幼师自身存在的不足
幼儿园教师自查报告范文一：
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，眼看孩子们就要毕业了，我做为老师倍感欣慰。我爱我的职业，也更爱我的孩子们。从事教育工作
二十年来，做到遵守工作纪律，切实执行各项规章制度。回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，本人自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐场所活动；大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。
3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。
5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料，从来没有向幼儿收取任何费用，也没有要求家长为幼儿买任何课外读物和教辅材料，更没有举办任何专业训练的兴趣班和实验班。
6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。
7、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语
速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师
探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放
心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿园教师自查报告范文二：
我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。
刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细
心，注重细节的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。这几个月以
来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、慌张、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。
通过这次网上幼儿教师虐待儿童的事件，使我深深的反省了自己的师风师德，我不但要爱孩子，更要懂得如何去爱，教师的语言、动作、行为都深深的影响幼儿，孩
子和老师每天朝夕相处，幼儿已经是我们生活的一部分，老师就是一面镜子，孩子就是镜子里面的影子，在幼儿园时，我们要为孩子树立起榜样，教师的爱不是偏
爱，要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿，要善于控制自己的情感，做错时要适当的批评和纠正，当表扬的也要给与肯定。
相信幼儿、理解幼儿、爱护幼儿，微笑着面对他们，做一个好老师，要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态，饱满的情绪，真诚的面对每一位孩子。用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦急不安的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，
忙得不可开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡
觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子，擦屁股、冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到一名幼儿教师的酸甜苦辣。每
天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们最大欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包容。
幼儿园教师自查报告范文三：
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的
职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
5、在教育教学生活中，
教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，
和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿
脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱衣裤的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和脱衣裤的方
法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高
兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会穿脱衣裤的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，
很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。
6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险
时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发
生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。
7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知
识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语
速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师
探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放
心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的力量。
幼儿园教师自查报告范文四：
一、增强认识，建立正确的行为规范。
中国古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”“学而不厌，诲人不倦。”“躬自厚而薄责于人！”；唐代韩愈，还专门著有《师说》一
文，指出教师三大任务是“传道、授业、解惑”；叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表。”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。
因此，幼儿园必须旗帜鲜明的重视师德教育，把师德教育纳入幼儿园重要工作议程。根据《中小学教师职业道德规范》制定《幼儿园教师职业道德条例》、《幼儿园
教师行为十不准》、《幼儿园文明用语》等，提出师德教育的具体要求，做到目标明确，措施具体，结合不同时期思想政治的要求，突出重点，务求实效，使师德教
育经常化、制度化、规范化。
教师的行为规范是教师个人道德情操的反映，是教师师德建设的重要组成部分。新形势的高标准、幼教改革的新要求以及新型教师的自身要求都对幼儿教师的职业道
德行为提出了更高的规范性的目标，教师不仅要依法执教，爱岗敬业，热爱幼儿，勤于学习新知识，了解新信息，还要成为意识新、能力强，有高度责任感的幼儿教
师。幼儿教师要不断提高自身的政治修养、文化修养、身心修养，成为语言规范健康、举止文明礼貌、作风正派、以身作则、为人师表的楷模。幼儿教师还要不断提
升自身专业化水平，保证每个幼儿受到公平教育的权利，促进每个幼儿身心健康全面发展。在日常工作中要坚持依法办园，以德立园，将《教师法》、《教育法》、
《加强未成年人思想道德建设的若干意见》、职业道德规范中的要求内化为自身的自觉行为，并充分认识正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象的重要性，
努力使自己的行为符合新时期幼儿教师的职业道德规范，逐步形成修师德、铸师魂、树师表的良好风气。
二、培养典型，树立良好的师德形象。
为推动幼儿园师德教育活动的深入开展，使教师学有榜样，赶有目标，塑造幼儿园在社会的良好形象，形成教师良好的师德风貌，提高教师的整体水平。幼儿园的具体做法是：
正面引导。幼儿园定期组织教师进行政治学习，每年集中二次进行师德培训，要求教师每年政治学习笔记不少于10000字，心得体会不少于6篇，开展师德师风演讲比赛活动，弘扬本园教师的良好师德，引导教师自觉加强自身修养，人人争当师德模范。
典型示范。每年举行“师德标兵”、“三育人（管理育人、教书育人、服务于人）标兵”的评选活动，通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选的办法，推出
一批师德典型，通过召开师德经验交流会、报告会等形式，大力宣传和推广她们“热爱学生、教书育人，爱岗敬业、甘于奉献，廉洁从教、为人师表，遵纪守法、求
实创新”的先进事迹。同时，充分利用广播、电视、网络等媒体广泛宣传，塑造幼儿园教师的良好形象。
三、丰富载体，营造良好的师德氛围。
师德师风建设必须依托多方式、多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，幼儿园可通过以下活动的开展进行师德教育：
主题教育活动。每年年初，根据国内教育形势，结合本园教育实际，确定当年师德师风建设主题，并围绕主题开展一系列的教育活动。如开展“三爱三争”教育活
动，即：爱岗位，争做幼教改革的尖兵；爱学习，争做新时期教书育人的能手；爱幼儿，争做家长和孩子们心目中的好老师。开展“修师德、铸师魂、树师表”活
动。开展“三学”活动，即：学规范（《中小学教师职业道德规范》），学纲要（《公民道德建设实施纲要》），学习师德标兵的优秀事迹，让每位教师把纲要、规
范、师德模范作为一面镜子，深刻反思自己的言行举止，深化师德教育。
学术报告活动。聘请市内外、省内外知名的教育专家、师德师风研究学者举行专题学术报告。讲解加强师德修养的重要性、必要性及途径与方式，使幼儿教师在师德教育中受到启发。
师德师风研讨活动。在活动中，将幼儿教师、家长代表召集在一起，还可请有关教育行政部门的领导参加，大家一起研讨在新形势下师德教育的客观规律、重要内容及方法，营造师德建设环境。
文艺联欢活动。每年组织以师德师风建设为主题的文艺联欢会，通过教师自编自演自导文艺节目，把身边的典型借助文艺表演的形式加以褒扬和宣传，高奏师德之歌。
四、加强监督，完善有效的考核机制。
师德建设既要有自律又要有他律，自律和他律结合，行政监督与社会监督结合，才能不断提高。因此必须建立幼儿园、家庭、社会三位一体的师德监督机制。
首先，幼儿园必须建立内部师德考核机制，建立教师个人师德师风档案，将教师敬业爱生、为人师表等方面作为教师日
幼儿园教师个人总结存在不足之处一、思想政治方面:
先生被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参加园内各项活动，并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周盘算活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发觇展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的 惯例习惯。本学期，依据班级计划中我班为的多少个弱点，着重发展以下活动来促使鲐班级通例良好风气的形成:对进步的幼儿掴及时表彰，对掉队的幼儿给予鼓励;在活 动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，么做到“三轻”即:谈话轻、拿玩具轻、玩交玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活孟动时间，带领幼儿认真发展各项体育活动忻、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼芊儿
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的现状情形，公平设计好每日的户外体嘬育活动内容和活动量。一个学年以来，孩?子们的身材素质逐步回升。
3、为幼儿铆创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途拨径是游戏，我留心到发掘每一个活动的游 戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到飘自我发展。通过改变传统的措施，在每次砭活动中，我先在教室里部署一些与主题活邻动有关的知识内容图片或其余环境的创设瓢。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与 材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、廴业务学习方面:
我深刻地意识到，时代ジ在发展，社会在进步，教育教养观点也在藻始终更新和变革，我十分器重业务学习，?不断充实自己，解剖自己，分析本人，正癌视自己，一直为自己充电，进步本身素质畸，先进文化专业常识水平。园里组织的听韭课、外出学习等运动让我在工作思维跟教荩育举动上得到了很多的启示，而且我也懂宽得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，猱提高是一种须要和一定;我利用空余的时弈光翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理攉解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文锂章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先砻生的提高教导方法及时摘录下来，并同时蝼向有教训的老老师求教，干中学、学中干ホ，不断积累经验，使自己的业务水平有所 提高。
在业务学习中使我知道了察看了充解在先，参加领导在后，
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这样才华够使每暨个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一枨本幼儿观察记载，在每次区域活动的进程菊中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩 子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来剀发现问题。一次，我发现建造区的孩子们屣总是不能安静下来，于是我就进行视察，苋原来他们在辩论房子里住的是什么小动物,。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?劫”后来我发明，是因为修筑区的帮助材料 小动物数目投放的过多了，造成在决定玩康具的过程中浮现了不知所措。
他们能搭锍建各种造型的屋子，但为了住进小动物而У争执不休。因此，我调解了建筑区的辅助砜资料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助酵材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物蹰而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然斧的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质?去解决问题。三、家长工作方面:这个学杲期我与家长们相处得很愉快，工作得到了 家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱医心服务站”受到了家长的欢迎，在那可能恢跟家长交流幼儿教诲，介绍育儿常识新书蜘。班上的各项活动需要家长支撑时，家长 们都给予了最大的支持。如在进行主题活嫜动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带蛋各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子瓞们在幼儿园一起学习。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事杳本日毕”，避免
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因自身懒惰思维造成的拖曦拉气象。
2、工作中更严厉的请求自己 尽力提高自己剖析问题才能和科研才干。叻
高尔基曾经说过:“谁爱孩子，孩子就卵爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育孩夕子。”在当前的工作中我将用心去爱每一 个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大逦的进步。
幼儿园教师个人总结存在不足潋之处一、思想政治方面:
教师被喻为人漫类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接乙影响到孩子。我在思想上高标准的严格要欹求自己。积极参加园内各项活动，并认真罚做记录。做到不迟到、不早退，树立为人 师表的形象。
二、教育教学方面:
从房本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活舍动，精心安排好每周计划活动内容，认真叟组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实帙际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主酐人，在获得全面、和谐发展的同时也得到 个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼柃儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计忉划中我班的几个弱点，着重开展以下活动桷来促使班级常规良好风气的形成:对进步撩的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励 ;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行蜃教
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育，做到“三轻”即:说话轻、拿玩具莛轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外馁体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体恶育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，弥根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的募户外体育活动内容和运动量。一个学年以邶来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、嗝为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的鞋学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活ц动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动桡中得到自我发展。通过改变传统的方法，摹在每次活动中，我先在教室里布置一些与偷主题活动有关的知识内容图片或其他环境 的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环 境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
三、业务学习方面:
我深刻地认识到，首时代在发展，社会在进步，教育教学观念嘻也在不断更新和变革，我十分注重业务学瘘习，不断充实自己，解剖自己，分析自己ò，正视自己，不断为自己充电，提高自身项素质，提高文化专业知识水平。园里组织铪的听课、外出学习等活动让我在工作思想 和教育行为上得到了很多的启示，而且我?也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体 中，进步是一种需要和必然;我利用空余 的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从岑中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上弄的文章，了解幼教改革的新动向，看到优侦秀教师的先进教育
三、钻研业务，悉心育人
作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，得到了领导和同事们的肯定。
四、认识不足，努力进步
通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
答：幼儿园一般不会一下吸收许多新教师，所以，新教师来到幼儿园工作，多半会存在人际关系不适应的压力，一时之间融入不到集体中去，不敢主动与别人交流，久而久之，在人际交往方面就会变得十分被动。另外，在与家长交流沟通方面也存在一些问题：一是家长不信任，二是新教师自信心不足，专业能力缺乏，和家长...
答：一、 幼儿园教育中存在的问题 1、 注入式教学 2、教学内容欠规范化 3、片面追求知识技能，忽视学习品质的培养 二、措施（个人建议）1、开展幼教知识宣传活动 2、提高幼师整体素质水平 3、保障幼师的合法权益，稳定幼师队伍 4、逐步优化幼教环境,提供完善的教学设备 幼儿教育介绍：学前教育或说早期教育...
答：与此同时,我还存在一些不足之处,对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;平时遇到问题和困难时,考虑不够全面,把握细节方面有待提高;实习之中,学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。 总之,以上的优点我将继续坚持,...
答：幼儿园一般不会一下吸收许多新教师,所以,新教师来到幼儿园工作,多半会存在人际关系不适应的压力,一时之间融入不到集体中去,不敢主动与别人交流,久而久之,在人际交往方面就会变得十分被动。另外,在与家长交流沟通方面也存在一些问题:一是家长不信任,二是新教师自信心不足,专业能力缺乏,和家长交流欠主动。许多家长存...
答：★ 幼儿教师个人工作反思 ★ 幼儿教师总结不足之处 ★ 幼儿教师学期总结不足和缺点 ★ 幼儿园教师期末总结自己的不足 ★ 幼师个人工作总结存在不足 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 为什么麦当劳一瓶冰露卖 7.5 元? 有哪些揭露讽刺韩国财阀的电影? 为什么中国赴美...
答：幼师个人工作不足之处和改进2 一、思想政治方面: 先生被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接影响到孩子, 幼儿园教师个人总结存在不足之处3篇 。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参加园内各项活动,并当真做记录。做到不迟到、不迟到,树立为人师表的形象。 二、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况...
答：从事教师职业5年了，总结了自己的有缺点。1、要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,...
答：如课程设计、教学方法、活动策划等，有些幼师可能在这些方面缺乏系统性的培训和学习，导致在实践中难以发挥出应有的专业技能水平。3、沟通能力不足：幼师需要与家长、同事、幼儿等多方面进行有效沟通，有些幼师可能在沟通方面存在不足，难以有效地理解和满足幼儿和家长的需求，难以与同事协作开展工作。
答：幼师个人能力不足2 （一）不足的地方：1、思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入。缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论...
答：努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿教师总结不足之处范文篇四 时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋,从走出学校校门,踏上工作岗位,我与几位教师团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望将来,特对以下工作作出详细总结: 一、师德修养方面 德高为师,身正是范,师德是...
