家长应该怎样配合老师帮助孩子培养良好的学
其实孩子不仅仅需要物质的满足，更渴望父母能给自己以理解和支持。
我作为一名有多年教学经验的老师，针对初中数学的学科特点，在此为初中生的家长提一些建议。
一、帮助孩子顺利渡过“小升初”
小学数学和初中数学有明显不同，小学时，一个知识点可能需要讲几节课，但是到了初中，一节课可能同时要讲几个知识点。小学的数学考试在大多数情况下，都要指定范围，并且在有针对性的辅导后进行，因此学生的分数都比较理想。初中阶段的数学考试，一般都比较灵活，重点考察学生的综合素质。由于受课时的限制，大多数老师都不会进行考前有针对性的辅导。很多家长当孩子刚上初中后，都有茫然的感觉：小学时数学很好的孩子，到中学怎么就落后了呢？了解了小学与初中的区别后，家长可以从指导学习方法入手，帮助孩子养成预习的习惯。孩子预习后，便会对重点、难点做到心中有数，容易有的放矢地听课和做笔记，这对孩子学好数学会很有益的。
二、培养孩子的学习兴趣
数学学习提倡听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩。家长参与到孩子的学习之中，和孩子共同学习，是保持他们有浓厚学习兴趣的一剂良药。您可以装作一无所知，让孩子给您讲讲数学新课，必要的时候一定要问他为什么。在给您讲明白的同时，孩子自然也明白了新学的知识，还会产生自豪感，树立自信心。
三、替孩子编本数学错题集
聪明的孩子不在于不犯错误，而在于犯了错误以后能及时发现并吸取教训，改正错误。把错题积累起来，不断翻看，力求不在同一地方犯两次错很有必要。编本错题集并不难，将错题集的作用发挥到最大程度，家长也能大有作为。引导孩子一看到错题，就逐环进行“追查”，找出造成错误的具体环节；再查出这个环节是由哪个方面的原因“催生”出来的，一般不外乎基础知识、运算、解题方法及解题思路的问题；找到根源再去看看，琢磨琢磨，再进行针对性地练习，问题就解决了。这样可以解决同一类的问题，清除了问题所在，学习自然就会进步。
四、成为孩子做作业时的“监督计时员”
不少孩子平常写作业时养成了一些不良习惯，要么经常间断，不是喝水、就是吃东西；要么作业时间过长，耗到钟点就算完事，从不考虑作业效率等，临到考试的时候也紧张不起来，主要表现为没有时间观念。家长可以针对作业的多少与难易，根据孩子的具体学习情况为他合理安排时间。如果孩子的数学成绩较好，可以适当压缩一点时间。当孩子提前做完时会有一种成就感，可以奖励他自己支配一段时间，做自己想干的事，切忌提前做完以后再额外给他安排新任务。如果孩子的数学成绩较差，在“卡时”的初始阶段，可适当延长作业时间，再逐渐恢复到正常状态，这样容易让孩子获得自信。当然，关键是要“检察验收”，既然给孩子规定了时间，就要认真对待，不能虎头蛇尾。如果家长“宽大”或要求不严、甚至给忘记了，孩子就可能偷懒，毕竟是孩子嘛。老师对孩子平时在家的作业，只是第二天验收对错，考察不出时间长短，所以在平时的作业练习中，家长要充当监考老师的角色，督促孩子注意按时完成。
其实，以上几方面的工作，老师在学校也在天天做。如果家长在家对孩子的“教”真正与教师的要求同步，那么，孩子就会校内校外一个样，难有“偷奸耍滑”的心理。我相信，这样的孩子一定错不了。
家长培养孩子良好的阅读兴趣要父母要以身作则、将阅读与生活结合起来、将阅读与游戏结合起来、用心选择孩子的书本。
1、父母要以身作则
如果父母天天手机电视笔记本的看，那就不要指望孩子会喜欢看书。只有父母也浸润在书香中，孩子才会慢慢地受到熏陶，养成良好的读书习惯。
2、将阅读与生活结合起来
在选择书本故事的题材时，尽量与生活场景相结合起来，比如与都市生活场景相关的绘本、与汽车相关的故事等，带孩子去动物园后，可以给孩子选择一些与动物相关的书等，这样孩子理解起来能更容易。
3、将阅读与游戏结合起来
把阅读变成游戏，孩子不仅会更喜欢阅读，而且可以从中学到很多。比如在给孩子讲小红帽与大灰狼的故事时，让孩子扮演小红帽，家长扮演大灰狼一起玩游戏，同时可以把一些安全知识教给孩子。
4、用心选择孩子的书本
书本的选择很关键，要注意书本的种类、内容的难易程度、孩子是否对题材感兴趣等，故事书如果选的太难会打击孩子阅读的积极性，题材不对孩子胃口的话也难以持续下去。所以难度方面可以选择稍微高出孩子当前理解能力的，并选择孩子感兴趣的题材。书本的种类推荐按照我们开头讲的不同年龄段孩子适合的类型来选。
注意事项
1、不要给孩子读书就是照着书一个字一个字念
家长如果只是把给孩子读书当作任务而生硬地朗读，那还不如不做。给孩子朗读时，除了要注意语气语调的变化，最好还配有恰当的动作和表情来辅助阅读。孩子会更喜欢，听得更投入父母还可以用自己的语言来讲述故事，也可以改编故事。
2、孩子连续几个月只看一本书，得换一换了
孩子在最初的阶段只喜欢看一本书是正常现象，大人看一眼就过去的内容，孩子却不会这样，对孩子来说，每次看都会有新的收获。对于这一本书，可以尝试带领孩子挖掘多种阅读方式，如改编故事、续编故事、角色扮演等。等孩子看够了，自然会要求换别的书。
1、培养说话的习惯。能够完整的表达自己的思想，说话流利、准确，不重复，逐步做到声情并茂。
2、培养读书的习惯。首先是读书时坐姿要端正，双手拿书或将书平放在桌上；书本与眼睛距离为30－35厘米（大约一尺），与视线夹角接近直角。读书时还要做到胸部与桌缘距离为6－8厘
（大约一拳的距离）。同时要逐步养成边读书边思考的好习惯。为此我们专门买了学生专用的课桌椅,以供他回家时也能保证有良好的环境和条件。
3、培养写字的习惯。写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30－35厘米（大约一尺），胸部与桌缘的距离为6－8厘米（大约一拳的距离）；写字时还要把练习本放在胸部正前方；左手按住练习本一侧，右手握笔。握笔时食指较大拇指稍低，握点离笔尖3－4厘米（大约一寸左右）。
4、培养计算的习惯。逐步养成细心计算的好习惯，做到计算之后要检查。
5、培养总结归纳的习惯：花一点时间整理一天所学内容，梳理一天所学知识。
6、培养查阅、搜集、整理资料的习惯。学校有时提出培养学生收集处理信息的能力，探究的学习方式也需要学生去查阅、搜集、整理资料。丰富课程资源，丰富学习的内容，而不是代办。
7、培养阅读自学习惯。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
答：配合老师教育孩子可以从建立良好的沟通渠道、积极参与家长会、帮助孩子完成家庭作业、鼓励孩子参加课外活动、培养孩子的良好习惯几个方面做。1、建立良好的沟通渠道：家长和老师之间应该建立良好的沟通渠道，及时了解孩子的学习和生活情况，以及老师的教学计划和要求。家长可以通过电话、短信、微信等方式与老师保持...
答：7. 共同制定目标：家长和老师可以共同为孩子制定学习和成长目标，鼓励孩子为之努力。在实现目标的过程中，家长和老师要相互支持，共同帮助孩子克服困难。8. 培养良好的家庭氛围：家长要营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在家庭中感受到关爱和支持。这样的家庭环境有利于孩子的健康成长。总之，家长和老师...
答：教育从来都不是单方面的，把孩子教育的成败放在学校身上是不负责任的。毕竟，父母的言行总是起着潜移默化的作用。想要培养出优秀的孩子，就要做到经常和老师沟通联系，积极配合老师的工作。家长怎样配合老师教育孩子 第一，我们要共同努力培养孩子养成良好的学习与生活习惯。1、良好的生物钟，家长要让孩子...
答：家长和老师是孩子教育过程中的重要合作伙伴。以下是一些建议，帮助家长与老师更好地配合教育孩子：建立良好的沟通渠道：家长和老师之间应建立积极、开放的沟通渠道。定期与老师交流，了解孩子在学校的表现和进步情况。参与家长会议和活动：家长应积极参加学校组织的家长会议和活动。这是了解学校教育理念、政策和...
答：多和老师聊聊，看看怎么样培养孩子更好。如果老师有时间抱怨家长不管孩子，不妨多和家长沟通沟通，告诉家长一些教育方式，让家长更加科学地育儿。老师和家长之间本没关系，全都是因为孩子才有了紧密的联系。 在共同培养孩子的这几年内，不是为了谁配合谁， 而是为了让孩子成为更好的自己。
答：5、培养孩子的自信心和自主性：家长应该培养孩子的自信心和自主性，鼓励他们独立思考和决策，发挥自己的优势和潜力。当孩子遇到困难时，家长应该给予鼓励和支持，帮助他们克服困难并取得成功。老师的教学方式和教育理念：1、以学生为中心的教学方式：这种教学方式强调学生的主体地位，以学生的需求和能力为导向...
答：7. 培养良好的学习态度和价值观 在家庭中，家长应该树立良好的学习态度和价值观的榜样。灌输孩子重视教育、努力学习和尊重师长的观念是非常重要的。只有家庭和学校共同努力，孩子才能养成良好的学习习惯和行为规范。家长和老师的配合是培养孩子成功的关键因素。通过建立良好的沟通渠道、尊重教师的专业决策、共...
答：3、家长应积极地支持学校的教育活动，教育学生，时时处处要为班集体着想，为学校着想。密切配合老师共同教育好孩子。不要认为孩子小，就无关紧要。这样怎能培养孩子的集体荣誉感呢？正确的做法应该是正面引导，教育孩子不要气馁，寻找原因，使孩子有信心在下次活动中，为班级争取荣誉，否则孩子将会变得麻木不...
答：家长如何配合老师教育孩子 1、身教重于言教 家长要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。2、要注意亲子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长。有的父母虽然与孩子...
答：参与孩子的学习过程：家长应该积极参与孩子的学习活动，比如一起阅读、做作业或者参加学校的活动。这样可以加深家长对孩子学习内容的理解，并且在家庭环境中也能够提供适当的支持和指导。培养良好的学习习惯：家长和老师应该共同努力，帮助孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、自我激励和时间管理等。这些习惯将...
