着的音节是什么?
“着”是多音字。
“着”读zhe时,是助词。①表示动作的持续或者状态的持续,如“他们正说着话”“门敞开着”。②用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气,如“你听着!”③用在某些动词后面,变成介词,如“顺着、朝着”。
《现代汉语词典》的解释
“着”读zhāo时,意思是:①下棋时放一个子或走一步为一着;②比喻计策或手段(如“耍花着)(这两个意义的“着”常写成“招”)。③放;④用于应答,表示同意(这两个用法是方言)。
“着”读zháo时,意思是:①接触,挨上(如“上不着天,下不着地”);②感受,感到(如“着凉”);③燃烧,灯发光(如“着火了”);④用在动词后面,表示已经达到目的或有了结果(如“打着了、猜着了”);⑤入睡(这是方言)。
“着”读zhuó时,意思是:①穿(衣);②接触,挨上;③使接触别的事物,或使之附着在别的物体上;④着落。(如“着陆,着手,着眼,着想,着装,衣着,着意,着重”等等)
着的多音字有:zháo、zhāo、zhe、zhuó这4个。
一、着(zhuó)
1、穿(衣):穿着。着装。
2、接触,挨上:着陆。附着。
3、使接触别的事物,使附在别的物体上:着眼 着笔。着色。着墨。着力。着想。着意(用心)。
4、下落,来源:着落。
二、着(zháo)
1、接触,挨上:着边。上不着天,下不着地。
2、感受,受到:着凉。着急。着忙。着风。着迷。
3、使,派,用:别着手摸。
三、着(zhāo)
1、下棋时下一子或走一步:着法。着数。一着儿好棋。
2、计策,办法:高着儿。没着儿了。
3、放,搁进去:着点儿盐。
四、着(zhe)
1、助词,表示动作正在进行或状态的持续:走着。开着会。
2、助词,表示程度深:好着呢!
3、助词,表示祈使:你听着!
扩展资料:
一、着(zhāo)〈动〉
1、著的俗字。
2、放置。文成示温,温以着坐处。—— 晋·陶潜《晋故西征大将军长史孟府君传》
3、又如:着盐(搁盐;炒菜放盐);板上着碗。
二、着(zhāo)〈名〉
1、为达到某种目的而采取的一步;策略。三十六着,走为上着。——《水浒传》
2、又如:失着(失策);着儿(计策;手段);着着(一步一步地,逐渐地;亦指样样;每一样);三十六着,走为上着。
3、象棋术语。对局中轮到走棋的一方,把某个棋从一个交叉点走到另一个交叉点,或吃掉对方的棋子而占领其交叉点,即为走了一着。
三、着 zhāo〈形〉
1、是;对。用于答语,表示同意。
着!着!着!就是这么着。——《儿女英雄传》
2、又如:着,咱们就这么办。
四、着 zháo〈动〉
1、著的俗字。
2、触及某物;接触。如:上不着天,下不着地。
3、燃烧。
参考资料来源:百度百科-着
答:着 [zhāo]因为迷路,小明很着急 着 [zháo]小明看到附近的超市着火了 着 [zhuó]小明乘着降落伞,顺利着陆 zhe 小明看着电视睡着了
答:着 [zháo]接触,挨上:~边。上不~天,下不~地。感受,受到:~凉。~急。~忙。~风。~迷。
答:zhuó
答:着迷
答:着(zháo)呢(ne)。呢拼音:ne,部首:口部,部外笔画:5画,总笔画:8画。五笔:KNXN,仓颉:RSP,郑码:JXRR。四角:67012,结构:左右,电码:0716。释义:助词,用在句末(表示疑问,如“你干什么呢?”表示确定的语气,如“他没来呢”。表示动作正在进行,如“我正吃饭呢”。使句子略停顿...
答:三拼音节的字:挂、穿 整体认读音节:师、爷 复韵母:睡、贝、真 一、挂拼音guà 1、借助绳索、钩子、钉子等使物体附着于高处或连到另一物体上:悬挂。2、牵记,牵连,牵累:牵挂。3、登记:挂号。4、打电话,或放回耳机中止通话,亦指交换机接通电话:给小张挂个电话。5、钩住:衣服被钉子挂...
答:着实的读音 【拼音】zhuó shí 均二声 如果满意,请记得 点击本页面中的“选为满意回答”按钮,(*^__^*) 谢谢
答:这个词难读的地方有两个:1、“着”是个多音字,根据它在词中的意思,在这里应该读作zhāo,同“招”。2、“儿”是儿化韵,应读作轻声。儿化最明显的特点是将两个字的两个音节与二话后的前两个音节不同,变成另一个新的音节,改变了原有的发音。“er”的发音是单词中“er”的正式发音,不...
答:“泛着涟漪”的拼音是: fàn zhe lⅰán yī,“涟”的拼音“lⅰán”是三拼音节,“漪”的拼音音节是整体认读音节,“泛着涟漪”中“着”的拼音应是轻声“zhe”,这样读着才顺口。“泛着涟漪”的整体意思是“(水面)透出、冒出细小的波纹”。(涟漪)造句: 一阵微风吹来,水面上马上出现了一道...
答:16、着(zhe):坐着、看着、听着、拿着等。拓展知识:整体认读音节是指在汉字中,一个汉字可以看作由不同的部分构成,这些构成部分中有一部分是可以糅合在一起发音的,这样的一个音就称之为整体认读音节。整体认读音节在中国的学前教育、小学语文教育中都非常重要,掌握整体认读音节不仅能够帮助孩子...