急急急！！！小学6年级比和比例数学应用题回答
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-01
小学数学比和比例应用题
这个对
我觉得你做的应该是对的，我算了一下，得出的结果和你一样：19.8是公顷数，3.6万是虫子数，19.8÷3.6=5.5,是每吃掉一万条虫子可保护5.5公顷森林，x是公顷数，14.4万是虫子数，这样才形成等式，如果用12的话，12是喜鹊数，19.8÷3.6算出来的就应该是每条喜鹊一年保护的森林了，而它算出来的其实是每吃掉一万条虫子可保护的森林。（顺带一提，我也是六年级的，考试压力大呀~）
数学.六年级下.比和比例.
答：解：乙的效率是1/8-1/24 =3/24-1/24 =1/12 比是1/24:1/12 =(1/24*24):(1/12*24)=1:2
六年级数学比和比例
答：3a=5b=4c=1 a=1/3 b=1/5 c=1/4 所以a:b:c=20:12:15 2不清楚，您好像写错了 3C
小学数学:比和比例的区别和联系
答：比和比例既有联系，又有区别。 联系：比和比例有着密切联系。比的意义是两个数相除又叫做两个数的比，而比例的意义是表示两个比相等的式子。比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。因此，比和比例的意义也有所不同。 而且，比号没有括号的含义 而另一种形式，...
6年级数学,比和比例有什么不同呢
答：比是一种运算，表示两个数相除 比例：表示两个比相等的式子叫做比例。比例是一个等式
帮帮我数学题小学六年级下册比和比例
答：糖水的重量是44-2=42 水占糖水的比例为20/(1+20）=20/21 水的重量是42*(20/21)=40克= 0.04千克 即糖水中水的重加入2克糖是44克，那之前就是44-2=42克 把糖当做一份，那水就是20份，一共21份 42÷21=2克，所以一份是2克，那么糖是2克也就是0.002千克（加完糖是4克，0.004...
六年级数学题:比和比例
答：于是5（x+x/2)=1,x=2/15 玲玲单独做要1/x=7.5天 （2）这三个数的比为3:2:1，设第三个数为x,则第一第二个分别为3x,2x 于是3x+2x+x=11/5 x=11/30 第一个11/10,第二个11/15,第三个11/30 (3)设A的速度x,则B速度5/6x 300/x-(150/5x)*6=1 120/x=1 x=120 B每...
小学数学:比和比例的区别和联系
答：比和比例既有联系，又有区别。联系：比和比例有着密切联系。比的意义是两个数相除又叫做两个数的比，而比例的意义是表示两个比相等的式子。比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。因此，比和比例的意义也有所不同。而且，比号没有括号的含义 而另一种形式，分数...
小学六年级下册数学和上册 比和比例的知识 和运算
答：小明和小华所存的钱数的比是3:5，如果小明再存入400元，就和小华存的钱数一样多。小明原来存了多少钱？
六年级数学
答：3.分比性质 a/b=c/d推出(a-b)/b=(b-d)/d 4.和分比性质 a/b=c/d推出(a+b)/(a-b)=(b+d)/(b-d)5.更比性质 a/b=c/d推出c/a=d/b 6.反比性质 a/b=c/d推出b/a=d/c 7.等比性质 a/b=c/d=e/f...=p/q(bdf...q≠0)(a+c+e+...3.正比例的量：就是两...
关于小学六年级数学解比例的题目。
答：小学六年级奥数题:专题训练之比和比例应用题 例1、乘坐某路汽车成年人票价3元，儿童票价2元，残疾人票价1元，某天乘车的成年人、儿童和残疾人的人数比是50:20:1，共收得票款26740元，这天乘车中成年人、儿童和残疾人各有多少人？提示:单价比:成年人:儿童:残疾人=3:2:1 人数比:50:20:1 1....
1:500000=6：x
x=3000000(厘米）
3000000厘米=30（千米）
总路程÷相遇时间=速度和
30÷2=15（千米）
甲的速度是2/（2+3)
乙的速度是3/（2+3)
15×2/5=6（千米）
第一天完成了零件总数的1/3
再做30个就可完成这批零件的40%
所以，30个＝零件总数的(2/5 -1/3=1/15)
所以，这批零件一共有30÷1/15＝450个
这个对
我觉得你做的应该是对的，我算了一下，得出的结果和你一样：19.8是公顷数，3.6万是虫子数，19.8÷3.6=5.5,是每吃掉一万条虫子可保护5.5公顷森林，x是公顷数，14.4万是虫子数，这样才形成等式，如果用12的话，12是喜鹊数，19.8÷3.6算出来的就应该是每条喜鹊一年保护的森林了，而它算出来的其实是每吃掉一万条虫子可保护的森林。（顺带一提，我也是六年级的，考试压力大呀~）
答：解：乙的效率是1/8-1/24 =3/24-1/24 =1/12 比是1/24:1/12 =(1/24*24):(1/12*24)=1:2
答：3a=5b=4c=1 a=1/3 b=1/5 c=1/4 所以a:b:c=20:12:15 2不清楚，您好像写错了 3C
答：比和比例既有联系，又有区别。 联系：比和比例有着密切联系。比的意义是两个数相除又叫做两个数的比，而比例的意义是表示两个比相等的式子。比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。因此，比和比例的意义也有所不同。 而且，比号没有括号的含义 而另一种形式，...
答：比是一种运算，表示两个数相除 比例：表示两个比相等的式子叫做比例。比例是一个等式
答：糖水的重量是44-2=42 水占糖水的比例为20/(1+20）=20/21 水的重量是42*(20/21)=40克= 0.04千克 即糖水中水的重加入2克糖是44克，那之前就是44-2=42克 把糖当做一份，那水就是20份，一共21份 42÷21=2克，所以一份是2克，那么糖是2克也就是0.002千克（加完糖是4克，0.004...
答：于是5（x+x/2)=1,x=2/15 玲玲单独做要1/x=7.5天 （2）这三个数的比为3:2:1，设第三个数为x,则第一第二个分别为3x,2x 于是3x+2x+x=11/5 x=11/30 第一个11/10,第二个11/15,第三个11/30 (3)设A的速度x,则B速度5/6x 300/x-(150/5x)*6=1 120/x=1 x=120 B每...
答：比和比例既有联系，又有区别。联系：比和比例有着密切联系。比的意义是两个数相除又叫做两个数的比，而比例的意义是表示两个比相等的式子。比是表示两个数相除，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。因此，比和比例的意义也有所不同。而且，比号没有括号的含义 而另一种形式，分数...
答：小明和小华所存的钱数的比是3:5，如果小明再存入400元，就和小华存的钱数一样多。小明原来存了多少钱？
答：3.分比性质 a/b=c/d推出(a-b)/b=(b-d)/d 4.和分比性质 a/b=c/d推出(a+b)/(a-b)=(b+d)/(b-d)5.更比性质 a/b=c/d推出c/a=d/b 6.反比性质 a/b=c/d推出b/a=d/c 7.等比性质 a/b=c/d=e/f...=p/q(bdf...q≠0)(a+c+e+...3.正比例的量：就是两...
答：小学六年级奥数题:专题训练之比和比例应用题 例1、乘坐某路汽车成年人票价3元，儿童票价2元，残疾人票价1元，某天乘车的成年人、儿童和残疾人的人数比是50:20:1，共收得票款26740元，这天乘车中成年人、儿童和残疾人各有多少人？提示:单价比:成年人:儿童:残疾人=3:2:1 人数比:50:20:1 1....
