初中同步精练与测试语文七年级下册第21课.伟大的悲剧的答案
一、阅读课文，向同学复述这个故事，并说说其中的哪些细节最让你激动难忘。
解题思路：可分小组，让同学相互复述故事，再各自推举一人到讲台前复述。不一定推举最活跃的、口才最好的同学，而是推举最需要锻炼的同学上台复述。课文中哪些是最令人激动难忘的细节，不同的学生也许有不同的答案，要让他们自己去找，并说出理由。
二、联系上下文，体味下列语句的含义，讨论括号里的问题。
1．对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。
（作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？）
2．挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情？）
3．斯科特接受了这项任务，他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。
（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？）
4．但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话。
（联系上下文看，“内心中的海市蜃楼”是什么意思？作者为什么要这样比喻？）
5．一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（这话表达的是什么意思？在全文中起什么作用？）
设题意图是让学生关注课文中那些意味深长的语句，引导学生阅读一篇课文时要能抓住关键语句。
对于人类来说第一个到达者拥有一切，第二个什么也不是.“悲剧”之“悲”挖掘得很好。概括起来就有“四悲”:“死亡之悲”“失败之悲”“作证之悲”“世人之悲”。
伟大就伟大在尽管这是个悲剧，但从中却体现了探险队员的勇于探索的精神和强烈的集体主义精神，表现探险家们坚毅、执着、挑战自我，为事业而献身的良好品格，反映他们诚实守信、坦然面对成功和挫败的人生态度。
一、（一）拽（zhuài） 毋宁（wú） 毛骨悚然（sǒnɡ） 吞噬（shì） 羸弱（léi） 怏怏不乐（yànɡ） 告罄（qìnɡ） 销蚀（shí） 忧心忡忡（chōnɡ） （二）1.（1） C.lǐn （2）B.diān （3）B.yín （4）B.qiè 2.（1）粟改为栗 （2）保改为堡 （3）胜改为蜃 （4）掉改为悼 3.悚 堪 懈 武 伦 畏 羸 癫 罄 莽 孀 履 噬 蚀 4.A（羸是瘦的意思） 5.(1)C （2）B （3）C 6.（1）×（主要成就应体现在传记文学和小说创作方面。） （2）√ 7.A (三) B（北极改为南极）
二、（一）1.千万年来人迹未至，而一个月内两次被人发现。第一个发现南极点。 2.B 3.渲染了斯科特一行当时极度绝望的心情。 4.这是斯科特的观点。作者为他们立传本身就说明作者对他们的肯定态度，而且作者的一处处评论也表明了对他们的肯定态度。 5．（1）是诚实守信的品格，使他接受了这个任务。（2）坦然面对成功与失败的崇高境界。 （二）1.风大、雪大、气温低。 2.作出了牺牲的准备，知道已经没有希望生还。 3.死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。 4.赞扬斯科特与大自然搏斗的精神无比崇高。这是有价值的、美的，而最后归于毁灭，因而是伟大的悲剧。这句话既点明了全篇主旨，又照应了题目。
5.这是一种对科学的献身精神，正因为有了这种精神，人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类走向了进步。
三、1．人类只有到达南极，才知道气候的威力有多大。 2．把南极比作“暴风雪之家”，形象地说明了这里很不适合人类生存和活动。 3．A 4．风速大，气温低，气候变化莫测。 5.因为他们终于找到了一个理想的实验室，并且希望从这里找到一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。这表现了气象学家不畏艰难进行科学研究的献身精神。
四、1.学习英国探险家身上体现出来的诚信、坚毅执著、强烈的集体主义精神、无私的爱。 2.
略
伟大在何处？
这是什么的答案？？？
答：初中古诗文阅读同步精选精练》内容丰富，分为六个部分，旨在全面提升学生的文言文阅读能力。首先，“文言阅读指导”根据《语文课程标准》和中考测试点，教授同学们朗读和翻译文言文的方法，深入解析文言词语特点和句式，并指导古诗词的鉴赏，为理解古文打下坚实基础。“题解”部分则对每篇文章进行深度剖析，...
答：没做过
答：人常说，春雨贵如油。不错的。连雨后的空气中都酝酿着一份醉人的泥土清香。在生机勃勃的春天里，连刚化了冰的澄清的湖水，也释放着禁锢一冬的热情，去迎接这个美好的春天！（时间紧迫，写的不好，还是希望对你有帮助！）
答：Unit1 Making Friends第1节二.（一）1-5:BCDCC 6-10:DCCBD (二)1.worked 2.keen 3.playing 4.walks 5.owns （三）1.would like to 2.worked as 3.is keen on第二节（一）1-5：CCDCB 6-10:CCBCA (二) 1,in glasses 2.next to me 3.ready/happ...
答：1、根据查询相关信息在内容针对性上，黄冈同步练立足于新课标，面向《考试大纲》，针对性强，课堂精练只针对当堂老师所讲解的内容，针对性弱。2、在内容种类上，黄冈同步练内容更加全面，覆盖了全部学科，而课堂精练内容比较单一，只有语数英三科。3、《黄冈同步练》与三年级下册北师大版教材同步，贴近教材...
答：５、文中写野花，主要写它的 和 。６、说野花“散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨呀的”是因为什么？（）Ａ、野花多，让人有目不暇接的感觉 Ｂ、野花多，而且有阳光照射和风的吹动 Ｃ、阳光照射下，明丽的花会反光，就使人产生像眼睛像星星的感觉 Ｄ、野花的颜色明丽、丰富，再有阳光的...
答：你提的问题 is so difficult 建议你去英国的网站看看 现在元旦节 祝您 万事如意 事实顺利 心想事成 笑口常开 财源广进 happy new year a new year greeting to cheer you,my good friend.
答：第三大题：《难忘的启蒙》：作者回忆了抗日演讲比赛，老师对我的两次批评，还有对日语课的抵刮3件事。表达了作者对启蒙老师的崇敬，怀念与感激。《老师领进门》：在老师的启发引导下从小受到文学的熏陶，播下了文学的种子。表达了作者尊敬老师，对老师深深的感激。《新来的老师》:新来的王老师给蔡林做...
答：题目说一下呀
答：蓉城金典语文同步精练试卷
