小学语文知识竞赛题 五年级
一、拼音部分。 1、按要求安顺序填写字母。4 分 A 、C 、 、 、G;o p 、 、 t . 2、看拼音,写汉字。6分 z o ji ng 3、判断。下面的说法正确的打“√”,不正确的打“×”4分 (1)“B、o、e、y、u、<”都是单韵母音节。 (2)“y n n、xi ng 、sh n o、di n”这些音节连写时都得用隔音符号。 (3)标声调的规则是:“先标B、o、e,再标i、u、<,i、u并存后边标。” (4)“我是小学生。”这句话按音序排列是“生是我小学。” 二、字词部分 1、按要求填空。 “瞥”字:部首是( ),共( )画,第十三画的名称是( )。 “爽”字:部首市( )或( ),结构是( ),第二画是( )。 “鼎”字:部首是( ),数笔画查( )画,组成一个描写人多的成语是( )。 2、把词语补充完整。4分 ( )不敌众 调兵( )将一( )而起 各( )己见 得意( )形 斩钉( )铁 遍体( )伤 举世( ) 3、改正下列句中用错的字 暑假里,我和小虹两带着草帽,骑着自行车,绕着古城转了一大圈。 ( ) 凛冽的寒风呼呼的刮了一夜,青晨纷纷扬扬地下起了大雪。 ( ) 4、选词填空。4分 居然 果然 突然 偶然 a、我早听爸爸说雷立岩很陡,一到那里,( )如此。 b、我被这( )的变化搞得手无足措。 c、这次数学竞赛题目很难,而他( )获得了一等奖,真不容易。 d、一向忠厚老实沉默寡言( )也会讲几个故事让大家轻松以下。 5、加上恰当的关联词语。3分 a、( )白骨精千变万化,妖怪( )妖怪。 b、正( )毛泽东博览群书,才智超群。 c、黄盖的船里面( )兵士,( )粮食,( )芦苇,上面铺着火硝、硫磺。 6、仿照例子,在括号内填上合适的词语。9分 节日焰火(五彩缤纷) 魔术师的手( ) 零存整取( ) 彩色电影 ( ) 愚公之家( ) 泰山观日出( ) 爬山比赛( ) 逆水划船 ( ) 雷雨之前( ) 千里通电话( ) 三、句子部分。 1、修该并举。(改在原句上)4分 a、听这个故事,不得而同地笑起来。 b、农贸市场里有西红柿、西瓜、青菜、土豆、梨等蔬菜。 c、我不小心把一位同学撞倒了,连忙把他扶起来,要求他原谅。 d、傍晚,同学们连续来到学校参加营火晚会。 2、缩句。2分 a、欢乐的歌声在校园上空久久回荡。 b、同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。 3、照样子,改写句子。8分 a、例:高山的云杉、红桦和松树笔直地挺立着。 高大的云杉、红花和松树,象一跟擎天柱威武挺立。 火光照亮了董存瑞坚毅的脸。 b、例:大熊真不愧是咱们的国宝! c、例:我们应该遵守《小学生日常行为规范》。 我们怎么不应该遵守《小学生日常行为规范》呢? 我们非遵守《小学生日常行为规范》不可! 万里长城是我国古代劳动人民血汗和结晶是我们中华民族的骄傲。 4、按要求把下面的句子补充完整。12分 a、我的奶奶很节约, (夸奖) b、两只小鸟在柳树上, (拟人) c、我很急, (比喻) d、太阳出来了, (排比) e、 (祈使句) f、 (设问句) 四、阅读部分。31分 1、按课文内容填空。6分炸药包放 一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树, 地等待着。一对青年夫妇,夫包着小女儿,妻子领着六、七岁的儿子,他们 , 。一群 的小先队员,相互扶着肩, , …… 2、董存瑞向四周一看,这座桥有一米多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪里呢?他两次把炸药包防到桥沿上,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁按堡。这时候,嘹亮的冲锋号吹响了,惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底下,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛第一拉导火索。导火索 哧哧 地冒着火烟 闪着火花 火花照亮了他那钢铸一般的脸 1秒 2秒 他象巨人一样挺立着 两眼放射着坚毅的光芒 他抬头眺望远方,用尽力起高喊者:“同志们,为了新中国,冲啊!” (1)补上文中空缺的标点符号。 (2)“万分紧急的关头”指的是 。(3)在文中用 画出描写董存瑞炸暗堡动作的词语,用~~画出描写董存瑞神态的语句。 (4)用“提几个问 题,再把答案串联起来”的方法概括文章的大意。 3、14分 守林人 “八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。每一个登上保护区顶峰的人,都会对那里的守林人肃然起敬。 经过三个多小时的攀登,时近黄昏,我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。山巅上有一间十平方米左右的房子,这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。通过谈话,我们了解到大自然保护区资源非常丰富。三万亩林子简直就是林海,不仅有松树、果树,还特别适合次生阔叶树生长。这里还有两百多种可以入药的植物。森林中有很多野生动物,地上跑着狍子、狐狸、豹,树上有几十种鸟在鸣叫。 谈了一会儿,突然雷声滚滚,闪电霍霍,风雨大作。“场部,场部,山上有暴雨雷电!”李世春抄起报话机叫道。“密切注意山林情况!”场部命令。话音未落,又是一道闪电,一声闷雷,仿佛要劈开我们所在的这座山峰。放下话机,老少二人走出小屋,仔细地观察这山林,他们的身影在雷雨中晃动…… 山美,森林美。看林人——普通农民,成年累月辛勤地守卫着大山。正是由于他们的奉献,山里的一切才显得更美丽。这样的守林人,怎么不是人肃然起敬呢? (1)文中“肃然起敬”得意思是 。作者对守林人肃然起敬的原因是 。(2)用‖把文章分成三段,概括各段落大意。 (3)文章最后一句话是什么意思?用一个“!”的句子把意思写出来。 参考文献: http://www.cnyww.com/show.asp?id=6656
一、 填空题
1、看下面几个字,按要求填空。
凹 鼎 肃 真 小 精
按音序排列,这六个字的顺序是:凹、鼎、精、小、真。
按笔画数从小到大依次是:小、凹、肃、真、鼎、精。
2、给下列多音字注音。
a、好种(zhǒng )种好西瓜,西瓜留种再种(zhòng )好瓜。
b、这个恶(è )人真可恶(ù )。
c、你怎么还( hái)不还(huán )我的钱?
d、小兴安岭蕴藏(cáng )着丰富的宝藏(zàng )。
e、明天在这里召开会( kuài)计会(huì )议。
3、猜字谜。
a、上面正差一横,下面少去一点。( 卡)
b、林字多一半,不做森字猜。(梦)
c、九十九。( 白)
d、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。( 磨)
4、把下列词语按一定顺序排列。
黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午
黎明--早上--晌午--黄昏--夕阳西下--子夜
5、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
(老鼠)出洞——东张西望
(龙)王爷搬家——厉害
(老虎)屁股——摸不得
(狗)拿耗子——多管闲事
(老牛)吃草——吞吞吐吐
(猴子)吃辣椒——抓耳挠腮
亡(羊)补牢——为时已晚
洞里的(蛇)——不知长短
盲人骑瞎(马)——乱闯
(猪)八戒戴花——臭美
(兔子)拉车——连蹦带跳
(鸡)给黄鼠狼拜年——死巴结
6、在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。
(唇)枪(舌)剑
袖(手)旁观
孤(掌)难鸣
屈(指)可数
(胸)有 成 竹
得(心)应(手)
(举)(手)之劳
牵(肠)挂(肚)
促(膝)(长)谈
一(己)之 力
7、综合知识填空。
a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、华山 、衡山 、恒山 、 嵩山。
b、“岁寒三友”是指: 松、 竹、 梅。
c、“文房四宝”是指: 纸、 笔、墨 、砚 。
d、“四大发明”是指:火药 、指南针 、造纸术 、印刷术 。
e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:刘备 、关羽 、张飞 。
f、小说《射雕英雄传》的作者是:金庸 。 小说中你知道的人物有: 一灯大师、郭靖、黄蓉等。
8、关联词语填空。
a、( 就算)今天下雨,(但是 )运动会照常举行。
b、( 因为)今天下雨,(所以 )运动会延期举行。
c、( 就算)明天下雨,运动会(也 )照常举行。
d、( 要是)明天下雨,运动会( 就)延期举行。
二、 连线题。
1、 将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线.
曹雪芹 《红楼梦》 林黛玉
施耐庵《水浒传》 武松
罗贯中《三国演义》 诸葛亮
吴承恩《西游记》孙悟空
2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。
意大利 威尼斯 小艇
中国 北京 故宫
日本 东京 樱花
美国 纽约 自由女神
法国 巴黎 香水
3、 歇后语连线。
十五只吊桶打水 七上八下
千里送鹅毛 礼轻情意重
王婆卖瓜 自卖自夸
八仙过海 各显神通
包公断案 铁面无私
人门缝里看人 把人看扁了
神枪手 百发百中
万众一条心 黄土变成金
1、看下面几个字,按要求填空。
凹 鼎 肃 真 小 精
按音序排列,这六个字的顺序是,按笔画数从小到大依次是。
2、给下列多音字注音。
a、好种( )种好西瓜,西瓜留种再种( )好瓜。
b、这个恶( )人真可恶( )。
c、你怎么还( )不还( )我的钱?
d、小兴安岭蕴藏( )着丰富的宝藏( )。
e、明天在这里召开会( )计会( )议。
3、猜字谜。
a、上面正差一横,下面少去一点。( )
b、林字多一半,不作森字猜。( )
c、九十九。( )
d、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。( )
4、把下列词语按一定顺序排列。
黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午
5、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
( )出洞——东张西望 ( )王爷搬家——厉害
( )屁股——摸不得 ( )拿耗子——多管闲事
( )吃草——吞吞吐吐 ( )吃辣椒——抓耳挠腮
亡( )补牢——为时未晚 洞里的( )——不知长短
盲人骑瞎( )——乱闯 ( )八戒戴花——臭美
( )拉车——连蹦带跳 ( )给黄鼠狼拜年——死巴结
6、在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。
( )枪( )剑 袖( ) 旁 观 孤 ( ) 难 鸣屈( )可 数 ( )有 成 竹 得( )应( )
( )( )之言 牵( )挂( ) 促( )( )谈
一( )之 力
7、综合知识填空。
a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、 、 、 、 。
b、“岁寒三友”是指: 、 、 。
c、“文房四宝”是指: 、 、 、 。
d、“四大发明”是指: 、 、 、 。
e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人: 、 、 。
f、小说《射雕英雄传》的作者是: 。 小说中你知道的人物有: 等。
8、关联词语填空。
a、( )今天下雨,( )运动会照常举行。
b、( )今天下雨,( )运动会延期举行。
c、( )明天下雨,运动会( )照常举行。
d、( )明天下雨,运动会( )延期举行。
二、 连线题。
1、 将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线.
罗贯中 《红楼梦》 武松
吴承恩 《水浒》 孙悟空
施耐庵 《三国演义》 林黛玉
曹雪芹 《西游记》 诸葛亮
2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。
威尼斯 法国 樱花
巴黎 美国 故宫
北京 中国 香水
纽约 日本 小艇
东京 意大利 自由女神
3、 歇后语连线。
十五只吊桶打水 百发百中
千里送鹅毛 铁面无私
王婆卖瓜 黄土变成金
八仙过海 礼轻情意重
包公断案 自卖自夸
人门缝里看人 七上八下
万众一条心 各显神通
神枪手 把人看扁了
答案:一、 填空题
1、看下面几个字,按要求填空。
凹 鼎 肃 真 小 精
按音序排列,这六个字的顺序是:凹、鼎、精、小、真。
按笔画数从小到大依次是:小、凹、肃、真、鼎、精。
2、给下列多音字注音。
a、好种(zhǒng )种好西瓜,西瓜留种再种(zhòng )好瓜。
b、这个恶(è )人真可恶(ù )。
c、你怎么还( hái)不还(huán )我的钱?
d、小兴安岭蕴藏(cáng )着丰富的宝藏(zàng )。
e、明天在这里召开会( kuài)计会(huì )议。
3、猜字谜。
a、上面正差一横,下面少去一点。( 卡)
b、林字多一半,不做森字猜。(梦)
c、九十九。( 白)
d、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。( 磨)
4、把下列词语按一定顺序排列。
黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午
黎明--早上--晌午--黄昏--夕阳西下--子夜
5、在括号里填上12生肖,组成12生肖歇后语。
(老鼠)出洞——东张西望
(龙)王爷搬家——厉害
(老虎)屁股——摸不得
(狗)拿耗子——多管闲事
(老牛)吃草——吞吞吐吐
(猴子)吃辣椒——抓耳挠腮
亡(羊)补牢——为时已晚
洞里的(蛇)——不知长短
盲人骑瞎(马)——乱闯
(猪)八戒戴花——臭美
(兔子)拉车——连蹦带跳
(鸡)给黄鼠狼拜年——死巴结
6、在下面( )里填上人体某部分名称,组成四字成语。
(唇)枪(舌)剑
袖(手)旁观
孤(掌)难鸣
屈(指)可数
(胸)有 成 竹
得(心)应(手)
(举)(手)之劳
牵(肠)挂(肚)
促(膝)(长)谈
一(己)之 力
7、综合知识填空。
a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、华山 、衡山 、恒山 、 嵩山。
b、“岁寒三友”是指: 松、 竹、 梅。
c、“文房四宝”是指: 纸、 笔、墨 、砚 。
d、“四大发明”是指:火药 、指南针 、造纸术 、印刷术 。
e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:刘备 、关羽 、张飞 。
f、小说《射雕英雄传》的作者是:金庸 。 小说中你知道的人物有: 一灯大师、郭靖、黄蓉等。
8、关联词语填空。
a、( 就算)今天下雨,(但是 )运动会照常举行。
b、( 因为)今天下雨,(所以 )运动会延期举行。
c、( 就算)明天下雨,运动会(也 )照常举行。
d、( 要是)明天下雨,运动会( 就)延期举行。
二、 连线题。
1、 将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线.
曹雪芹 《红楼梦》 林黛玉
施耐庵《水浒传》 武松
罗贯中《三国演义》 诸葛亮
吴承恩《西游记》孙悟空
2、 请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。
意大利 威尼斯 小艇
中国 北京 故宫
日本 东京 樱花
美国 纽约 自由女神
法国 巴黎 香水
3、 歇后语连线。
十五只吊桶打水 七上八下
千里送鹅毛 礼轻情意重
王婆卖瓜 自卖自夸
八仙过海 各显神通
包公断案 铁面无私
人门缝里看人 把人看扁了
神枪手 百发百中
万众一条心 黄土变成金
7、综合知识填空。
a、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山,黄山归来不看岳”之说,请问:其中的五岳是指:泰山、华山 、恒山 、衡山 、嵩山 。
b、“岁寒三友”是指:竹 、梅 、 兰。
c、“文房四宝”是指: 湖笔、徽墨、端砚、宣纸 。
d、“四大发明”是指:印刷术 、造纸术 、火药 、指南针 。
e、《三国演义》中“桃园结义”是指哪三个人:刘备 、关羽 、张飞 。
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第一轮:选拔题
1、 成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。
例:粗茶淡饭( 山珍海味)
答案:流芳百世(遗臭万年 ) 指鹿 为马(点石成金 )精雕细刻( 粗制滥造) 雪中送炭(锦上添花 ) 伶牙利齿( 笨嘴拙舌)
2、说出有“舌”字的成语,说得最多的胜出。
答案:七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇枪舌剑、张口结舌、笨嘴笨舌、鹦鹉学舌等。
3、 各举出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十开头的俗语(包括成语、惯用语等)。
例如:一是一,二是二
答案:一不做,二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行,必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十 八仙过海,各显神通 九九归一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九稳
4、 下面人名各取自什么成语?
杜鹏程(鹏程万里 ) 陈残云(风卷残云 ) 王任重(任重道远 ) 刘海粟(沧海一粟 )
丁慧中(秀外慧中 ) 焦若愚( 大智若愚)
5、 成语填空
第一组:(心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计
第二组:神(乎)(其)神 精(益)(求)精 痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺
日(复)(一)日 微(乎)(其)微
8、怪体诗如何读?
龙
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
会
仙仙仙仙仙仙仙仙
(一龙二虎望三山,五湖四海会八仙)
第二轮:
初级
1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?
A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 2、《孔雀东南飞》里,刘兰芝"十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”,请问,“箜篌”是什么乐器:
A、拨弦乐器 B、击弦乐器 (A)
3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的:
A、强拍 B、弱拍 (A)
4、我们常说"隔着门缝看人”,当我们隔着门缝看人时,看到的人:
A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比原来宽了 (B)
5、在古代,“爵”是一种什么器皿?
A、食器 B、酒器 (A)
6、“白雪公主”这个形象最早来自于:
A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 (B)
7、在“精卫填海”的故事里,"精卫”是
A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 (B)
8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为:
A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 (B)
9、安徒生童话《海的女儿》里,小美人鱼变成人是为了见到谁?
A、渔夫 B、皇后 C、王子 (C)
10“卧薪尝胆”说的是: A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 (D)
第三轮:擂台题
从上面剩下的题目选。
1、第一次抢答 你知道下面的惯用语是什么吗?
把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 把足智多谋的人喻为(智多星 )
把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 )
把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
把世故圆滑的人喻为( 老油条) 把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 )
把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫)
2、第二次抢答
数字猜成语(小黑板)
12345609( 七零八落) 1256789(丢三落四 ) 1+2+3( 接二连三)
333 555(三五成群 ) 3.5(不三不四 ) 5 10(一五一十 )
9寸+1寸=1尺( 得寸进尺)
3、第三次抢答
说出歇后语的后半部分:
矮子坐高凳--够不着 八月的核桃--挤满了人(仁)
稻草人救火--引火上身、同归于尽 擦脂粉进棺材--死要面子
炒咸菜放盐巴--太闲(咸)了 厕所里挂个钟--有始有终
外甥打灯笼--照舅 猪鼻子插葱--装象
汉语的句意有些是不确定的,例如“商店关门了”可以理解为“商店下班了”“商店倒闭了”等。判断下面一句,把你的几种理解写下来。(2分)
“这是卖苹果的篮子”
三、 选择题。(30分)
1、 《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在( )页。
a、258、259、261 b、260、260、260
c、260、261、261 d、259、260、261
2、 下面查字典,答案每项都正确的一组是( )。
a、婪:查部首“女”,查音序“l”,共11画。
b、梦:查部首“木”、“夕”都可以,读音meng。
c、梵:查部首“凡”,查音序“f”,意思是与佛教有关。
d、冕:查部首“日”或“曰”,读音是mian,意思是帝王的帽子。
3、 下列词语错别字最少的一组是( )。
a、震耳欲聋 跋山涉水 遍体粼伤 安然无羊
b、呕心沥血 春意盎然 沉重其事 再接再励
c、流水潺潺 斩钉截铁 风餐路宿 辗转反侧
d、谈笑风声 忑忐不安 狼狈为干 神计妙算
4、 下列加“.”字解释全部正确的一组是( )。
a、出神入化(神妙) 滥竽充数(蒙混) 意蕴深刻(包含) 安居乐业(喜欢)
b、欺君之罪(欺凌) 举不胜举(尽) 首脑会晤(见面) 奋不顾身(照管)
c、古木参天(高耸) 危峰兀立(高而上平) 目不暇接(空闲) 通宵达旦(经过)
d、山清水秀(青色) 喜出望外(意料) 走投无路(投奔) 寡不敌众(少)
5、 词语:鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词,最恰当的一组是( )。
a、胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名
b、目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实
c、高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实
d、高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数
6、 下列各组四个词语结构形式完全不同的一组是( )。
a、霞光 危峰兀立 凶神恶煞 噩耗
b、规矩 春意盎然 绿草如茵 手足
c、呼吸 拔苗助长 鸟语花香 出入
d、谈心 叶公好龙 出水芙蓉 动静
7、 下列词语搭配全部正确的一组是( )。
a、深沉的微笑 战斗时候 端正态度 炮火剧烈
b、深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈
c、深沉的哀悼 战争年代 端正作风 光线强烈
d、深沉的夜晚 战役时候 端正思想 疼痛猛烈
8、 下列无法按任何规律排列的一组是( )。
a、头部 鼻子 身体 眼睛
b、弟弟 爸爸 爷爷 姐姐
c、第二小组 小学 白水洋小学 六年级
d、树叶 树根 树干 树枝
9、 下列关联词语用得不正确的是( )。
a、尽管你脑袋灵得很,如果不认真学习,还是得不到好成绩。
b、不管风霜雨雪,小明总是天天早起锻练身体。
c、只有全心全意地为同学服务,才能受到同学们的尊敬。
d、只要上课认真听讲,就能取得好成绩。
10、依次填入方框内的关联词语最恰当的一组是( )。
一个猎人,□他打扮得十分威武,□为人十分胆小。□她的妻子常常劝他要挺起胸膛,鼓起勇气做人。猎人说:“□你这样劝我,□我也没有办法把我的胆子加大呀!”
a、尽管、还是、所以、虽然、但是
b、尽管、还是、因此、虽然、但是
c、虽然、但是、因此、尽管、可是
d、虽然、但是、因为、尽管、可是
一、字词大闯关
(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,
促进公司发展。5%(每空1分)
文明礼貌突出一个gong( )字; 办事无私突出一个gong( )字;
书写漂亮突出一个gong( )字; 有进取心突出一个gong( )字;
成果丰硕突出一个gong( )字。
(二)趣味成语填空。16%(每空1分)
( )然( )( ) 有( )无( ) 贼( )( )贼 ( )讹( )讹
( )然( )( ) 有( )无( ) 防( )( )防 ( )老( )老
( )然( )( ) 有( )无( ) 神( )( )神 ( )德( )德
( )然( )( ) 有( )无( ) 痛( )( )痛 ( )计( )计
(三)成语谜,根据谜面猜成语。10%(每题1分)
1、种瓜得瓜不卖瓜。( ) 2、朝辞白帝,暮至江陵。( )
3、读书破万卷,下笔如有神。( ) 4、鲁智深当和尚( )
5、百花齐放( ) 6、哈哈镜( )
7、无病的呻吟( ) 8、黄莲做笛子( )
9、孔夫子门前卖《论语》( ) 10、清水下杂面( )
二、名句大比拼
(一)将下列句子,补充完整。8%(每题1分)
1、( ),不以己悲。 5、过去属于死神,未来属于( )。
2、世有伯乐,( )。 6、( )是最强者的本能。
3、醉翁之意不在酒,( )。 7、勿以恶小而为之,( )。
4、( ),败絮其中。 8、( ),( )。
(二)根据语境,填诗句。16%(每题2分)
1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败,将我们的心抛到万丈深渊。哎!要知道我投入了多少精力,花费了多少时间,应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“__________________, ____________________”呀!
3、中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________,__________________”亲人啊,可知道海外游子的心!
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________ , _____________________ 。”
5、深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________,__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“__________________”,于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿:亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住:“__________________”。
8、春雨,古今中外多少人赞美你。“__________________,__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
三、百科知识轻松过
(一)选择题。5%(每题1分)
1、书是人类进步的阶梯( )。
A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚
2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是( )。
A、《牡丹亭》 B、《婧妇女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》
3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾三次迁移,最后定居在( )。
A、学宫附近 B、穷乡僻壤 C、繁华都市 D、文化名城
4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是( )。
A、赵括 B、项羽 C、诸葛亮 D、关羽
5、“头悬梁,锥刺股”说的是( )两个中国古人刻苦学习的故事( )。
A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡
(二)将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)
司马光 《九章算术》 威尼斯 法 国 樱 花
鲁 迅 《悲愤诗》 巴 黎 美 国 故 宫
李时珍 《资治通鉴》 北 京 中 国 香 水
司马迁 《本草纲目》 纽 约 日 本 小 艇
蔡 琰 《狂人日记》 东 京 意大利 自由女神
祖冲之 《史记》
(三)填空:10%(每题2分)
1、有这样一副对联,用了拟人化的手法,写得很妙,耐人寻味,使很多人一时为难,填不上对联中的缺字,你认为填什么字最合适。
青山原不老为( )白头,绿水本无忧因( )皱面。
2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名,有人巧妙利用它们编写,一副对联是“碧野田间牛得草”,你能写出下联吗?
碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河
下联是:____________________________________
3、我知道中国神话其中有_____________、______________,外国神话其中有___________、_____________,我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________,我还知道外国的著名其中有______________、_______________。
4、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是:_____________
A、我和他的关系不很一般。 B、我和他的关系不一般。
C、我和他的关系很不一般。 D、我和他的关系很一般。
E、我和他的关系一般。
四、文言破译我能行
(一)将下面一段文言文译成现代文。5%
子日:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”
2007学年温岭市小学语文学科竞赛笔试试题(初 赛)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 合计
得
分
一、读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
当生活的困rǎo 扰 袭来,请你丢下负hè 荷 ,仰头遥望那明丽、zhàn蓝
蓝的天空,让温柔的蓝色yìng 映 入你的心田。
二、为空格处选择合格的词语,将其序号填写在横线上。
语文,向我们展现了朱自清的清丽,鲁迅的深刻,老舍的平实;让我们认识了忧郁的屈原, c 的陶潜(陶渊明), a 的李白, b 的杜甫……语文,让我们诗意地生活。
A.飘逸 B.沉郁 C.悠然
三、如果我们稍微留意,便可发现,语言在悄然演变。比如,现在有人叫“粉丝”,说的就是“追星族”;现在有人叫“海选”,说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法。
①物流( 快递 ) ②甩卖( 亏本 )
③瘦身( 减肥 ) ④的士( 出租车 )
四、根据提示默写古诗文名句。
1、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时,引用《论语》中孔子的话“ 有朋自远方来 , 不亦乐乎 !”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。
2、古代诗歌中许多以“月”为意象的句子,往往寄寓着诗人丰富的情感。例如,张九龄《望月怀远》中的“ 海上生明月 ,天涯共此时”,苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久, 千里共婵娟 ”,都是如此。
五、仿照示例,从下面提供参考的事物中任选一个,分别从正反两方面立意,写两个有寓意的精短句子。
示例:秋叶
正面立意:把自己糅进了护根的泥土,只为输送最后的余热。
反面立意:冷风一吹,就不知所措地到处飘飞。
供选择参考的事物:月亮 白雪 煤 风筝
选择事物: 煤
正面立意: 把自己深埋在黑暗的泥土,只为给人类带来那小小的温暖。
反面立意: 深埋千年,如今却带来无数的伤亡事件
六、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①椰林一眼望不到边,林中遍生青草。 ②在林的另一端,有一条莹洁的小河。
③映在水中,连水也是浓绿色。 ④饭后在椰林中散步。
⑤两岸的树林郁郁葱葱,绿得很浓。 ⑥水平如镜,水上有独木舟静静地横着。
答: 451263
七、下面是某家长收到的学校通知,有多处表达不得体,请找出并在文中用修改符号加以修改。
兹(删除兹)定于本周五(24日)下午召开六年级学生家长会。请您于14:00到学校阶梯教室聆听()校长报告, 随后分班听取其中考试情况(删除汇报)汇报,并与(各)科任(课)老师碰碰头(交流)。望您百忙之中(抽时间到校)莅临指导。
八、假如下面课文的主人公也被评为“感动中国十大人物”,请任选一个,仿照下面的示例写一段颁奖词。
黄继光 容国团 董存瑞 狼牙山五壮士 钱学森 邱少云
[示例]袁隆平(2004年度“感动中国”十大人物之一)
颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时,已具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时,却仍专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。
获奖人:钱学森
颁奖词: 在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人,披荆斩棘,把智慧锻造成阶梯,留给后来的攀登者。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
九、阅读下面这首古诗,完成诗后题目。
溪居即事
(唐)崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
[注]却关:打开门闩。
1、这首诗勾画了一幅 恬静、平和 的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,悠悠飘荡的小船,波光粼粼的溪水,肥美的鱼儿,奔跑的儿童……和谐而富有诗意。
2、三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象?
乡村春日,人们都在田间劳作,村里是很清静的,除了孩子们在宅前屋后嬉戏之外,少有闲人。有一位小童正玩得痛快,突然发现有船进湾来了,以为是客人来了,撒腿就跑回去,急急忙忙地打开柴门的扣子,打开柴门迎接客人。作者用“疑”、“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得惟妙惟肖,十分传神。诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村儿童的形象。
十、阅读《心灵上的百合花》一文,完成文后题目。
心灵上的百合花
(台湾)林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。在它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“ 我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”( ①批注:不因身处逆境而甘于平庸,难得!)有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。
终于,在一个春天的早晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
百合的心里很高兴,附近的杂草却都不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头上长瘤了。”
公开的场合,它们讥笑百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀,它们也会劝百合不用那么努力开花:“在这断崖边上,纵然开出世界上最美的花,也不会有人来欣赏呀!”(甲)百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是因为我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”(②批注:这组排比句语气铿锵,是百合花的人生宣言;执著信念,彰显无遗。)
在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释放着内心的能量。有一天,它终于开花了,它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的风景。(③批注:“丑小野”终于成为了“白天鹅”。)这时候,野草与蜂蝶,再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
几十年后,远在千百里外的人,从城市、从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数人看到这从未有过的美,感动得落泪,触动内心那纯洁温柔的一角。
那里,被人们称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏,满山的百合都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(乙)
1、“断崖边的那株小小的百合”后来竟然能够长成一片“百合谷地”,请写出其中两个方面的原因。
一是有执著的信念,坚信自己是一株百合;二是努力开花以证明自己的存在。
2、文中加点的的句子说百合花“一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。”这句话应该怎样理解?
指百合花在嘲讽打击中通过努力开花来证明了自己,因而喜极而泣。
3、文中杂草和蜂蝶鸟雀的描写对刻画百合花的形象有什么作用?
反衬或衬托,以杂花、蜂蝶鸟雀的自甘平庸、冷嘲热讽来表现百合花的远大追求和正确的人生价值。
4、批注是一种很好的读书方法,它能把我们读文章时的思考、感悟及时地表达出来。参考文中加横线的句子所作的批注(示例①②③),给文中加浪线的甲乙两个句子加上批注。
甲 批注可以从各个方面,或谈感悟理解,或生发联想,或从艺术表达方面进行赏析均可。但是必须紧扣文章内容,语言表达要通顺。如:⑴:燕雀安知鸿鹄之志哉?⑵人生的价值不在于别人的欣赏。
乙
十一、阅读下面的文字,根据要求作文。
动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。
老牛说:“田间的路是迂回曲折的,那些纵横交错的阡陌,使我绕了许多圈子。”
老马说:“我走的路太远,而且往往是没有走过的,不知道走了多少冤枉路。”
猎狗说:“深山里几乎谈不上有什么路,前进的时候只顾前进,忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里,要不是远处山峰的指引,我几乎回不来了。”
猪隔着猪圈门搭嘴道:“啰啰!你们的脑子太不管用了,连个路都记不住,我还不知道走错路是怎么回事呢!”
“这个我相信,”老马回答说:“但如果你走出你的猪圈门,你也许就会有新的体验了……”
请全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇作文。
阳光总在风雨后
------读《历练后的飞翔》有感
今天我读了一篇能让我在人生历程中坚定信念而受益终生的故事,她就是《历练后的飞翔》。
它主要讲述了在亚马逊平原上堪称鹰中之最的雕鹰,谁能想到鹰中之最的美誉后面却蕴涵着滴血的悲壮。为了能在广袤的天空中自由翱翔,为了能灵活的捕捉到食物而成为鹰中之王,母鹰“残忍”地折断雏鹰的骨骼,推下山崖迫使雏鹰振翅飞翔,否则将被大自然淘汰而摔死。原来,雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强,只要在被折翅后仍能克服剧痛不停地飞翔,使翅膀不断充血,不久就能痊愈,而复生的翅膀将更加强健有力。否则,雕鹰将失去仅有的机会,永远与蓝天无缘。
品味着母鹰的良苦用心,体会着小鹰历练的疼痛困苦,我陷入深深的沉思中:我们不能谴责母鹰的残忍,生存是艰难的,因为没有谁能帮助雕鹰飞翔,除了它自己。在前进的道路上有许多坎坷,我们也应时刻提醒自己,没有谁能永远帮助我们克服困难,除了我们自己。记得妈妈在培养我良好的学习习惯时,总是不厌其烦的一次一次检查督促,当我所做的达不到要求是总是严厉的指正。有时我心里还有些小意见,但我体会了《历练后的飞翔》后,彻底明白了:其实雕鹰折翅仍应继续飞翔方能成为鹰中之王的这个道理同样适用于我们的成长过程!做任何事情,想要到达成功的彼岸,必须要具备坚定的信念,严格的自我约束和坚持不懈的努力去克服重重困难。
我们的未来都是一片绚丽的蓝天,在天空中飞得更高,飞得更远都是我们的梦想。以顽强的意志经受历练的洗礼,以饱满的激情、坚定的信念,朝着远大理想踏实洒下辛劳汗水的我们,必将会驰骋在广袤蓝天中!
(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,
促进公司发展。5%(每空1分)
文明礼貌突出一个gong( )字; 办事无私突出一个gong( )字;
书写漂亮突出一个gong( )字; 有进取心突出一个gong( )字;
成果丰硕突出一个gong( )字。
(二)趣味成语填空。16%(每空1分)
( )然( )( ) 有( )无( ) 贼( )( )贼 ( )讹( )讹
( )然( )( ) 有( )无( ) 防( )( )防 ( )老( )老
( )然( )( ) 有( )无( ) 神( )( )神 ( )德( )德
( )然( )( ) 有( )无( ) 痛( )( )痛 ( )计( )计
(三)成语谜,根据谜面猜成语。10%(每题1分)
1、种瓜得瓜不卖瓜。( ) 2、朝辞白帝,暮至江陵。( )
3、读书破万卷,下笔如有神。( ) 4、鲁智深当和尚( )
5、百花齐放( ) 6、哈哈镜( )
7、无病的呻吟( ) 8、黄莲做笛子( )
9、孔夫子门前卖《论语》( ) 10、清水下杂面( )
二、名句大比拼
(一)将下列句子,补充完整。8%(每题1分)
1、( ),不以己悲。 5、过去属于死神,未来属于( )。
2、世有伯乐,( )。 6、( )是最强者的本能。
3、醉翁之意不在酒,( )。 7、勿以恶小而为之,( )。
4、( ),败絮其中。 8、( ),( )。
(二)根据语境,填诗句。16%(每题2分)
1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________,____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败,将我们的心抛到万丈深渊。哎!要知道我投入了多少精力,花费了多少时间,应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“__________________, ____________________”呀!
3、中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________,__________________”亲人啊,可知道海外游子的心!
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________ , _____________________ 。”
5、深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________,__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“__________________”,于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿:亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“__________________”。我赶紧把爷爷的话打住:“__________________”。
8、春雨,古今中外多少人赞美你。“__________________,__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
三、百科知识轻松过
(一)选择题。5%(每题1分)
1、书是人类进步的阶梯( )。
A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚
2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是( )。
A、《牡丹亭》 B、《婧妇女离魂》 C、《汉宫秋》 D、《梧桐雨》
3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾三次迁移,最后定居在( )。
A、学宫附近 B、穷乡僻壤 C、繁华都市 D、文化名城
4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是( )。
A、赵括 B、项羽 C、诸葛亮 D、关羽
5、“头悬梁,锥刺股”说的是( )两个中国古人刻苦学习的故事( )。
A、苏秦、孙康 B、苏秦、孙敬 C、苏秦、白衡
(二)将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)
司马光 《九章算术》 威尼斯 法 国 樱 花
鲁 迅 《悲愤诗》 巴 黎 美 国 故 宫
李时珍 《资治通鉴》 北 京 中 国 香 水
司马迁 《本草纲目》 纽 约 日 本 小 艇
蔡 琰 《狂人日记》 东 京 意大利 自由女神
祖冲之 《史记》
(三)填空:10%(每题2分)
1、有这样一副对联,用了拟人化的手法,写得很妙,耐人寻味,使很多人一时为难,填不上对联中的缺字,你认为填什么字最合适。
青山原不老为( )白头,绿水本无忧因( )皱面。
2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名,有人巧妙利用它们编写,一副对联是“碧野田间牛得草”,你能写出下联吗?
碧野 巴金 冰心 张天翼 牛得草 白杨 田间 林里 马识途 流沙河
下联是:____________________________________
3、我知道中国神话其中有_____________、______________,外国神话其中有___________、_____________,我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________,我还知道外国的著名其中有______________、_______________。
4、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是:_____________
A、我和他的关系不很一般。 B、我和他的关系不一般。
C、我和他的关系很不一般。 D、我和他的关系很一般。
E、我和他的关系一般。
四、文言破译我能行
(一)将下面一段文言文译成现代文。5%
子日:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之。” 回戏中心
一、字词大闯关
(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,
促进公司发展。5%(每空1分)
文明礼貌突出一个gong( )字; 办事无私突出一个gong( )字;
书写漂亮突出一个gong( )字; 有进取心突出一个gong( )字;
成果丰硕突出一个gong( )字。
(二)趣味成语填空。16%(每空1分)
( )然( )( ) 有( )无( ) 贼( )( )贼 ( )讹( )讹
( )然( )( ) 有( )无( ) 防( )( )防 ( )老( )老
( )然( )( ) 有( )无( ) 神( )( )神 ( )德( )德
( )然( )( ) 有( )无( ) 痛( )( )痛 ( )计( )计