初中物理哪些实验对应哪些科学方法?,请详细.
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-29
初中物理哪些实验对应哪些科学方法
替代法：量取硬币的周长用细线绕硬币一圈再用刻度尺量细线的长度 看吸引得铁钉数量的多少来确定磁性的强弱
叠加法：测量纸张的厚度先量一叠纸的厚度再除以纸张的张数
理想模型法：用磁感线描述人眼看不见的磁场方向证明磁场的存在
用太阳系模型代表原子结构，用简单的线条代表杠杆
浮力应该是控制变量法吧：用弹簧测力计量取砝码在空气中的质量。再将其放入水中，观看弹簧测力计的示数变化，进而得知该砝码所受浮力的多少。（控制的是砝码重量）
控制变量法：通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响，在研究电流I与电阻R的关系时，需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时，需要保持电阻R不变。
实验＋推理法：将一只闹钟放在密封的玻璃罩内，当罩内空气被抽走时，钟声变小，由此推理出：真空不能传声。 光的折射也是的。
好像就这么多了吧～如果不够你再问问同学吧～我们正好昨天物理二模～复习到的我都写在这里咯
我还知道转换法
例子是``研究电流方向``在一个圆形玻璃管里装满水,放如一些高锰酸钾颗粒`加热圆形玻璃管的一部分`观察高锰酸钾的流动方向`得出结论`
初中物理有哪些实验可以运用转换法来进行?
答：初中物理中，有几个实验可以运用转换法来进行，以下是其中一些常见的实验：1. 弹簧伸长实验：这个实验中，可以通过悬挂不同质量的物体在弹簧下方，测量弹簧的伸长量与挂载物体质量之间的关系。通过绘制伸长量与质量的图表，可以探究弹簧的弹性特性，即弹性系数。2. 滑块下滑实验：这个实验中，可以倾斜平面并...
初中物理所有的实验方法
答：所谓“自然存在的条件”，是指对观察对象不加控制、不加干预、不影响其常态，所谓“有目的、有计划”，是指根据科学研究的任务，对于观察对象、观察范围、观察条件和观察方法作了明确的选择，而不是观察能作用于人感官的任何事物。九、放大法 在物理实验中 , 常常需要对一些微小的物理量 , 如微小的...
初中物理的实验方法有哪些
答：(11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;(15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。2、点评：控制变量法是初中物理实验中用到最多的方法，一般用在...
初中物理实验方法有几种?如何运用?
答：初中物理实验方法有控制变量法、转换法、放大法、累积法、类比法、理想化物理模型、科学推理法等。一、控制变量法 所谓控制变量法，就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制，使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化，最终解决所研究的问题。 可以说任何物理...
初中物理的科学探究方法有哪些
答：初中物理的科学探究方法有哪些内容如下：一、观察法物理是一门以观察、实验为基础的学科。人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。在教学中，可以根据教材中的实验，如场度、时间、温度、质量、密度、力、电流、电压等物理量的测量实验中...
初中物理五大实验方法
答：科学推理法，又叫理想实验法 理想实验所谓理想实验又叫“假想实验”“抽象的实验”或“思想上实验”它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。理想实验虽然也叫实验，但它同所说的真实的科学实验是有原则区别的，真实的科学实验是一种实践活动，而理想实验则是一种...
有哪些初中物理必须学会的实验?
答：初中物理实验是学生学习物理知识的重要途径之一，通过实验可以直观地观察和理解物理现象，培养学生的实验操作能力和科学思维能力。以下是一些初中物理必须学会的实验：1.测量物体的质量：使用天平测量不同物体的质量，了解质量的概念和单位。2.测量物体的体积：使用水位法或容积法测量不同物体的体积，了解体积的...
初中物理方法
答：⑤建立理想模型法：光线、磁感线的建立（这两都现实是不存在的，为了方便研究它才人为的想像出来的）等；⑥类比法：速度与电功率类比（速度是单位时间内物体走过的路程，物理意义是表称速度是物体运动的快慢，而是单位时间内电流做功的快慢，其物理意义是表称电流做功的快慢，想像吧！）知识过了一遍，我...
物理探究方法
答：研究物理的科学方法有许多，经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等。研究某些物理知识或物理规律，往往要同时用到几种研究方法。如在研究电阻的大小与哪些因素有关时，我们同时用到了观察法（观察电流表的示数）、转换法（把电阻的大小转换成...
初中物理有哪些定律或原理运用实验和科学推理的?
答：解答：运用实验加推理的实验有“探究声音的传播条件”和“探究物体不受力时怎样运动”。在物理学中，把“实验加推理”得出结论的研究方法叫理想实验法。在探究声音不能在真空中传播时，让玻璃钟罩内空气越来越少，听到里面的铃声越来越小，推理得出：假如没有空气，我们将听不到铃声。在探究物体不受力...
物理实验科：
物理实验经用观察、实验、比较、类比、等效、转换、控制变量、模型、科推理等
你的问题太笼统，很多人看到题目都不愿进来的。具体说清楚，我应该能帮上你
转换法：将电流比作水流替代法：量取硬币的周长用细线绕硬币一圈再用刻度尺量细线的长度 看吸引得铁钉数量的多少来确定磁性的强弱
叠加法：测量纸张的厚度先量一叠纸的厚度再除以纸张的张数
理想模型法：用磁感线描述人眼看不见的磁场方向证明磁场的存在
用太阳系模型代表原子结构，用简单的线条代表杠杆
浮力应该是控制变量法吧：用弹簧测力计量取砝码在空气中的质量。再将其放入水中，观看弹簧测力计的示数变化，进而得知该砝码所受浮力的多少。（控制的是砝码重量）
控制变量法：通过导体的电流I受到导体电阻R和它两端电压U的影响，在研究电流I与电阻R的关系时，需要保持电压U不变；在研究电流I与电压U的关系时，需要保持电阻R不变。
实验＋推理法：将一只闹钟放在密封的玻璃罩内，当罩内空气被抽走时，钟声变小，由此推理出：真空不能传声。 光的折射也是的。
好像就这么多了吧～如果不够你再问问同学吧～我们正好昨天物理二模～复习到的我都写在这里咯
我还知道转换法
例子是``研究电流方向``在一个圆形玻璃管里装满水,放如一些高锰酸钾颗粒`加热圆形玻璃管的一部分`观察高锰酸钾的流动方向`得出结论`
答：初中物理中，有几个实验可以运用转换法来进行，以下是其中一些常见的实验：1. 弹簧伸长实验：这个实验中，可以通过悬挂不同质量的物体在弹簧下方，测量弹簧的伸长量与挂载物体质量之间的关系。通过绘制伸长量与质量的图表，可以探究弹簧的弹性特性，即弹性系数。2. 滑块下滑实验：这个实验中，可以倾斜平面并...
答：所谓“自然存在的条件”，是指对观察对象不加控制、不加干预、不影响其常态，所谓“有目的、有计划”，是指根据科学研究的任务，对于观察对象、观察范围、观察条件和观察方法作了明确的选择，而不是观察能作用于人感官的任何事物。九、放大法 在物理实验中 , 常常需要对一些微小的物理量 , 如微小的...
答：(11)电功大小与哪些因素有关;(12)电流通过导体产生的热量与哪些因素有关;(13)通电螺线管的极性与哪些因素有关;(14)电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关;(15)感应电流的方向与哪些因素有关;(16)通电导体在磁场中受力方向与哪些因素有关。2、点评：控制变量法是初中物理实验中用到最多的方法，一般用在...
答：初中物理实验方法有控制变量法、转换法、放大法、累积法、类比法、理想化物理模型、科学推理法等。一、控制变量法 所谓控制变量法，就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制，使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化，最终解决所研究的问题。 可以说任何物理...
答：初中物理的科学探究方法有哪些内容如下：一、观察法物理是一门以观察、实验为基础的学科。人们的许多物理知识是通过观察和实验认真地总结和思索得来的。著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。在教学中，可以根据教材中的实验，如场度、时间、温度、质量、密度、力、电流、电压等物理量的测量实验中...
答：科学推理法，又叫理想实验法 理想实验所谓理想实验又叫“假想实验”“抽象的实验”或“思想上实验”它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。理想实验虽然也叫实验，但它同所说的真实的科学实验是有原则区别的，真实的科学实验是一种实践活动，而理想实验则是一种...
答：初中物理实验是学生学习物理知识的重要途径之一，通过实验可以直观地观察和理解物理现象，培养学生的实验操作能力和科学思维能力。以下是一些初中物理必须学会的实验：1.测量物体的质量：使用天平测量不同物体的质量，了解质量的概念和单位。2.测量物体的体积：使用水位法或容积法测量不同物体的体积，了解体积的...
答：⑤建立理想模型法：光线、磁感线的建立（这两都现实是不存在的，为了方便研究它才人为的想像出来的）等；⑥类比法：速度与电功率类比（速度是单位时间内物体走过的路程，物理意义是表称速度是物体运动的快慢，而是单位时间内电流做功的快慢，其物理意义是表称电流做功的快慢，想像吧！）知识过了一遍，我...
答：研究物理的科学方法有许多，经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等。研究某些物理知识或物理规律，往往要同时用到几种研究方法。如在研究电阻的大小与哪些因素有关时，我们同时用到了观察法（观察电流表的示数）、转换法（把电阻的大小转换成...
答：解答：运用实验加推理的实验有“探究声音的传播条件”和“探究物体不受力时怎样运动”。在物理学中，把“实验加推理”得出结论的研究方法叫理想实验法。在探究声音不能在真空中传播时，让玻璃钟罩内空气越来越少，听到里面的铃声越来越小，推理得出：假如没有空气，我们将听不到铃声。在探究物体不受力...
