是“觉的”还是“觉得"，求这两个词的用法。
是“觉得"。“觉的”是错误的。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：
1、他们玩（动词，谓语）得真痛快（补语）。
2、她红（形容词，谓语）得发紫（补语）。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：
1、颐和园（名词）的湖光山色（主语）美不胜收。
2、她是一位性格开朗的女子（名词，宾语）。
觉得，[ jué de ]
释义：有某种感觉，或指认为(语气较不肯定)。
洪深 《少奶奶的扇子》第四幕：“ 金女士 ：昨天忽然点破了，也觉得还有良心。”
扩展资料
近义词：以为 、感觉、认为
1、以为[ yǐ wéi ]
解释：认为。
秦牧 《＜长河浪花集＞序》：“我以为这些事情，都有告诉旁人的价值，这才动笔写它。”
2、感觉[ gǎn jué ]
解释：接触事物所产生的知觉。
王统照 《春雨之夜·一栏之隔》：“方出巷口，立刻使我的感觉落入了另一个境界。”
3、认为[ rèn wéi ]
解释：对人或事物确定某种看法，做出某种判断。
茅盾 《子夜》八：“ 冯云卿苦笑着，认为这是一句普通的应酬。”
LZ，学英语的话语法是其次的，还是去培养语感好得多！！！
我高中的时候基本都没用语法！全是语感！
我谈一下我学英语的经验吧：我觉得学英语，不能只拿到单词书去背，或者是一直去做什么作业之类的！虽说背单词和做练习是好的，但是只这样做，效果不会很好的，英语水平不会提高多少。就我学英语的经验来说，我觉得对于英语，你应该去培养对英语的语感！就好比你刚开始学说话，你不会去拿生词书背或者找题来做吧！就给你举个这个例子，当你做单项选择的时候，你读完题，要是你有语感的话，把几个选项分别带进题里去读，你就会发现，有一个选项读起很顺，然后，你就晓得该咋个做了嘛...
相信我，我高中就是这样过来的。而且现在我来大学基本上没咋个学英语了（堕落了，哈哈），但英语还是要考啊，很多单词意思都忘了，我考试的时候就是凭语感去做的，效果并不比那些认真被单词，做了很多练习的人差！
不过说了这么多，我还是要说一句，对于学英语，背单词那是最基本的，我上面说的培养语感，也是建立在把该背的单词背了的情况下说的，只有背了单词，对那些单词有印象，对句子和文章才会顺，这样培养语感才方便。
培养语感的方法，除了读英语课文、文章，还可以多听点听力！还有个比较休闲的方法：看电影，不过一定要原版的声音，不能是中文配音哦！
这些都是我高中时候学英语的方法，也可以算是经验嘛！希望对你有所帮助！
PS：你应该晓得李阳嘛，他那个疯狂英语，之所以叫他疯狂，就是因为他抱到一本书，然后大声的读，不停的读，读文章，读教材（当然是上面的课文），这样做，目的只有一个，那就是培养语感！（涉不涉嫌炒作我就不清楚了哈，那是他的事了）当然，你没必要学他那样...
是“觉得"。
拼音：[ jué de ]
1、产生某种感觉：
游兴很浓，一点也不觉得疲倦。
2、认为（语气较不肯定）：
我觉得应该先跟他商量一下。
觉得和感觉在很大程度上意思相近，但是在心理学上觉得也是一种特殊体验。
扩展资料：
近义词：
一、感觉 ：
拼音：[ gǎn jué ]
1、客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等，是认识的起点。
但它只能反映事物表面的个别的特性，是最简单、最低级的反映形式。
2、觉得：
他觉得工作还顺利。
二、感触 ：
拼音：gǎn chù，意思是指接触外界事物而引起的思想情绪。
例：
巴金《灭亡》第七章：“这要怪我，是我引起杜先生的感触，叫他这样激动。”
三、 感应:
拼音：gǎn yìng
释义：
1、受影响而引起反应。
2、谓神明对人事的反响。
3、物理学名词，指某些物体或电磁装置受到电场或磁场的作用而发生电磁状态的变化。
示例：
鲁迅 《<且介亭杂文>序言》：“作者的任务，是在对于有害的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神经，是攻守的手足。”
是“觉得"。
“觉的”是错误的用法，而“觉得"是指产生某种感觉，认为（语气较不肯定）。觉得和感觉在很大程度上意思相近，但是在心理学上觉得也是一种特殊体验。
示例：我做此事仅仅因为我觉得它是我的责任。
扩展资料
“的”、“地”、“得”的区别
1、后面接的词性不同
“的”后是名词，“地”后是动词，“得”后是形容词。
2、标记不同
的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。
地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。
得——补语的标记，一般用在谓语后面。
3、用法和结构形式不同：
（1）“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：
①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。
②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。
（2）“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构形式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：
③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。
④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。
（3）“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：
⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。
⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。
“觉的”是错误的，“觉得”的用法是：觉得的心理过程是通过外界条件或者内部机制运动形成的。如：这种颜色的衣服你穿着，我觉得有点儿难看。
觉得
读音：[ jué de ]
释义：
1、产生某种感觉：游兴很浓，一点也不觉得疲倦。
2、认为（语气较不肯定）：我觉得应该先跟他商量一下。
出处：洪深 《少奶奶的扇子》第四幕：“ 昨天忽然点破了，也觉得还有良心。”
例句：我觉得这个节目讲的每一个故事都讲得那么的绘声绘色。
扩展资料
觉得近义词：感觉、以为
一、感觉
读音：[ gǎn jué ]
释义：客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映。
出处：毛泽东 《中国人民站起来了》：“我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了。”
二、以为
读音：[ yǐ wéi ]
释义：不以为然。这部电影我以为很有教育意义，我以为是谁呢，原来是你。
出处：秦牧 《长河浪花集序》：“我以为这些事情，都有告诉旁人的价值，这才动笔写它。”
是“觉得"。
“觉的”是错误的用法，而“觉得"是指产生某种感觉，认为（语气较不肯定）。觉得和感觉在很大程度上意思相近，但是在心理学上觉得也是一种特殊体验。
示例：我做此事仅仅因为我觉得它是我的责任。
扩展资料
“的”、“地”、“得”的区别
1、后面接的词性不同
“的”后是名词，“地”后是动词，“得”后是形容词。
2、标记不同
的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。
地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。
得——补语的标记，一般用在谓语后面。
3、用法和结构形式不同：
（1）“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：
①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。
②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。
（2）“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构形式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：
③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。
④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。
（3）“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。如：
⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。
⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。
觉得 juéde ①感觉：②认为（语气较不肯定）。
〖例句〗家里温度不算高，可我总觉得很热。
〖例句〗我觉得这道题是对。
〖例句〗报考学校是件大事，我觉得你还是应该先跟家里商量一下。
觉的：jué de（轻声）用在定语后，表示定语和中心词之间的领属关系。
〖例句〗爱默生： 地球上的一切工具和机器，不过是人肢体的知觉的发展而已。
答：觉得是一个词，它有感觉到、意识到的意思。《水浒传》第六四回：“［ 宋江 ］默然觉得神思恍惚，寝食不安。” 还有认为的意思，但语气不太肯定。例如：我觉得应该跟他商量一下。觉着不是一个词，是“觉”这个动词和时态助词“着”的临时结合，表示正在进行的一个感觉。例如：他往前走着，忽然觉着...
答：觉 部首：见 释义：觉 [jué]人或动物的器官受刺激后对事物的感受辨别：感～。知～。触～。视～。～察。醒悟：～悟。～醒。“～今是而昨非”。觉 [jiào]睡眠（从睡着到睡醒）：午～。睡了一大～。
答：人需要这样一个陷阱，否则他会觉得活着没有任何意义。也许活着的意义就是挖一个陷阱，挖得深些再深些。换一个陷阱需要莫大的决心，而频繁地换陷阱只会耗尽你的心力，只到你无心再挖，此时你已然是一具行尸走肉。于丹教授说觉是一个瞬间；悟是一个过程．我觉得恰好相反，悟是一个瞬间，而悟需要长...
答：问题三：觉得的觉结构是什么 上下结构。问题四：觉是什么结构? 觉字形结构：上下结构 觉 [拼音] [jué，jiào][释义] [jué]：1.人或动物的器官受 *** 后对事物的感受辨别：感～。知～。触～。视～。～察。 2.醒悟：～悟。～醒。“～今是而昨非”。 [jiào]：睡眠（从睡着到睡醒）...
答：我的理解是，这三个词是近义词不是同义词，词义有所差别：“认为”是通判断推理得到的认识；“觉得”是自己依靠感觉的判断得到的体会；“以为”是"以之为"的省略形式。犹言让他（她）做，把它作为。
答：直觉，也称直观认知，直觉不依赖逻辑推理就以答案的形式出现在意识里，直觉出现的时候，个体带有一种坚信感，而且个体没有反驳或怀疑它，就像一个人身上没有1块钱，就不能说服自己，相信自己身上有1块钱，你的意识总是告诉你，你跟本没带1块钱在身上。1、直觉 直觉，指直观感觉;没有经过分析推理的...
答：觉得”的“得”的拼音是：de，轻声。得(dé ，děi ，de)，汉字，是会意字，左右结构。金文字形，左边是"彳"，右边是"贝"(财货)加"手"，表示行有所得。手里拿着财货，自然是有所得。本义:得到，获得。助词，一般用于动作词语后面，如:用得很顺手、玩得、做得等。字体结构：左右结构。笔画...
答：直觉，也称直观认知，直觉不依赖逻辑推理就以答案的形式出现在意识里，直觉出现的时候，个体带有一种坚信感，而且个体没有反驳或怀疑它，就像一个人身上没有1块钱，就不能说服自己，相信自己身上有1块钱，你的意识总是告诉你，你跟本没带1块钱在身上。1、直觉 直觉，指直观感觉;没有经过分析推理的...
答：不嫌脏当然是按字面上的理解，觉得它脏但不嫌弃
答：我们特别强调的是，现在中小学生虽然说“减负”了，但是由于各种各样的考试压力，他们并不轻松，很多人睡眠的时间明显不足。与过去相比，实际上是明松暗紧。这实际上无论对社会还是对家庭都是得不偿失的。我们认为，只有睡好觉，才能学习好。睡好觉并不会妨碍前程：睡眠时间必须保证！＊ 睡觉的环境 ...
