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浙江省宁波市2007年初中毕业生学业考试语文试题
考生须知：
1、全卷分试题卷和答题卷。试题卷共6页，有5个大题，26个小题。满分为120分。考试时间为120分钟。
2、答题必须使用蓝色或黑色墨水钢笔（或圆珠笔），答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。
3、请将县（市）区、学校、姓名、准考证号分别填写在答题卷规定位置上。

一、书写（4分）
亲爱的同学，字如名片，请你在答题时候做到书写正确、规范、端正，力求美观。本题根据卷面书写情况评分。

二、积累与运用（20分）
1、阅读下面文字，根据拼音写出汉字。（2分）
一天，我请朋友为我 ▲ （tí）写“快乐”二字。他先后用篆书、隶书、楷书、草书写了一遍，均不满意。后来，他重新换了一张宣纸，用大笔饱蘸浓墨，写了行书“快乐”二字，说：“就是它了。”我问其故。他说：“篆书的快乐太纤巧，隶书的快乐太张扬，楷书的快乐太 ▲ （jū）泥，草书的快乐太 ▲
（piāo）忽，都配不上‘快乐’二字。这行书，流 ▲ （chàng）自然，似行云流水，这才是真正的快乐。”
2、下面成语书写全部正确的一组是〔 ▲ 〕。（2分）
A、恪尽职守 骇人听闻 别出心裁 不可思义
B、叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜
C、锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐
D、相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事
3、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。（2分）
①物流（ ▲ ） ②甩卖（ ▲ ） ③瘦shen（ ▲ ） ④的士（ ▲ ）
4、古诗文填空。（①～③必做，④⑤任选一题）（6分）
① ▲ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②土地平旷，屋舍俨然， ▲ 。（陶渊明《桃花源记》）
③东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”，以柳絮喻雪，给人春天般的温暖，被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ ▲ ， ▲ ”与此有异曲同工之妙。
④诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负，抒发建功立业情怀的诗句，请写出连续的两句：
▲ ， ▲ 。
⑤临近毕业，同学之间往往会互相赠言。请你从中国古代赠别诗中选出合适的诗句送给你的同窗好友，写出连续的两句： ▲ ， ▲ 。
5、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。（2分）
①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。
（1）第②句有语病，请作修改。 ▲
（2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。 ▲
6、名著阅读。（2分）
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”
①这个片段出自小说《 ▲ 》。
②文中的“我”是指（ ▲ ）。
A、伊凡 B、米哈伊尔 C、阿廖沙 D、雅科夫
7、信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（字数50个左右）。（4分）
我的观点是 ▲ ，其理由是 ▲ 。

三、现代文阅读（30分）
（一）书斋——中国文人的精神家园
凝 石
在中国传统宅院中，除祖堂外，另一个重要的精神场所便是书斋，但祖堂大多和中堂合一，所以，大体上书斋是民居之中惟有的精神场所。书斋一般位于宅院的僻静之处，如有后花园，必与之相邻，形成营造书斋高雅恬淡的良好环境的重要因素。
书斋是文化传承的汇集点。书籍是前人社会经验的总结，书籍是民族历史文化的结晶。书斋的主体——读书人或学问人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索。文化在这里汇集，文化在这里传承。之所以有“秀才不出门，全知天下事”之说，就是因为以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承，中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展和进程，使文化得到最好的传承和发展。可以这样比喻：因为当时国家没有社会科学院，而许多个体存在并发挥作用的书斋联合起来，实际上就起到了社科院的作用，而且国家不用投资。诸葛亮的“茅庐”，造就了蜀国鞠躬尽瘁的宰相。刘备“三顾茅庐”，获得了人才和天下大计，才丰富了经天纬地、威武雄壮、扣人心弦、传播不息的“三国演义”。同时，许多民族的文化经典在这里得到了继承和弘扬。
书斋又是个性创造的发酵池。书斋是个人的领地，在封建社会，无论是官场还是社会，乃至家庭，一定要遵循“君君、臣臣、父父、子子”三纲五常的约束。当一个知识分子回到书房，虽然仍有强大的封建社会的伦理规范融合在书籍的字里行间，但躯体和大脑毕竟属于自己，书斋的主人得到了个性施展的空间，于是，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术。可以说，知识分子在继承前人精华的基础上，结合自己的现实经历，加上自己的文学艺术创造，在书斋里融合、发酵，最后，酝酿出崭新的、清醇的、甘洌的美酒。这些美酒不断地融进整体的民族文化，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。如王维在“辋川山庄”写就的如画诗歌、黄公望开山水画之宗的《江山万里图》、曹雪芹的堪称百科全书的《红楼梦》、严复启迪国人的《天演论》、鲁迅振聋发聩的《狂人日记》、徐悲鸿歌颂民族精神的《愚公移山》，真是不胜枚举。
（选自2007年第2期《新华文摘》，有删节）
8、阅读全文，说说作者是从哪些方面来说明“书斋是中国文人的精神家园”的。（2分）
▲
9、细读文中画线的语句，联系上下文作答。（6分）
①文明之光“熊熊燃烧”的含义是 ▲ 。
②在书斋里“融合、发酵”的“原料”是 ▲ 、 ▲ 和 ▲ ；
“美酒”指的是 ▲ 。
10、知识分子在书斋里“创造力得以迸发”的原因是什么？（3分）
▲
11、文章结尾说：“这些美酒不断地融进整体的民族文化，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。”请从王维、曹雪芹、鲁迅三个例子中任选一个，说说他的作品在文化发展的链条上闪动着怎样的灵光。（3分）
▲

（二）月湖随想
杨东标
①一泓湖水对于一座城市的意义是难以言喻的。比如说西湖对于杭州，可以说杭州正是凭借西湖的名声而飞扬起来的。月湖当然没有西湖那样烟波浩淼，但是小有小的玲珑，小有小的妙处，何况它还在闹市的中心。魏明伦有《宁波月湖铭》曰：“喧喧闹市之间，叠叠高楼之下。芳园留翠，保存静静一湖；曲径通幽，形若弯弯半月。”生动地誉之为“街心净土，市内桃源”，是的，在喧喧闹闹的市中心里，卧着一环清清的湖水，实在是这个城市的福分。
②我最早认识月湖，还在年轻的时候。那时我在县城工作，每次出差到宁波，总会在月湖边走走。看浅水环环，波光粼粼，春花秋月，点缀其间。湖水温柔得可爱。湖边石阶上，总有一些女子曲着身子在洗菜浣衣，给人一幅宁静温馨的生活图景。其实，这座城市早就有了自来水，但是家庭主妇们还是喜欢到湖边来，自由自在，声息相传，捣杵声里传递着人们对自然的亲和。这幅图景就像一幅老照片定格在我的记忆里。那时候，人们认识月湖以及周遭的公园，更多的还停留在景观的审美意义上。月湖真是宁波独特的一景。
③但是，仅仅这样来说月湖显然是不够的。当代中国的城市建设，正如雨后春笋一般在崛起。人们忽然感到水泥钢筋的堆垒，实在有点沉重，人居越来越密集，空间越来越逼仄，头顶的蓝天越来越减色，连晚上的星星都不如昔年的明亮了。人们这才悟到，一个绿色的生态的城市面貌，对于现代人的生存是何等的重要。有一年我在德国柏林的市中心走着，前面忽然出现一片有点原始野性的森林来，古树苍苍，落叶森森，踩在松软的落叶上，仿佛踩在历史的深处，让我真真切切地惊喜了一回。我忽然觉得，城市原来还可以用这样的方式来构建的。其实，森林也罢，湖泊也罢，绿地也罢，其意义无不一样。一个刚性的城市，因为有了它们的存在，才会显得丰富和柔软。宁波因为有了月湖，才平添了几分灵气和妩媚。
④无论是曙色初明的清晨或华灯闪烁的晚间，我们若去月湖走走———值得一说的是，如今的月湖早已今非昔比，二十世纪末，市政府做了一件功在千秋的大事，斥6亿巨资历时两年大规模地改建了月湖景区，3000余户居民迁离月湖，鳞次栉比的旧宅夷为平地，景区、水域大大拓宽，一个集绿地、花草、亭榭、碧水、桥堤、古宅为一体的大公园跃然于市中心———那是一个多么气派的公园啊!空气变得清新，流水变得明亮，满眼绿树掩映，亭阁错落其间，人们在此或习拳，或起舞，或散步，或放歌，真是难得的和谐!月湖那一汪清凌凌的湖水就这样甜甜地滋润着宁波人的生活。
⑤当然，月湖的美妙还在于为我们展示了文化层面的意义。月湖的湖水并不深，却映照着太深太深的历史，它是甬城历史文化的蓄养地，也是浙东文化的中心点。唐宋以来，一代一代的文人墨客，在此吟诗作画，讲学授课，一个个诸如贺知章、王安石、史浩、杨简、万斯同、全祖望等等名人大儒，都曾在月湖留下了他们的足迹。一波波湖水，犹如一页页史书，记叙了当年他们曾经结伴月湖的佳话。至今还保留着大方岳第、贺秘监祠、高丽使馆、银台第、水则碑亭，还有菊花洲、芳草洲、芙蓉洲等等，无不散发着浓郁的文化气息。让我们现在居住在这座城市的文化人，常常掩卷遐思，对湖神往。月湖犹在，岁序已新，我们能为月湖以及这座城市的文化做点什么呢？
（选自2007年1月23日《宁波日报》）
12、文章开头说：“一泓湖水对于一座城市的意义是难以言喻的。”月湖对于宁波这座城市不仅具有景观审美意义和人居休闲意义，还具有 ▲ 意义。（2分）
13、第③段“刚性”一词的具体含义是 ▲ 。（3分）
14、本文善用修辞，语言富有表现力。请参照示例，赏析下面这句话。（3分）
示例
句子：一波波湖水，犹如一页页史书，记叙了当年他们曾经结伴月湖的佳话。
赏析：运用比喻修辞，用“一波波湖水”比作“一页页史书”，形象贴切地写出了驻足月湖的名人大儒之众多，月湖历史文化底蕴之丰厚。
句子：在喧喧闹闹的市中心里，卧着一环清清的湖水，实在是这个城市的福分。
赏析： ▲
15、阅读第④段，说说如今月湖的“和谐”具体体现在哪里。（2分）
▲
16、阅读文章结尾部分，纵观全文，你从文化人“常常掩卷遐思，对湖神往”的神态中，读出他们怎样的感情。（3分）
▲
17、依据下面资料，探究“水则碑”的相关问题。（3分）
（1）“水则碑”中“则”的意思是 ▲ 。
（2）水则碑不是碶闸，那么它在当时是用来干什么的呢？
▲ 。
资料一：查阅《古汉语常用字字典》，“则”，有这样一些义项：
①准则。 ②乃，是，就是。 ③连词。相当于现代汉语的“就”、
“便”、“那么”。 ④连词。表示假设，相当于现代汉语的“假若”。
资料二：由宁波鼓楼南行不远，就可以看到湖水之中有一亭翼
然，亭内有碑，碑上刻一“平”字，这就是月湖东北角的水则碑。史
载水则碑为南宋知府吴潜所立，后因城内河道湮灭，该碑埋于地下。
1999年月湖景区改造，古碑遂得以重见天日。
资料三：古时月湖与江河相通。城之临江处置堰坝碶闸，以阻
咸蓄淡，泄洪排涝。
月湖水则碑
四、文言文阅读（16分）
（一）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
18、解释下面句子中加△的词。（2分）
①以头抢地耳 ▲ ②长跪而谢之 ▲
△ △
19、下列句中加△词的用法与例句相同的一项是〔 ▲ 〕。（2分）
例句：天下缟素，今日是也
△ △
A、渔人甚异之 B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
△ △
C、公将鼓之 D、吾妻之美我者，私我也
△ △
20、把画线句子译成现代汉语。（2分）
原文：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
译文： ▲
21、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分）
▲

（二）
秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。穆公谓曰：“是吾骏马也。”诸人皆惧而起，穆公曰：“吾闻食骏马肉，不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒，杀马者皆惭而去。居三年，晋攻秦穆公，围之。往时食马肉者相皆曰：“可以出死④，报食马得酒之恩矣。”遂溃围，穆公卒得以解难，胜晋，获惠公⑤以归。此德出而福反也。
（选自《说苑》卷六《复恩》）
【注释】①秦穆公：春秋五霸之一。②不饮酒者杀人：不喝酒会死人的。③次：次序。④出死：出力（为国君）拼死作战。⑤惠公：晋国国君。
22、请用“／”给下面句子断句（共3处）。（2分）
秦 穆 公 尝 出 而 亡 其 骏 马 自 往 求 之 见 人已 杀 其 马 方 共 食 其 肉 。
23、下列句中加△词解释不正确的一项是〔 ▲ 〕。（2分）
A、亡其骏马（死亡） B、是吾骏马也（这）
△ △
C、杀马者皆惭而去（离开） D、遂溃围（冲破）
△ △
24、下列句中加△词的意义和用法相同的一组是〔 ▲ 〕。（2分）
方共食其肉 即以次饮之酒
△ △
A、 方七百里 B、 必以分人
△ △
晋攻秦穆公，围之 此德出而福反也
△ △
C、 何陋之有 D、 温故而知新
△ △
25、文章最后用“德出而富反”一句，对秦穆公作了评论，请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的，又获得了怎样的回报。（2分）
▲

五、写作（50分）
26、按照要求作文。（50分）
人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印。人生中的每一步，有时至关重要。莫顿•亨特受益终生的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，铸就了他一生的成就。
请你追溯自己的生活历程，截取一个或几个感受较为深切的片断，写一篇文章。要求真实具体地描述事例，反映自己的成长和进步（可以是思想认识的，可以是道德修养的，可以是知识技能的，可以是体质体能的，等等）。题目自拟。字数不少于500个。
















宁波市2007年初中毕业生学业考试
语文试题参考答案及评分标准
一、书写（4分）
根据卷面书写情况评分。书写正确、工整，卷面清楚，得4分；较好的得3分；较差的得1～2分。（规范的修改不扣分；1～2分从严控制。）
二、积累与运用（20分）
1、题 拘 飘 畅（2分。每格0.5分。） 2、B（2分） 3、①货运 ②减价 ③减肥 ④出租车（2分。任选两个，每个1分。） 4、①沉舟侧畔千帆过 ②有良田美池桑竹之属 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ④例如：了却君王天下事，赢得身前身后名 老骥伏枥，志在千里 ⑤例如：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 海内存知己，天涯若比邻 莫愁前路无知己，天下谁人不识君（6分。每格1分。④⑤两题为选做题，所填诗句切合要求即可。四言五言的诗文句子，有错字、别字、增字、漏字的，该格不得分；六言及以上的诗文句子，错一处的得0.5分，错两处的不得分。） 5、（1）成绩优异时，青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，青春女孩会自我安慰。（原句缺主语，去掉两个“对于”。） （2）面对中考，青春女孩认真思考过，努力拼搏过，她坚信成功总有一天会向她招手。（2分。每小题1分。） 6、①童年
②C（2分。每小题1分。） 7、例如，正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。反方：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。（4分。说出一个理由得2分，说出两个理由得4分。）
三、现代文阅读（30分）
（一）8、书斋是文化传承的汇集点；书斋又是个性创造的发酵池 或：书斋是文人汇集文化传承文化的地方；书斋是文人施展个性的地方（2分，每点1分。） 9、①比喻优秀文化在书斋里汇集并不断地得到传承、发展和弘扬。 ②前人的精华 自己的经历 自己的文艺创造 新的思想和艺术，或文艺作品（6分。第①题2分；第②题4分，每格1分。） 10、因为书斋是个人的领地，不受三纲五常的约束，利于个性施展。（3分。答出个性施展得2分，其余1分。） 11、例如：王维写就的山水田园诗，诗中有画，画中有诗，在中国诗坛享有崇高的地位。 曹雪芹的《红楼梦》，是中国最具文学成就的古典小说，是中国古典长篇小说创作的颠峰之作，堪称百科全书。 鲁迅的《狂人日记》，是我国第一篇白话小说，它是中国现代文学史上的一座里程碑。（3分。说出大致意思即可。）
（二）12、文化，或文化层面，或历史文化（2分） 13、水泥钢筋堆垒，人居密集，空间逼仄（3分。答出水泥钢筋堆垒得2分，其余1分。） 14、运用拟人的修辞手法，“卧”字生动形象地表现了月湖小巧、妩媚、充满灵气的情态。或运用对比的修辞，“喧喧闹闹”和“一环清清”形成对比，突出月湖作为“街心净土，市内桃源”的妙处。（3分。说出修辞名称得1分，点出修辞内容得1分，说出修辞作用得1分。）
15、空气清新、流水明亮，满眼绿树掩映，亭阁错落其间，人们在此或习拳，或起舞，或散步，或放歌。（2分） 16、热爱月湖的感情。有对昔日月湖的怀念，对今日月湖的赞美，对月湖历史的崇敬，对月湖未来的深思。（3分。写出热爱得2分，写出怀念、赞美、崇敬、深思等任意一个得1分。） 17、（1）准则，或标准，标尺，标杆 （2）测量内河水位高低，便于及时排涝抗旱。类似于现在的水文观测装置。（3分。第（1）题1分，第（2）题2分。）
四、文言文阅读（16分）
（一）18、①撞 ②道歉（2分。每格1分。） 19、C（2分） 20、韩、魏灭亡了，安陵却凭五十里地保存了下来，只是因为有先生您啊。（2分。关键词“以”、“徒”、“以”各0.5分。）
21、不畏强暴、敢于斗争的精神（2分）
（二）22、秦穆公尝出而亡其骏马／自往求之／见人已杀其马／方共食其肉。（2分。划对一处不得分，划对两处得1分，划对三处得2分。） 23、A（2分） 24、D（2分） 25、骏马被人宰杀后，秦穆公不但不治罪，反而怕众人食马肉致死，亲手给他们斟酒喝；后秦穆公遭晋国围攻，得到食马人的救援，解除危难，并战胜了晋国。（2分。施恩与回报各1分，大致意思对即可。）

五、写作（50分）
26、略

够了吗

中考没文综理综...

现在语数外物化只出来了数物化。语英试卷正在整理。。你可以多关注一下中考网。。

数学：http://www.zhongkao.cn/News/2007-06/263247674817937.shtml
数学答案：http://www.zhongkao.cn/News/2007-06/183987722178545.shtml

化学：http://www.zhongkao.cn/News/2007-06/754164285367421.shtml
化学答案：http://www.zhongkao.cn/News/2007-06/992554865631376.shtml

物理：http://www.zhongkao.cn/News/2007-06/185469128654269.shtml
物理答案：http://www.zhongkao.cn/News/2007-06/758179337996433.shtml

另：以上试卷均为课表卷。希望对你有帮助：）

不知道你要哪一科的？
数学
厦门市2007年中考模拟试题（一）
数学试卷
（考试时间90分钟，满分100分）

一、选择题：（每题3分，共24分）
1、-3的相反数是
A、-3 B、3 C、- D、
2、深圳市某中学环保小组星期六上街开展环保宣传活动，其中十位同学负责收集废电池，每人收集到的废电池分别为5、7、3、4、9、4、6、7、6、4，则这一组数据的众数是
A、4 B、5 C、6 D、7
3、点P（-3，3）关于原点对称的点的坐标是
A、（-3，-3） B、（-3，3） C、（3，3） D、（3，-3）
4、将多项式x2-3x-4分解因式，结果是
A、（x-4）（x+1） B、（x-4）（x-1） C、（x+4）（x+1） D、（x+4）（x-1）
5、正五边形的内角是
A、180º B、360º C、540º D、720º
6、下列两个三角形不一定相似的是
A、两个等边三角形 B、两个全等三角形
C、两个直角三角形 D、两个顶角是120º的等腰三角形
7、化简二次根式 ，结果是
A、 B、 C、 D、
8、反比例函数y= 在第一象限内的图象如图，点M是图象上一点，MP垂直x轴于
点P，如果△MOP的面积为1，那么k的值是
A、1 B、2 C、4 D、

二、填空题：（每题3分，共12分）
9、中国足球队44年来首次进入世界杯决赛圈，与巴西、土尔其、哥撕达黎加队同分在C组。6月3日，某班40名同学就C组哪支队将以小组第二名的身份进入十六强进行了竞猜，统计结果如图。若认为中国队以小组第二的身份进入十六强的同学人数作为一组的频数，则这一组的频率为__________。

10、如图，D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点，若S△ADE=1，则S△ABC=____。
11、深圳经济稳步增长，根据某报6月7日报道：我市今年前五个月国内生产总值为770亿元，比去年前五个月国内生产总值增长13.8%。设去年前五个月国内生产总值为x亿元，根据题意，列方程为
___________________。
12、如果实数a、b满足(a+1)2=3-3(a+1)，3(b+1)=3-(b+1)2，那么 的值为_______。

三、解答题：（第13、14、15题每题6分，第16、17题每题8分，第18、19、20题每题10分，共64分）
13、计算：

14、解方程：

15、作图题（要求用直尺和圆规作图，保留作图痕迹，不要求写出证明过程）
已知：圆（如图）
求作：一条线段，使它把已知圆分成面积相等的两部分。
作法：

16、已知：如图，在口ABCD中，E、F是对角线AC上的两点，且AF=CE。
求证：DE=BF

17、我国很多城市水资源缺乏，为了加强居民的节水意识，合理利用水资源，很多城市制定了用水收费标准。A市规定了每户每月的标准水量，不超过标准用水量的部分每立方米1.2元收费；超过标准用水量的部分按每立方米3元收费。该市张大爷家5月份用水9立方米，需交费16.2元，A市规定的每户每月标准用水量是多少立方米？

18、阅读材料，解答问题
命题L如图，在锐角△ABC中，BC=a、CA=c、AB=c，△ABC的外接圆半径为R，则
。
证明：连结CO并延长交⊙O于点D，连结DB，则∠D=∠A
∵CD为⊙O的直径，∴∠DBC=90º
在Rt△DBC中
∵
∴sinA= ，即
同理 、
∴
请你阅读前面所给的命题及证明后，完成下面（1）、（2）两小题
（1）前面的阅读材料中略去了“ 和 ”的证明过程，请你把“ ”的证明过程补写出来。

（1） （2）
（2）直接用前面阅读材料中命题的结论解题
已知，如图，在锐角△ABC中，BC= ，CA= ，∠A=60º，求△ABC的外接圆的半径R及∠C。

19、已知：如图，直线y=-x+3与x轴、y轴分别交于点B、C，抛物线y=-x2+bx+c经过点B、C，点A是抛物线与x轴的另一个交点。
（1）求抛物线的解析式。
（2）若点P在直线BC上，且S△PAC= S△PAB，求点P的坐标。

20、如图，等腰梯形ABCD中，AD//BC，AB=DC，以HF为直径的⊙O与AB、BC、CD、DA相切，切点分别是E、F、G、H，其中H为AD的中点，F为BC的中点，连结HG、GF。
（1）若HG和GF的长是关于x的方程x2-6x+k=0的两个实数根，求⊙O的直径HF（用含k的代数式表示），并求出k的取值范围。

（1） （2）
（2）如图，连结EG、DF，EG与HF交于点M，与DF交于点N，求 的值。
②∵F是BC的中点，H是AD的中点
由切线长定理得 AE=AH=HD=DG EB=BF=FC=CG
∴AE：EB=DG：GC ∴AD//EG//BC
∵AD⊥HF ∴GE⊥HF
设DG=DH=a，CG=CF=b
∴AD//EG//BC
∴NG：FC=DG：DC 即NG:b=a:(a+b)
MN:HD=NF:DF=CG:DC 即MN:a=b:(a+b)
∴NG=MN ∴GN：NE=1：3

厦门市2007年中考模拟试题（一）参考答案

一、选择题：BADAC CBB
二、填空题：
9、0.4 10、4 11、(1+13.8%)x=770 12、2或23
三、解答题：
13、
14、x1=1，x2=-2
15、略
16、略
17、设A市规定的每户每月标准水量是x立方米
∵9×1.2=10.8<16.2
∴张大爷5月份用水量超过了月标准用水量
则依题意有 1.2x+(9-x)×3=16.2
x=6
18、①略 ②75º
19、①y=-x2+2x+3 ②（1，2）、（-3，6）
20、①∵HF是⊙O的直径，∴△HGF是Rt△
∴HF2=HG2+GF2=(HG+GF)2-2HG×GF
由根与系数的关系：HG+GF=6 HG×GF=k
∴HF2=62-2k
∵HF>0 ∴HF=
∵方程x2-6x+k=0有两根
∴△=62-4k≥0
又k=HG×GF≥0，且36-2k≥0
∴0≤k≤9
②∵F是BC的中点，H是AD的中点
由切线长定理得 AE=AH=HD=DG EB=BF=FC=CG
∴AE：EB=DG：GC ∴AD//EG//BC
∵AD⊥HF ∴GE⊥HF
设DG=DH=a，CG=CF=b
∴AD//EG//BC
∴NG：FC=DG：DC 即MN:b=a:(a+b)
MN:HD=NF:DF=CG:DC 即MN:a=b:(a+b)
∴NG=MN ∴GN：NE=1：3
语文
新课程中考语文全真模拟测试系列
友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。
一、基础知识及运用（21分）
1、阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴（ ）mai；因为博爱，偏（ ）pi保守的小国家停止了孤点；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（）sui的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混（ ）dun的沉寂……
2、用古诗文的原句填空，（（1）、（2）必做，（3）至（6）任选两题，不要多做）（6分）
（1） ，思而不学则殆。（《论语》）
（2）春蚕到死丝方尽， 。（《无题》李商隐）
（3）《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句是， 。
（4）《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人求仕之心的句子，。
（5）《次北固山下》中有两句蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句是， 。
（6）《破阵子》中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意境相似的诗句是， 。
3、下列词语填入句中空格，最恰当的一项是（）（2分）
①随关社会的发展， 教育越来越引起人们的关注。
②分别三十多年后，同学们再相聚时，我已经很难 出小学时的同桌了。
③这里出产的毛峰久负盛名，要仔细 才能领略到它的妙处。
A、终身 辨认 品尝 B、终生 辨认品评
C、终身 辨别 品尝 D、终生 辨别品评
4、对下列加点的词语在句中的含义，理解不正确的一项是( C ) (2分)
A．有些人宁愿循规蹈矩，落个疲惫不堪，也不肯运用心智去研究和思考，以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思。)
B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。 (杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑。)
C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。)
D．为了给失学的孩子筹建“希望小学”，他呕心沥血；新学校落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血：此处形容费尽心思。)
5、赏析下面这首古诗,回答问题。(3分)
游 子 吟
唐•孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
这首诗描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了__________的深厚感情，同时也抒发了子女要__ _______ __的炽热情怀。诗中的“________ __”后来成为母爱的代名词。
6、仿照所给句子，在空格处续写两组与前面意思连贯的句子。（2分）
如果有人5岁了还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；
如果有人15岁了还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银灿；
如果有人25岁了还没有细品过安徒生，那么他的青年少了一片辉碧；
， ；
， 。
7、让世界了解南通，让南通走向世界。这是南通承办首届世界大城市带发展高层论坛的初衷。假如你是大会服务工作的志愿者，你认为最具有南通特色，最引以为荣、最值得向来宾介绍的旅游资源或人文景观是什么？请自选一个角度简要地向前来的中外嘉宾进行介绍。(3分)
二、阅读理解（54分）
（一） 生命的化妆
我认识位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深地微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目。引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的谐调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了红唇……”
没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫”我感叹地说。
“不对的，”化妆师说：“化妆只是最末的一个技节，它能改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养。这样的她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这，你懂化妆了吗？”
我为了位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感惭愧。
告别了化妆师，回家的路了我走在夜黑的地表，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内丰意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
1、“化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然”的言外之意是什么？(3分)
2、“最好的文章，是作家的自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”你是如何理解作文的？谈谈你的看法。(4分)
3、文中说“一流的化妆是生命的化妆”，怎样化妆生命？(3分)
4、文章最后一句“可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。”表达了作者怎样的感情？(4分)
（二） 洗脚
放寒假前，老师布置了一个寒假作业，每一个同学都要在寒假中给自己的父亲洗一次脚。
二十多年来，他与父亲之间的交流仅仅在于父亲问他成绩，在学校的生活的情况，学费、生活费用的多少。简单的一问一答，除此而外，似乎没有多少。
有的时候，他也希望父亲的一个拥抱，像电影上的那样，可是那毕竟是在电影里。
但是，终于，他还是开口了，家里没有其他人的时候，装着轻松地对父亲说了，然后急急地补充道：“这刻画司我们老师布置的一道作业。”
父亲的脸上先是诧异，然后笑了。他看出儿子的窘迫，便说：“好啊，好啊，你先去打一盆水来。”
一切似乎都轻松了，他去井边打水，兑上热水，调好水温，然后端到父亲的身边，父亲已经脱好自己的鞋袜，像一个孩子一样坐在椅子上，看着他过来。
他忙把水送到父亲的脚边，父亲的脚放在水里。水溢了一些出来，他没有想到父亲的脚这么大。
“温度怎么样？”他问。“蛮好蛮好！”父亲说。然后，再怎么办呢？他问自己。那双脚就在面前，他想用手去触摸它，可是心里却有些犹豫。不由自主地想：[甲]若干年前，自己的一双小脚在这样的盆里，是怎样的情景？白嫩、柔软，活泼得像一条小鱼。在父母的手里仍不妥帖，将水溅了一地，得意的地嬉笑，直到他们生气。
[乙]而眼前的这双脚，是父亲的，宽大、粗糙、棱角分明，再水里却安静地有些害羞。
自己心里有微微的酸。
“帮我把毛巾拿来。”父亲说。
忙去取下衣架上的毛巾，递给了父亲。突然，他又扯过了毛巾，他说：“不，还是让我给你擦擦脚吧。”
于是，父亲的脚就在自己的手里，他第一次这么近距离地看自己的父亲。
触目惊心的是，脚板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚茧，有的地方都裂开了一道细小的口子，里面有黑色的泥，让人想象起那无尽岁月的万里风尘，它走过来，像一件活着的文物。
心里的那股酸，冲到了鼻腔。这时，父亲将脚缩了回去。“好了好了，洗好了。”他开始往脚上套袜子。
那双破袜子，似曾相识，哦，是自己穿破了扔在家里的，却被父亲穿在了自己的脚上。脚趾上的那个洞用粗线绞了几针，像一个写错的字上面被乱画了几笔以示涂改过。
“我倒水去了。”他说。然后，急急地向屋外走去，一路上，洒了好多水。他不知道，屋子里的父亲，一边往自己的脚上穿着袜子，一边想着他自己的父亲。自己这一生还没有给父亲洗过脚，自己是不是也应该，像儿子今天这样，给自己的父亲也洗一洗脚。
（选自《扬子晚报》）
1、本文写了一件什么事？请用简洁的语言概括。(3分)
2、文中划线句A、B两句一再写到“他”感到“心酸”，他为什么感到“心酸”呢？（3分)
3、文中划线的[甲][乙]两段文字，用了对比的手法，请你说出对比的内容是什么？(3分)
4、对文章最后小节中描写父亲的心理活动的划线句，有读者认为写得很好，有读者认为是多余的。请你结合文章的具体内容，作一点探究，说出你的看法和理由。(4分)
（三）
阅读下面的文段，完成1-3题.
①就像书里的话是用文字组成的一样，天上的星座是由星星组成的。
②从古以来，水手们在海上航行的时候，即使没有罗盘，也不会迷路。他们朝天望望，只要在众多的星星里找到了小熊星座中的北极星，就能够辨清方向。
③云也是天空大书上的文字，它不但讲现在的事情，还讲将来的事情。
④有时候，在炎热的夏季，天空中会出现铁砧一样的云。飞行员知道，砧状云是雷电的预兆，应该离它远一些。如果在它里面飞行，飞机就有可能被毁掉。
⑤天空的使者——鸟，也会教给那些仔细观察它们的人许多本领。
⑥假如燕子飞得很高，看上去很小，那就会有好天气。白嘴鸦飞来，说明春天已经来到大门口了。在阳光灿烂，天高地远的日子，有时会听到大雁在空中发出奇怪不安的声音，它们排着整齐的人字形队伍，朝阳光照耀着的森林飞去。不久，大雁便飞得无影无踪，好像融化在蓝天里，只有那声音不时飘入耳朵，仿佛在说：再见，明年春天再见！
⑦阅读天空这本大书，可以了解许多新奇的东西。
1．鸟能教给人哪些“本领”？阅读文段后，请用自己的语言加以概括（3分）
2．选文除了鸟之外，还谈到了大自然的哪些“文字”？读懂这些“文字”有什么作用？（4分）
3．据电视台近日报道，我空军某部研究云和闪电的科学家已经取得了为我军战机披上“战袍”的成果。请结合选文进行联想，说说这里的“战袍”会有什么作用？读了本文和电视台的报道，你获得了哪些启迪？（4分）
（四）阅读下列文言文，完成文后题目。
不 计 人 过
吕蒙正①相公，不喜计人过。初参知政事②入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列四怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量⑤。（选自司马光《涑水记闻》，略有改动）
[注释] ①吕蒙正（944—1011）：宋代政治家。 ②参知政事：官名，副宰相。③朝士：中央官员。④同列：同事。 ⑤量：度量（肚量），气度。
1.解释下列句中加点字。（6分）
①不喜计人过 （ ） ②蒙正佯为不闻而过之（ ）
③是小子亦参政耶 （ ） ④同列犹不能平（ ）
⑤蒙正佯为不闻而过之 古义：________________ 今义：___________
2.下列句子中的“之”所指的对象是谁？请用直线对应连接起来。（3分）
①有朝士③于帘内指之曰 A.同列
②蒙正遂止之 B.朝士姓名
③不问之何损 C.吕蒙正
3.翻译：时人皆服其量。（3分）
译文：____________________________________________________________
4.请简要谈谈你对“不计人过”的看法。（4分，有创意加1分）
三、作文
生活中，值得我们关注的事情有很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们生存的环境，民族的复兴，世界的和平……你关注什么？请你以“我关注____________”为题写一篇文章。
要求：（1）请把题目补充完整；
（2）体裁（诗歌除外）不限；文中不要出现真实的人名、地名、校名；
（3）不少于600字，版面清洁，书写工整。
参考答案
一、基础知识及运用
1、霾 僻 邃 沌
2、（1）学而不思则罔 （2）蜡炬成灰泪始干（3）征蓬出汉塞，归雁入胡天（4）坐观垂钓者，徒有羡鱼情（5）海日生残夜，江春入旧年（6）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
3、A 4、C
5、母爱 孝敬母亲 三春晖
6、示例：如果有人35岁了还没有欣赏过安徒生，那么他的壮年少了一片靓丽；如果有人45岁了还没有了解过安徒生，那么他的中年少了一片宁静
7、言之成理即可
二、阅读理解
（一）1、最美是真，最美是自然。2、作文要有真情实感，求真求自然。言之成理即可。3、从内在改革。4、惋惜之情。
（二）1、儿子第一次为父亲洗脚（意思相同即可）2、（1）为父亲的苍老、一生劳苦；（2）为自己从未关心过父亲而难过、自责；（3）为父亲对儿子给自己洗脚感到"羞怯"而难过（任答其中的两点即可得满分）3、孩子小时侯脚得"白嫩、柔软"和父亲脚得"宽大、粗糙"形成对比；给孩子洗脚时孩子的活泼、调皮与给父亲洗脚时父亲的"安静""羞怯"形成对比。4、画波浪线的句子在文中不属于多余之笔，这一段文字拓宽了文章的内容，由原来儿子为父亲洗脚，引申到了父亲也应该为自己的老父亲洗脚，以尽孝心。这样写升华了文章的主题，揭示出敬老应当是每一个应尽的责任，也使得文章意味深长。
（三）1、（1）燕子飞得很高，看上去很小，那就会有好天气。（2）白嘴鸦飞来，说明春天已经来了。（3）大雁排着整齐的人字形队伍，朝阳光照耀着的森林飞去，说明冬天来了。2、星星、云 读懂这些文字对人们的生活、生产有着极其重要的作用。3、作用：为我空军的战斗机避免雷击，起到了保护作用。启迪略。
（四）1、（1）过失（2）经过（3）这（4）还，仍（5）古义：听；今义：嗅2、（1）-C（2）-A（3）-B 3、当（那）时的人都佩服他的度量（气度）。4、围绕"对人对事宽宏大量，不计个人得失"谈看法，言之成理即可。
三、作文略

生命的化妆
我认识位化妆师。她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。
对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”
对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深地微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目。引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的谐调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了红唇……”
没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”
多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫”我感叹地说。
“不对的，”化妆师说：“化妆只是最末的一个技节，它能改变生活方式、睡眠充足、注意运动与营养。这样的她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”
化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这，你懂化妆了吗？”
我为了位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感惭愧。
告别了化妆师，回家的路了我走在夜黑的地表，有了这样深刻的体悟：这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内丰意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。

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