》，高中美术课程由9个模块构成，在这9个模块中，选修一个模块，修习18个学时，可获得1个学分，每名高中学生在三年内须获3个学分，故排除A、B两项。另外，由于“美术鉴赏”对高中生形成美术鉴赏能力、提高美术素养具有基础性和主导性的作用，...
《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是( )_百度知...
答：【答案】：D 普通高中美术课程设置了以下五个学习系列，供学生自主选择：美术鉴赏、绘画．雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。九大模块则是美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影／摄像、电脑绘画／电脑设计。
属于《普通高中美术课程标准(实验)》课程系列名称的是( )。
答：【答案】：A 本题考查对《普通高中美术课程标准（实验）》高中阶段美术课程内容标准的理解。其内容主要分为五大模块：一、美术鉴赏、二、绘画·雕塑、三、设计·工艺、四、书法·篆刻、五、现代媒体艺术。因此，本题选A。B项：现代设计艺术又称为“功能主义设计”，与题干不符，排除。C项：现代造型...
《普通高中美术课程标准(实验)》设置的教学系列和模块是( )_百度知...
答：【答案】：D 普通高中美术课程设置了以下五个学习系列，供学生自主选择：美术鉴赏、绘画．雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。九大模块则是美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影／摄像、电脑绘画／电脑设计。
《普通高中美术课程标准(实验)》中对于绘画·雕塑成就标准描述不正确...
答：【答案】：B 【答案】B。解析：《普通高中美术课程标准(实验)》内容标准中每个模块都有学习内容和成就标准两个方面，从选项中可以看出B选项是美术鉴赏的成就标准。故选B。
简述《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计?工艺”成就标准。
答：【答案】：“设计?工艺”模块的学习的成就标准有：①积极参与设计或工艺活动。②恰当地使用设计或工艺的术语．从功能和审美的角度，以自己的观点评论中外两件以上的设计作品或工艺作品。③了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技法，建立初步的设计意识。④灵活选用身边的材料，运用各种工具和加工方法．...
《普通高中美术课程标准(实验)》中指出,普通高中美术课程实行( )管理...
答：【答案】：C 【答案】C。解析：普通高中美术课程采用学分制管理，通过设定必修学分，让每位学生都能达到基本的美术学习要求，在义务教育美术课程学习的基础上进一步提高自己的美术素养。故选C。
《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为( )个内容体系...
答：【答案】：D 【答案】D。解析：《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为9个内容体系。故选D。
请简述《普通高中美术课程标准(实验)》的总目标。
答：以个人或集体的方式参与美术学习活动，进一步学习美术知识与技能，运用观察、想象、直觉和多种思维形式以及美术的方法进行艺术创造活动；学会分析、评价美术作品及美术现象，形成健康的审美情趣和审美观念;理解美术与其他学科之间的联系，并将美术语言运用于研究性学习之中；养成对美术终身爱好的情感，提高美术...
如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的“绘画·雕塑”领域?_百 ...
答：【参考答案】绘画、雕塑是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。“绘画·雕塑”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一．是在义务教育阶中的“造型·表现”学习领域基础上的进一步提高与拓展。绘画、雕塑活动能帮助学生认识造型活动的基本规律和过程，提高表现生活和表达自己的思想、情感...
(1)普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。
(2)美术是一门注重体验和实践的学科，所以在每一模块的相关内容中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习总课时的20％。
(3)教师应注重培养学生的美术实践能力，通过各种美术活动，引导学生动手实践，在美术活动中提高构思、创意、造型、表现、设计和工艺制作的能力。
(4)在普通高中美术教学的全过程中，要贯穿艺术观念和美术术语的学习和运用。
(5)美术教学应注重创设情境。
(6)教师在运用一般教学方法的基础上．应该针对美术学习的特点，重视对新型教学方法的研究，引导学生进行自主学习、研究性学习与合作学习。
(7)教师应利用计算机技术和国际互联网开展美术教学。
(8)教师应创造性地使用美术教科书。
答：【答案】：D D[解析]根据《普通高中美术课程标准（实验）》，高中美术课程由9个模块构成，在这9个模块中，选修一个模块，修习18个学时，可获得1个学分，每名高中学生在三年内须获3个学分，故排除A、B两项。另外，由于“美术鉴赏”对高中生形成美术鉴赏能力、提高美术素养具有基础性和主导性的作用，...
答：【答案】：D 普通高中美术课程设置了以下五个学习系列，供学生自主选择：美术鉴赏、绘画．雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。九大模块则是美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影／摄像、电脑绘画／电脑设计。
答：【答案】：A 本题考查对《普通高中美术课程标准（实验）》高中阶段美术课程内容标准的理解。其内容主要分为五大模块：一、美术鉴赏、二、绘画·雕塑、三、设计·工艺、四、书法·篆刻、五、现代媒体艺术。因此，本题选A。B项：现代设计艺术又称为“功能主义设计”，与题干不符，排除。C项：现代造型...
答：【答案】：D 普通高中美术课程设置了以下五个学习系列，供学生自主选择：美术鉴赏、绘画．雕塑、设计·工艺、书法·篆刻、现代媒体艺术。九大模块则是美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻、摄影／摄像、电脑绘画／电脑设计。
答：【答案】：B 【答案】B。解析：《普通高中美术课程标准(实验)》内容标准中每个模块都有学习内容和成就标准两个方面，从选项中可以看出B选项是美术鉴赏的成就标准。故选B。
答：【答案】：“设计?工艺”模块的学习的成就标准有：①积极参与设计或工艺活动。②恰当地使用设计或工艺的术语．从功能和审美的角度，以自己的观点评论中外两件以上的设计作品或工艺作品。③了解设计基础和主要设计类别的常识和基本技法，建立初步的设计意识。④灵活选用身边的材料，运用各种工具和加工方法．...
答：【答案】：C 【答案】C。解析：普通高中美术课程采用学分制管理，通过设定必修学分，让每位学生都能达到基本的美术学习要求，在义务教育美术课程学习的基础上进一步提高自己的美术素养。故选C。
答：【答案】：D 【答案】D。解析：《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为9个内容体系。故选D。
答：以个人或集体的方式参与美术学习活动，进一步学习美术知识与技能，运用观察、想象、直觉和多种思维形式以及美术的方法进行艺术创造活动；学会分析、评价美术作品及美术现象，形成健康的审美情趣和审美观念;理解美术与其他学科之间的联系，并将美术语言运用于研究性学习之中；养成对美术终身爱好的情感，提高美术...
答：【参考答案】绘画、雕塑是以一定的材料和工具，运用造型的方法和手段进行美术创造的活动。“绘画·雕塑”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一．是在义务教育阶中的“造型·表现”学习领域基础上的进一步提高与拓展。绘画、雕塑活动能帮助学生认识造型活动的基本规律和过程，提高表现生活和表达自己的思想、情感...
