我身边的光荣榜样写同学300字作文
榜样是什么？榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸；榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，让我不再迷茫。
杜馨怡就是我身边的榜样，她有着一头利落的短发，一双大而水灵的眼睛，笑起来甜甜的。她是我的好朋友，更是大家的好团支书。
时光在笔下停止，慢慢后退，定格在初二刚刚开学的一幕：
“谁想第二批入团，把名写在一张小纸条上给我！”她声音急切得很。仅仅一个上午，她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子，每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着，一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开，展平，认真看过后，再一条摞在一条上，小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。
然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上，利用课间让第一批团员投票。说得轻巧，可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票，规则讲了一遍不懂，就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。
看着她忙来忙去，我都替她腿疼。本以为投完票就OK了，谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。
在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的声音太大了，让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿，在换黑板报时找资料，在团委办公室为团员盖团章……
虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事，都是身边点滴小事，但是每件都是为班级无悔付出，每件都是为班级荣誉着想。
她是我的榜样，我的船，我的灯，我的指南针。
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有没有《我身边的环保榜样》作文
悬赏分：0 - 提问时间2009-2-12 09:27
提问者： 匿名其他回答 共 1 条
洪战辉，这个在2005年让全国人民记住的名字，成为感动中国的人物之一。作为一名大学生，真正做到了当代大学生应该具备的仁爱之心，而他却说：“命运本来就应该这样，而且我做的本来就是很普通的，我的命运会按我想的方向去走，就是做一个普通人，做一个人物，就是这么走的。之所以这样是有原因的，现在有很多人，他们虽然心中有，但是他们没做出来，很多人应该负责任，他们没负责任，不敢负责任，不想负责任，现在正因为很多人没有做出来，没有具备这些东西，他们心中有，但是没有表现出来，所以才造成我这种局面，如果大家都这样，我也是一样的，很普通，我也没什么大不了的。
也许，他做的真的很普通，但这普通却坚持了12年。12年困境的风吹雨打，12年如一日的责任担当，12年从未懈怠的自立自强———2005年日历快要翻过的时候，中国人的心被洪战辉的故事留在了2005，国人用集体性的感动，向一位朴素的青年英雄致以朴素的敬礼。
如此大的反响，也许有人会羡慕，但洪战辉却说：“我做的都是很平常，很普通的事情，无论是公德、意志、精神都应该有，这是最重要的原因。大家如果心里没有，你再搞也不行。第二点，现在能够这么做的人太少了，大家心中表达出来的太少了，可能被社会上一些其它的东西所掩盖，所蒙蔽，我觉得要找原因，每个人先从自身找到原因，然后去行动，我觉得现在不要被我感动，我要被大家感动了，我还在行动，所以说我希望感动是一个阶段，最主要的一个部分是行动，因为你发现你心中已经有了，为什么不行动呢？再感动也没用。”
是呀，人们为何如此感动？洪战辉身上到底蕴藏着怎样的超越性的道德品质？我们在梳理洪战辉为这个时代所奉献的精神资源时，也试图总结出一些新的精神价值，以便于传播、学习和普及，可最后不得不放弃这种“提炼新价值”的尝试———因为我们发现，洪战辉的精神是平凡的，平凡得像一缕星光、一片树叶、一滴水珠，他的身上并没有什么惊人的道德品质，他只是在一以贯之地实践一些被许多人整天挂在嘴上的平凡品质，一如既往地践行着日常生活中的道德法则。
从“自强不息”到“自尊自爱”，从“坚守责任”到“永不放弃”，再到“笑对逆境”，这里面哪一种精神是新的，哪一种道德是超越性的，又有哪一个不泛滥于这个时代的砺志书中？毫无“新”意的平凡品质之所以让人们如此感动，在于其行动的力量———脱离标语化、贯穿于实践中的行动力量！
对于这一点，洪战辉是很清醒的。面对一再表达感动之情的公众，洪战辉一再强调付诸行动，他大声疾呼，不要感动，而是要行动，立即行动！他在致网友的信中强调，我只是一个普通人，没有做什么轰轰烈烈的事，我所有的思维和做法都说明了我是一个普通人；他告诉想向他学习的人们，不要把事情想得很复杂，只要一点一滴、踏踏实实地去做你身边的小事就行了。
洪战辉震撼国人的最具说服力的理由，不在于他讲出了什么宏大的道德理念、实践了什么超越的伦理精神，而在于他持之以恒的行动。有着5000年悠久历史的中华文明，并不缺少道德资源，我们最需要的是行动能力，在实际中践行道德标语的道德行动能力。有人说，如今道德滑坡，不是指道德观念的“滑坡”，而是指道德实践的滑坡，很多人并不是黑白颠倒、是非不分，而是对于具体行动裹足不前、难以实施。比如，有人背后谈论起道德问题来振振有词、慷慨激昂，听到见死不救的事情时也非常气愤，但事情轮到自己头上时，却和其他人一样该出手时不出手，道德认知与道德实践严重脱离。
洪战辉感动国人的最大的精神价值，不在于他所做的事情本身，而在于他做这些事情时所表现出来的言行一致、表里如一的道德行动能力。在他的故事中，行动永远高于理念，行动永远是第一位的；在他身上，道德不是静态的，而是永远行动着的责任担当。在他的每一个行动的切片中，都可以看到一种坚忍不拔的精神力量。比如，他始终坚持自立自强，甚至拒绝好心人的捐款；比如，他坚守担当责任，在沉重的生存压力下，从来没有向他人抱怨过什么，一直在最大限度地挖掘着自身的责任。
在某媒体近日所做的“我们更需要哪一种榜样”的网络调查中，2730名参加者，有2421人把在平凡中实践生命价值的洪战辉作为自己的社会偶像，占被调查人数的88．68％；将前段时间大红大紫的超女作为偶像的仅有42人，占被调查者的1．54％。
洪战辉成为道德偶像，这是可喜的集体意识。但行动，才是这个道德偶像最根本的价值资源。
大学生洪战辉的事迹在无数读者和网民中引起强烈震撼。对此有些人会觉得不可思议。因为洪战辉不是时下受人追捧的财富新贵，不是人们投以钦佩目光的科技精英，不是华灯下被人前簇后拥的明星大腕，他只是一个普通的大学生，一个历经生活磨难的青年人，而类似者在全国何止一个？
但洪战辉所激起的震动，却不以人的意志为转移，一股心灵的冲击波正在四处扩散，正在感动与激励着更多的人。这说明，在我们这个价值趋向日益多元化的时代，无论戴上能人强者宝冕的人有多少种，那些在逆境中自强不息的勇士，仍然具有崇高的精神魅力，仍然是大多数人心目中的英雄，仍然能够感动鼓舞人们，使人的精神得到洗礼和升华。
洪战辉通过新华网再次公开表示，他不接受任何捐款，任何人不得以他的名义从事募捐。他认为，苦难和痛苦的经历并不是他接受捐助的资本，一个人通过自己的奋斗改变自己劣势的现状才是最重要的。洪战辉的这种追求，充分展示了当代中国青年崇高的人生追求，对那些逆境厄运加身，总是觉得低人一等，自嗟自伤、怨天尤人的人来说，是一个很好的学习榜样。
人生价值的多元化，不是单纯的成者为王。有积极意义的价值观总是互相充实，共同丰富社会主义的人生价值观的。在全国上下都在为全面建设小康社会而努力工作的时代，财富精英们驰骋商海，创造财富，当然令人敬仰；知识精英们勇攀高峰，在科技领域不断为国争光，科技强国，理当得到敬重。受到群众喜欢的文体明星也是如此。但是，这一切并不意味着那些由于种种原因而家境贫穷、身处逆境的人，是微不足道和暗淡无光的人。面对逆境，不绝望、不自弃、不自卑，慨然与惨淡的命运搏斗抗争，进而改变命运的人，同样是进入精神殿堂受人敬佩的人，是对社会有用的人。他们的奋斗精神，也是我们民族精神的升华。
我们在感动之余，确实应该思索一下，面对洪战辉，我们该做些什么？
面对洪战辉，我们应该珍惜人间真情。洪战辉从13岁起，独自承担起家庭重担，抚养毫无血缘的妹妹10个年头，他们兄妹间的那份亲情，不能不让人感动。然而，现实生活中，不愿意对子女尽抚养义务的父母大有人在，面对生活困境，他们不惜抛弃自己的亲生骨肉；不愿意对父母尽赡养义务的子女也大有人在，他们为了追求自己小家的所谓“幸福”，兄弟姐妹之间互相推诿，都不愿意对父母尽孝心，不惜抛弃自己的亲生父母，有的甚至让父母衣食无着落，流落街头，父母不得不与子女对簿公堂。对自己的亲人尚且如此，更不用说对毫无血缘关系的人做什么了。
面对洪战辉，我们应当学会自强自立。面对家庭困境，洪战辉这名年仅 12岁的少年没有被吓倒，而是勇敢地挑起了家庭的重担。经历过无数艰难困苦，砥砺了乐观坚强的性格，他不但自己考上了大学，还把“拣来”的妹妹养大，送进学校读书。尽管生活过的相当艰难，但洪战辉却从来没有申请过特困补助，还多次拒绝了好心人的捐助，在他看来，“一个人自立、自强才是最重要的。”然而，现实生活中，却有许多人面对生活的困境，完全期待别人的帮助，把别人的帮助看成理所当然，并且接受的心安理得。竞争，也出现了诸如“啃老族”、“傍大款”之类的人，最近还看到不少各种各样奇特的征婚者，为了走捷径，不惜卖身，征男、女有钱人做婚姻对象，自甘堕落。其实，不管遇到什么情况，完全可以通过自己的努力，走出一条自强自立的路来，这样，生活应该会更加充实。
面对洪战辉，我们应当学会真实与乐观。可以说，面对那样沉重的担子，即使是成年人，也会感到压力的，12年来，洪战辉经历了多少苦难，的确难以想象，也许只有他自己知道，他的经历，让许多人难以自控地流下了眼泪，但是，洪战辉并没有觉得自己有多苦、多可怜，他虽然经历了那么多痛苦，自己也哭过，但是他的生活大多数都充满了很激昂的那种干劲和精神。现实生活中，有许多人面对生活的困境，不去努力改变，而是怨天忧人，心灰意冷，对生活失去信心，更没有了改变困境的勇气的斗志，甚至选择了逃避。其实，真实与乐观地面对生活中的一切，用心去发现生活中美好的东西，会感觉到生活原来也如此美好。
面对洪战辉，我们应当一切珍惜学习的机会。在别人看来，洪战辉面对家庭中的生活困境，生存都十分艰难，更不用说完成学业了。然而，就是在这种条件下，洪战辉却战胜一切困难，顽强地坚持下来了，初中、高中直至大学，他一路走过来了。然而，现实生活中，面对父母为其创造好的一切有利条件，有些孩子并不十分珍惜，而认为享受父母给的一切是理所当然的，不珍惜得之不易的学习机会，有时甚至认为学习是给父母学，不情愿而被动地学习，还有的贪图轻松、享乐，轻易地放弃学习的机会。等到用的时候，才知道学的太少了，但悔之晚矣，错过学习的机会，能够再补上学习这一课就难了。
目前，我国的改革开放虽然取得了举世公认的巨大成就，人民生活水平明显改善，但我们毕竟还是一个发展中国家，仍有一部分人要暂时处在贫困当中。党中央目前正采取措施，大力提高和改善人民群众的生活。但这需要一个过程，不可能一蹴而就。有些人还要在贫困和逆境中生存。面对这些人们不愿接受的现实，是选择消极逃避，还是奋起抗争，实际上是选择了不同的人生。洪战辉的事迹告诉我们，选择逃避，于事无补；奋起抗争，人生才有希望，生命才有价值。
所以，感动了，也要行动了！
自己写的话,最好要扣住社会主义荣辱观来写,社会现实中只要那个人的行为符合八荣条件就是榜样.
资料:资料1感动中国2005年度人物获奖者“魏青刚”
——在家乡他就像泥土一样的朴实，在城里他淹没在喧闹的人群中，他和千千万万离乡离土的农民兄弟一样，奔波、忙碌、拉家带口过着平常的日子，可能他和我们擦肩而过的时候，我们都不一定能注意到他，然而就在那一瞬间，他让所有的人眼前一亮。
资料2感动中国2005年度人物获奖者“从飞”
——有这样一个歌手，有这样一个志愿者，当他自己还没有当父亲的时候，他就用父亲那样的眼神看着那么多的孩子，孩子的眼神让他心动让他行动，他的名字很让人产生这样的联想，他叫“从飞”，他让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑，互相温暖。
资料3感动中国2005年度人物获奖者“费俊龙、聂海胜”
——没有哪一年像2005年那样让那么多的中国人那么久的凝望天空，在漫天的繁星中，我们好像看到了两双黑眼睛，那黑眼睛里带着自豪、带着笑意在和我们对视，我们所有的中国人都知道牵连着我们的是什么。
资料4感动中国2005年度人物获奖者“黄柏云”
——一位大学生的演讲中有这样一句话：今天我们努力的学英语，是为了将来全世界都努力的学汉语。我们要认识的这位获奖者，他也许没有听到这个语言，但是他用他的行动来诠释了这个演讲词的内涵，1988年他作为改革开放之后第一个在美国读完硕士、读完博士之后归国的留学生，十年后就在他所研究的领域里走在了世界的前沿，而今走得更远。
资料5 感动中国2005年度人物获奖者“李春燕”
——她是一位医生，虽然她从来没有机会穿上白大褂，甚至被人在医生的前面还要加上赤脚这两个字；她是一名医生，但是不像很多医生那样，不愁自己的衣食，她一个月也许能收入600多块钱，但是买药以及买相关的一些东西却要花出900多块钱，亏空300多，欠债也就越来越多；她是一名医生，自然被患者所需要，但是跟其他的医生比她的患者似乎对她更加需要，这该是一名怎样的医生？
资料6 《感动中国》2005年度人物获奖者“洪占辉”
——哥哥这个称呼在他心里有着独特的分量，因为是哥哥他生活中多了很多的操劳，因为是哥哥他生命中多了很多的体验，哥哥使他成为今天的他。
资料7《感动中国》2005年度人物获奖者“陈健”
——在1969年这一年，一个叫金巡华的知识青年和一个叫陈健的知识青年，一同为了抢救公共的财物跳入了江水之中，然而后来陈健上来了，金巡华就再也没上来过，之后这37年，陈健是怎么度过的？
资料8《感动中国》2005年度人物获奖者“邰丽华”
——有这样一群年轻人，他们因为有共同的心愿，就成立了一个社团，社团的名字叫“花开社”，我说“花开社”是什么意思？为什么叫“花开社”呢？他们告诉我说，花开是没有声音的，却很美丽，他们就是要通过学习手语来促进健全人与残疾人之间的交流，他们教我花开是要这样表达的，我觉得花开确实很美，美的让人流泪。
资料9《感动中国》2005年度人物获奖者“杨业功”
——这位获奖者，他不能来到我们的颁奖现场，其实这件事情发生在好多年前的话会非常正常，因为那个时候替他出场的总是发射极其精准的导弹，而他始终在幕后，但是他今天不能到达是因为他已经离开了我们，在他生命的最后时刻，他发射的不是导弹，而是人性中的一束束光辉，并且准确地击中了我们每个人心灵当中最脆弱的部分。（图为杨业功妻子代领）
资料10《感动中国》2005年度人物获奖者“王顺友”
——在目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，孤独是伟大的。
资料11《感动中国》2005年度人物特别奖“青藏铁路的建设者”
—每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！
太长了，你可以摘抄一段！！
回答者： 唯我仙后 - 试用期 一级 2-12 23:14相关内容
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我喜欢我的同学王琳琳，我觉得她有许多优点，是一位值得我学习的人。
琳琳的功课好、脾气好、上课认真、长得漂亮又很会画图，她的表现优异却不骄傲，并且亲切对待每个人，是个品学兼优的好学生，我连作梦都想和她在一起学习。
令我印象最深刻的事是发生在三年级下第三次月考，她竟然考了满分四百分！我们都很羡慕她。我好喜欢她上台领奖状时谦虚又害羞的模样，心里幻想着：“如果这是我，不知有多好。”琳琳多才多艺，每项表现都十全十美，她是大家的好伙伴，也是大家的好榜样，在我们班上，她可是男女公认的“超级偶像”呢！
从琳琳身上我看到了许多优点，我要像她学习，多培养兴趣，学习专长，改掉坏习惯，以琳琳为我学习的目标，让我也能变得很有人缘、很有能力的人。
我的同桌胡仙君同学长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她不但爱学习，而且乐于助人，是我学习的榜样。
有一回，老师给我们布置了作业，其中有一道思考题，很多同学都不会做，只想等上课了听老师讲，只有胡仙君同学在认真思考。上课了，老师提问：“谁知道这一题怎么解？”只见胡仙君把手举起来。老师让她上台给大家讲，她讲的头头是道，赢得了同学们的掌声。
还有一天，我们在上体育课，其中还有一年级的同学也在上体育课。我们做完操在休息，胡仙君看见有一个小女孩跌倒了，她急忙跑过去，把小女孩儿扶起来，见小女孩儿磕破了头，就送她去学校医务室包扎伤口。最后又把她送回教室。
胡仙君就是这样一位既爱学习又乐于助人的学生，她真是我学习的榜样。
我的同桌胡仙君同学长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴。她不但爱学习，而且乐于助人，是我学习的榜样。
有一回，老师给我们布置了作业，其中有一道思考题，很多同学都不会做，只想等上课了听老师讲，只有胡仙君同学在认真思考。上课了，老师提问：“谁知道这一题怎么解？”只见胡仙君把手举起来。老师让她上台给大家讲，她讲的头头是道，赢得了同学们的掌声。
还有一天，我们在上体育课，其中还有一年级的同学也在上体育课。我们做完操在休息，胡仙君看见有一个小女孩跌倒了，她急忙跑过去，把小女孩儿扶起来，见小女孩儿磕破了头，就送她去学校医务室包扎伤口。最后又把她送回教室。
胡仙君就是这样一位既爱学习又乐于助人的学生，她真是我学习的榜样。
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