在家庭教育中,我们该如何培养孩子的好性格呢?

kuaidi.ping-jia.net  作者:佚名   更新日期:2024-08-02
家庭教育中如何培养孩子快乐的性格

培养孩子良好的性格,应从小抓起。

1.培养孩子的耐挫力

现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,我们教师要明白:家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

2.培养孩子的“肚量”

现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,老师必须耐心地培养孩子的“肚量”,让孩子与同学们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础。

3.培养孩子的进取心

现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之,很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,教师和家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。

4.培养孩子的成功意识

孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,就会向着更高的目标去奋进,在教育孩子时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。

5.要鼓励孩子多运动

运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时和孩子一起参加运动,这样可以增进师生关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

经常有家长留言,问是否有关于孩子性格培养方面的指导。
今天这篇文章,就来解答一下大家的疑惑。
生活中,相信几乎所有家长都喜欢开朗自信受欢迎的孩子,可偏偏自己的孩子,不是胆小害羞、不自信,就是脾气差、不合群,表现出一些性格上的“缺点”。
我们都知道,性格跟遗传基因有关,一个人生下来,有他自己的“先天气质”,但我们需要明白,性格更主要的还是受后天环境的塑造与培养。
孩子0-12岁这个阶段,是性格发展的重要时期,其中0-6岁,是性格培养的关键期。


家庭、学校、社会环境都会影响一个人性格的形成,其中毋庸置疑,家庭的影响最大。
宋庆龄就曾说:
“孩子们的性格和才能,归根结底是受到家庭、父母的影响最深。”
家庭中,父母教育孩子的态度、方式,深深影响着孩子的性格形成。
一、性格的重要性
《纽约时报》编辑、儿童教育专家保罗·塔夫在其一本很有影响力的书籍《孩子如何成功》中指出:
“性格(呈现为毅力和好奇心等品质),是孩子能否取得成功的最有力决定因素。”
然而在如今这个竞争激烈的时代,家长普遍把孩子的学习成绩放在第一位,培养孩子各方面的才能,常常忽视了性格的培养。
于是,我们经常在各种社会事件中,看到不在少数的青少年、成年人患抑郁症、出现各种心理问题,或是走上违法犯罪的道路,绝大多数都是由于性格发展出现了问题。

人们常说“性格决定命运”,性格会深深影响一个人看待事情的观念、思维模式,进而影响他所做的选择和行动。
比如一个性格胆小自卑的人,遇到有挑战性的事情会感受到压力和不安,觉得自己无法胜任,因此总是把握不住让自己、让生活变得更好的机会,裹足不前;
而性格自信勇敢的人,在遇到有难度的事情时会觉得有激情有冲动,想要去完成它,证明自己的能力,因此总是能抓住机遇,实现自己的目标,越来越优秀。
性格对一个人的影响是持续、终生的。
作为父母,应该重视起孩子的性格培养,塑造良好的家庭教育环境,采取科学的教养方式,在“先天气质”的基础上,正确引导孩子形成有利于他将来适应社会、收获人生幸福的性格特质。
二、如何塑造环境,让孩子性格得以良好发展?
孩子身上表现出的很多行为问题、性格特点,都可以追溯到家庭环境的影响上来。
比如分离焦虑,有些父母会觉得孩子性格胆小、黏人、不独立,但很可能是孩子的安全感没有建立好,和父母之间没有形成一种安全的依恋关系,所以在外界环境中会感到不安、害怕,难以适应新环境。
比如孩子在家无法无天,在外面却很怂,有些父母觉得孩子性格软弱、窝里横,但其实可能是父母的教养无原则,在家过分宠溺、迁就孩子,容易妥协。
所以我们应该注意塑造良好的家庭教育环境,有利于孩子的性格往好的方面发展。
最关键的有以下4点:
1.给孩子充分的爱和陪伴,帮助孩子建立安全感
爱和安全感,是孩子探索这个世界的前提。
能够感受到来自父母对自己无条件的接纳和关爱的孩子,会感受到自己的存在感与价值感,身心健康、独立性与自主性强。
他会对这个世界会充满好奇与向往,有勇气展开对各种事物的探索,迈出成长的步伐。
父母应当在孩子0-6岁,尤其是0-3岁间,尽可能多地陪伴孩子,和孩子进行亲密互动,增强亲子之间的情感链接。
不忽视、不随意打骂、威胁、批评孩子,这样不当的教育只会让孩子怀疑父母对自己的爱,害怕被抛弃,内心敏感、充满不安。

2.有规矩有原则,帮助孩子明辨是非,树立正确的价值观
父母爱孩子,不等于无条件地纵容孩子、要什么给什么,很多事情上要有清楚的原则,不随意妥协。
否则孩子容易变得蛮横霸道、以自我为中心、不懂感恩,不利于孩子的人际交往和社会适应。
不过度包办、保护孩子,鼓励和引导孩子独立、在安全范围内多尝试和探索,不断挑战自己、锻炼能力,这会帮助孩子收获经验、建立自信。
教给孩子待人接物的规矩、言行的界限,比如礼仪礼貌、社会规范、在别人家里、公众场合什么事情能做什么事情不能做,让孩子学会为自己的言行负责,行为举止得体有分寸。
3.鼓励和支持,引导孩子正确看待挫折与失败
有些家长面对孩子犯错、表现不好的时候,就表现出不满和嫌弃,喜欢打击斥责孩子,这会让孩子自我怀疑和否定、不敢犯错、畏惧挫折,性格变得懦弱。
逆商,是孩子性格培养中很重要的一堂课。父母应该教会孩子正确认识和应对生活中的挫折与失败,培养孩子坚韧的意志力,形成成长型思维。
日常生活中,允许孩子犯错,重点放在教孩子从中学会解决问题的正确方式,而不是朝孩子宣泄情绪;
当孩子遇到挫折时,给孩子心理上的支持,引导孩子注重过程,不要只强调结果;
鼓励孩子正确看待,把挫折看做一次学习的机会,从中吸取经验,从能改变的事情上做出改变,不断提高自己。
不被挫折和失败击溃心理防线,孩子的内心会变得更强大。

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有人说,性格决定命运。虽然不一定完全对,但也有一定的道理,一个人的性格是在很小的时候开始形成的,为了让孩子们有一个好的性格,父母从小应该怎样培养呢?下面的一些巧虎好性格故事馆 或许可以供各位家长参考。



中国有句古话“江山易改、秉性难移”,说的就是人的性格很难改变,幼儿时期的一些性格、习惯将会影响到人的终生。据现代科学证明,童年期孩子的性格还未定型,这时的性格塑造分外重要, 我们每个人来到这个世界上都是一个独立的个体,孩子同样也不例外;陪伴孩子的成长的同时对于家长而言也是一场自我的修行。

一、孩子生而平等

父母不能控制孩子,孩子也不能控制父母。要想孩子性情好,父母首先应当明白:孩子生而平等,地位不比父母高,也不比父母低;父母只有培养、教育孩子的义务,没有控制、命令孩子的权力。父母从小就充分倾听、尊重孩子的意愿,让孩子感到,他是家庭的一员,和父母一样,有说话、表态的权利。父母和孩子地位平等,谁都别想支配、控制谁,谁都需要尊重对方。

二、不能强求

不能强求孩子去做超越其年龄、能力的事情,不能拿自己的孩子和别人的孩子相比。有的孩子发育、成熟早一点,抢在同龄人前,多学了一些东西,多做了一些事情,这样好学上进的孩子值得鼓励、肯定。但不能因为有这些早熟的孩子的存在,就否认、贬低普通的、晚熟孩子的存在价值。要想孩子性情好,就要尊重孩子的生长、发展规律,在充分认识、把握孩子实力的基础上,给予孩子恰如其分的帮助、理解、支持,使孩子始终处于学有兴趣,学有成效,学有目标,学有余力的良好状态。爱学习、爱生活的孩子。

三、做好榜样

父母想要孩子有好性格,自己就得先有好性格。父母要培养、教育孩子,先得反思、教育自己,父母应尊重、顺应孩子的天性,使孩子的性格自然形成。



首先父母自己要以身作则,父母双方不要经常吵架,给孩子一个良好的家庭环境。其次,在孩子犯错的时候不要随意打骂,而是要学会引导,向孩子说明道理。

首先作为家长,应该树立良好的榜样。家长应该保持乐观、积极向上的生活态度,那么孩子在潜移默化的家庭氛围影响之下,会具有正能量;其次应该培养孩子独立自主解决问题的能力,让他不管面对什么样的生活,都能乐观面对。只要全家一起努力,相信总归会实现目标的!

可以给孩子创造一个良好的环境,家长的行为也会潜移默化的影响孩子,所以家长在平时一定要做一个好的榜样。

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    答:6. 以身作则:父母是孩子的第一任教师,行为比言语更能引导,成为孩子的榜样,提供可信的教诲和注意力。总的来说,家庭教育要家长权衡利弊,创造良好的氛围和家庭文化,依据孩子的需求和性格而设定个性化的方法。扮演一个成功的父母是正确指导和培养孩子成长的关键。优秀的家庭教育可以在孩子的人生旅途中...
  • 在家庭教育中,应该培养孩子哪些方面的能力?
    答:在家庭教育中,应培养孩子以下方面的能力:1.社交能力:教育孩子与他人建立良好关系、沟通技巧和解决冲突的能力。2.情绪管理能力:帮助孩子识别、表达和管理自己的情绪,培养他们的同理心和情绪智慧。3.自主学习能力:培养孩子的好奇心和求知欲,教会他们如何有效地学习和解决问题。4.批判性思维能力:鼓励...
  • 在家庭教育中,家长该怎样管理孩子的
    答:忽略了孩子其他方面的培养。总之,家长在家庭中指导孩子学习时,一定要注意自己孩子各方面的能力、兴趣、爱好、特点等进行“引导式”的教育,家长要有耐心,学会等待,给孩子一个成长和学习的过程,在这个过程中养成习惯,重视培养和挖掘其潜力,使孩子得以更大的发展。
  • 如何在家庭中教育孩子
    答:如何培养孩子教育孩子对于家长来说是一个非常严峻和复杂的问题,因为家庭教育是伴随孩子一生的教育。以下是我分享给大家的在家庭中教育孩子的建议,希望可以帮到你! 在家庭中教育孩子的建议 一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友 在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋...