怎样做一个严厉点的老师?
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-02
如何做一个严厉的老师
做一个学生喜欢的老师就是好老师
一、真心相对，真诚相处
记得有一本书上这样说：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”因为学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响，其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。
二、赏识学生，善于发现学生的闪光点
陶行知先生曾经告诫我们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”如果我们随意怀疑学生，损害学生的自尊心，就会引起学生内心的愤怒和反抗，造成师生之间的情感对立；相反只有尊重学生，才能满足和保护学生的自尊心。
三、信任学生，赢得学生的信任
大家知道，信任是情感产生的基础。朋友之间、夫妻之间是这样，师生之间也是这样。用真心之犁去耕耘学生的心田，关爱学生是教师的天职，而相互之间的信任是师生双方能够实现心与心的相知、相融和相通的前提。在实践中，我们教师哪怕是仅仅投向学生一瞥饱含爱和信任的眼光，在学生的心灵深处都会“感光显影”，有时我们不经意的一句话，甚至会影响一个学生的一生。信任学生，特别是那些犯过错误的学生，用发展的眼光看待他们，帮助他们消除隔膜，化解对立情绪，给他们多一些理解与宽容，就可以化消极为积极。
老师 您好！ 以我学生的眼光看 ：我们是喜欢一个能和我们做朋友的好老师 而不是处处都高高在上的严厉老师 ！试着去和同学们做朋友 学生都喜欢的是和蔼的老师 不要去做严厉的老师！
您自己都说自己像个孩子 那您教的那些学生就不是孩子吗 ？互相成为好朋友 大家都会认真听好你的课的！
如何做一个严厉的老师
答：成绩也不是光靠严厉出来的。其实像你这样的学生关系很好的老师，有一个方法可以试试，那就是苦肉计，可以喝同学们好好的说一下，说自己因为对你们太好，成绩出不了，被领导批了，以后再也不能让你们这样轻松了之类的，要相信，你人缘这么好 至少大多数学生 都会把让你不在领导面前难堪 作为一个...
所谓的严师出高徒,老师应该严在哪里?
答：作为一名教师，言传身教比言传身教更重要，而言传身教最重要的一点就是人格的影响。作为一种无言的力量，教师高尚的人格就像一本最深刻的教科书，对学生大有裨益。严厉不是严厉，而是原则。与学生交流必须有原则。例如，迟到的学生必须扫地。和你关系好的人能说不做吗？你必须告诉他，不行。一旦有了...
如何跟说话严厉,要求严格,爱批评学生,爱罚学生站的好老师相处好
答：讲道理，一切从客观的角度出发，不要主观，也不要过度地谈论个人的感受。如果跟他讲道理都不管用，那么这个人就是不可救药了。你完全可以向上级反映。把影响扩大，不信所有人都是糊涂虫。大多数人都是懂道理的！如果真的是那个老师不对，那么公众会有一个说法的。那个老师一定会遭到谴责！
班主任怎样做才能既有亲和力又有威严?
答：我是一名学生，所以先叫你一声“老师”。作为学生来讲，老师越是严格，学生不一定对老师反感，之所以产生反感，大都是因为老师布置的任务没有完成，而老师又急于让学生完成，老师急了，就想“下猛药”。我建议老师千万不要太严格对学生，（但并不是松懈！）而是要注重对学生的疏导，尽量抓住学生的兴趣，...
我是一名小学美术教师,我的性格比较温和,所以学生不怕我,我希望严厉一...
答：我有一个美术老师，她很温柔也没发过火，但是我们都又觉得她严厉。她告诉我说：在你进如那个教室的第一天起，第一分钟开始，就不要笑。该怎么讲课就怎么讲。偶尔开玩笑是可以的，但是千万别把你的笑常浮现在学生面前。这样不吵他们，他们也会觉得你严厉了。
做一个“严厉”的老师
答：我非常感谢他，他间接的改变了我的人生，我很庆幸我的学习生涯中遇到了这么一位负责的老师。所以在我从教以来都是以不放弃每一位学生为主，希望能引导他们走向正确的方向。4、怎么看待现在的自己 我希望继续做一名对学生负责的老师，除了严厉会注入更多的爱。
如何从一个温柔的老师过度到一个严厉的老师呢
答：当老师，首先要去了解自己的学生，懂得如何跟学生去沟通。在上课期间要树立起自己的威信来，下课后可以和学生做朋友！也就是该严肃的时候严肃。 ...或试探...
作为一个老师怎样用严厉方法来惩罚学生方法
答：最有效的方法和他谈谈心，以朋友去帮他，变相去惩罚
老师体现严厉的例子有哪些?
答：还有一次，老师要让我们写作文了，说”同学们，要认真写啊。“话音一落，同学们就开始埋头苦写、奋笔疾写，同学们写了一会，老师走到一个同学面前，拿起作文本，目光仔细的搜索着，突然，老师紧皱眉头。只听”咔嚓“一声作业纸被撕了下来，老师喊了一声：”不合格，重写。“作文本被重重的拍在桌子上...
怎样才能做个严厉的教师,学生们都说我太温柔了,他们一点也不怕。_百度...
答：第一堂课 就凶 ~底下就算是你温柔了 他们会认为你是心情好 所以今天很温柔~~~ 第一映像~~ 最佳哦
成绩也不是光靠严厉出来的。其实像你这样的学生关系很好的老师，有一个方法可以试试，那就是苦肉计，可以喝同学们好好的说一下，说自己因为对你们太好，成绩出不了，被领导批了，以后再也不能让你们这样轻松了之类的，要相信，你人缘这么好 至少大多数学生 都会把让你不在领导面前难堪 作为一个动力。当然，你也要一如既往的，还是适当的给同学们一点甜头，但是 一定是作为考试考得好的回报，奖励。
当然，自己的教书技巧就不另说了，也很重要的。这个我就给不了你建议了。
请问你是否是女教师，如果是的话你可以尝试从以下做，1上课要严肃认真，不能跟学生嬉笑2针对调皮的学生你在课余时间对他们好点，让他们再课堂上不还意思（违反纪律感觉对不起腻似的），3要学会奖励学生。4让学生自己制定目标，实现后给予奖励。本人虽不是老师，但16年的读书生涯回顾总结。
如果学生很不听话，就天天板脸和他们说话，再不在他们面前笑，只要有学生很不听话，就一顿训（但千万别让学生告到校长那说老师打骂学生），还有，就是能抓住学生的小辫子就好了，可以威胁，什么日记呀，在特殊的情况下，也可以看的，毕竟这是为了学生好嘛（但那些好学生就不必了，不然会很伤人自尊心和面子的）;上课不老实，作业乱七八糟，就多布置作业，越多越好，告诉他们，如果有不听话的，就多布置作业，看他们怕不怕（为了好同学的身心健康，对这些人就免了好了，主要是对付那些刺头）。还有，你会发现那一群不听话的里面，应该会有一个“头”，把他制住了就差不多了。（其实我也是个初中学生，在学校有各别老师对坏学生蛮凶的，其实有时候看老师说坏学生的时候，总用讽刺的话说，也能调节一下气氛）。做一个学生喜欢的老师就是好老师
一、真心相对，真诚相处
记得有一本书上这样说：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”因为学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响，其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。
二、赏识学生，善于发现学生的闪光点
陶行知先生曾经告诫我们说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”如果我们随意怀疑学生，损害学生的自尊心，就会引起学生内心的愤怒和反抗，造成师生之间的情感对立；相反只有尊重学生，才能满足和保护学生的自尊心。
三、信任学生，赢得学生的信任
大家知道，信任是情感产生的基础。朋友之间、夫妻之间是这样，师生之间也是这样。用真心之犁去耕耘学生的心田，关爱学生是教师的天职，而相互之间的信任是师生双方能够实现心与心的相知、相融和相通的前提。在实践中，我们教师哪怕是仅仅投向学生一瞥饱含爱和信任的眼光，在学生的心灵深处都会“感光显影”，有时我们不经意的一句话，甚至会影响一个学生的一生。信任学生，特别是那些犯过错误的学生，用发展的眼光看待他们，帮助他们消除隔膜，化解对立情绪，给他们多一些理解与宽容，就可以化消极为积极。
老师 您好！ 以我学生的眼光看 ：我们是喜欢一个能和我们做朋友的好老师 而不是处处都高高在上的严厉老师 ！试着去和同学们做朋友 学生都喜欢的是和蔼的老师 不要去做严厉的老师！
您自己都说自己像个孩子 那您教的那些学生就不是孩子吗 ？互相成为好朋友 大家都会认真听好你的课的！
答：成绩也不是光靠严厉出来的。其实像你这样的学生关系很好的老师，有一个方法可以试试，那就是苦肉计，可以喝同学们好好的说一下，说自己因为对你们太好，成绩出不了，被领导批了，以后再也不能让你们这样轻松了之类的，要相信，你人缘这么好 至少大多数学生 都会把让你不在领导面前难堪 作为一个...
答：作为一名教师，言传身教比言传身教更重要，而言传身教最重要的一点就是人格的影响。作为一种无言的力量，教师高尚的人格就像一本最深刻的教科书，对学生大有裨益。严厉不是严厉，而是原则。与学生交流必须有原则。例如，迟到的学生必须扫地。和你关系好的人能说不做吗？你必须告诉他，不行。一旦有了...
答：讲道理，一切从客观的角度出发，不要主观，也不要过度地谈论个人的感受。如果跟他讲道理都不管用，那么这个人就是不可救药了。你完全可以向上级反映。把影响扩大，不信所有人都是糊涂虫。大多数人都是懂道理的！如果真的是那个老师不对，那么公众会有一个说法的。那个老师一定会遭到谴责！
答：我是一名学生，所以先叫你一声“老师”。作为学生来讲，老师越是严格，学生不一定对老师反感，之所以产生反感，大都是因为老师布置的任务没有完成，而老师又急于让学生完成，老师急了，就想“下猛药”。我建议老师千万不要太严格对学生，（但并不是松懈！）而是要注重对学生的疏导，尽量抓住学生的兴趣，...
答：我有一个美术老师，她很温柔也没发过火，但是我们都又觉得她严厉。她告诉我说：在你进如那个教室的第一天起，第一分钟开始，就不要笑。该怎么讲课就怎么讲。偶尔开玩笑是可以的，但是千万别把你的笑常浮现在学生面前。这样不吵他们，他们也会觉得你严厉了。
答：我非常感谢他，他间接的改变了我的人生，我很庆幸我的学习生涯中遇到了这么一位负责的老师。所以在我从教以来都是以不放弃每一位学生为主，希望能引导他们走向正确的方向。4、怎么看待现在的自己 我希望继续做一名对学生负责的老师，除了严厉会注入更多的爱。
答：当老师，首先要去了解自己的学生，懂得如何跟学生去沟通。在上课期间要树立起自己的威信来，下课后可以和学生做朋友！也就是该严肃的时候严肃。 ...或试探...
答：最有效的方法和他谈谈心，以朋友去帮他，变相去惩罚
答：还有一次，老师要让我们写作文了，说”同学们，要认真写啊。“话音一落，同学们就开始埋头苦写、奋笔疾写，同学们写了一会，老师走到一个同学面前，拿起作文本，目光仔细的搜索着，突然，老师紧皱眉头。只听”咔嚓“一声作业纸被撕了下来，老师喊了一声：”不合格，重写。“作文本被重重的拍在桌子上...
答：第一堂课 就凶 ~底下就算是你温柔了 他们会认为你是心情好 所以今天很温柔~~~ 第一映像~~ 最佳哦
