修改病段：（共有七处语病，用修改符号改。）
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-08-21
修改病段：（共有七处语病。）
去掉已经
愿望－－希望
明确－－端正
更大－－很大
进步－－提高
去掉 才
愿望改成希腊。
孩子洗洗睡吧。
“各位”与“们”重复，去掉“们”。
“就要”与“已经”矛盾，根据“再过一个月”，去掉“已经”。
“愿望”改为“希望”，用词不当。
“更好的”与“优异的”矛盾，去掉“、优异的”。
“明确”改为“端正”，用词不当。
“进步”改为“提高”，搭配不当。
“只要”与“才”搭配不当，根据“一定”，把“才”改为“就”。
修改之后的文段：
各位同学，再过一个月，你们就要小学毕业了。大家都希望取得更好的成绩，考取自己心目中的学校，这些天来，同学们的学习态度更加端正了，学习积极性有了更大的提高。我相信，只要大家继续努力，就一定会有更大的收获。
很正确哦
修改病段 上课铃声响了, 同学们络绎不绝一个接着一个飞快的走进教室...
答：几个错误如下:1、“络绎不绝”用法错误。因为这个成语的意思是“形容行人车马来来往往，接连不断。”表达的是来来往往，各种方向都有，不符合上课铃响之后大家只忘一个方向走——教室。可以将“络绎不绝”改成“接连不断”。2、“教室里没有一点声音”与后面“他正在手忙脚乱地找书”相矛盾，...
修改病句40条
答：辨析并修改病句 所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子,前者是就语言方面而言的,后者是就逻辑方面而言的。(一)语序不当1、多层定语的顺序不当如:“国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女教练。”【训...
20在句子上修改
答：1. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。2. 用学过的修改符号修改病句。3. 修改下列病句 4. 修改下列句子中有毛病的句子。（用修改符号在原句上修改）5. 学习如登山，需要踏实苦干才能登上高峰,这不是十分清楚的道理吗？6. 海边上不是还泛着白色的浪花吗？7. 难道这不...
改病句,急急急
答：当今世界，无奇不有，有些人也有信心去实现自己远大的理想，但他们最终却平平凡凡的过完了自己的一生，到老时才感到少时树立的志向和信心没有时现，者可以用一句话来形容：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是“病段”吧！！一开始“当今世界，无奇不有”就和下边没关系 “但他们最终却平平凡凡的过...
下面是一个病段,请修改一下,错字、标点、语病共八处哦!
答：课堂上，我们 1阅读了 2《海伦•凯勒传》，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种 3英语（改为 语言）呢？谁能相信她 4竟然（果然）能取得那么多惊人的成就呢？作为 5（一个 与 后边地 我们 冲突）一个身体健全的人，我们有什么理由不珍惜（现在美好的生活...
修改病段(在一段里找出4处错误)
答：暑假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途车到家去奶奶家去。我从车窗向外望去，只见近（远）处的田野跟着汽车飞速(向前)(向后）。路边的柳树已经抽出了新芽，（梅花竞相开放）。远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目（老师跟我们说了一处错误：前面说阳光灿烂，后面就出现彩虹了！）。景色真是美极了。（...
修改病句
答：临近期末考试了，我越来越感到时间不够用。很少读课外书，是我语文水平低的缘故。我想发愤读书，提高语文水平，但我发现靠突击的做法有问题。“快要”和“临近”重复；“逐渐”和“越来越”重复；“很少读课外书”就是指“这”，是此句的主语，主语重复；“水平”只能“提高”，“增强”的是“程度”...
七年级语文语段改错练习题加答案
答：要求:(1)句①有语病,须删去一个字。(2)句②在标点和表达上有多处错误,请各选一处加以修改。参考答案:修改参考:(1)删去“由”;(2)句②中可将“100%的疗效”或“药物的依赖”或“新型药物”后的逗号改为句号。把“取得了100%的疗效”改为“有显著的疗效”,或在“是目前”前加上主语“该药”类,或把...
改病句:一个年轻的老头骑着一匹黑色的大白马在宽阔而狭窄的草原上飞驰的...
答：你好！楼主。每一处都是病段，所以要改也有很多种改法。先说说句子的根本错误，然后再来改句～逻辑错误：宽阔而狭窄的草原（草原本来就很宽阔，所以这里的狭窄不符合实际。）字词错误：飞驰的奔跑（首先假如飞驰是形容词，那么这里的“的”应该是“地”，原因为动词前面如果有修饰就是形容词加“地”再...
我们班一共有45个人左右,永无休,用修改符号,改病句
答：历年试卷上往往有修改病句或病段的题型,如果再要求用修改符号修改,不用统一的修改...45、我敢保证,这次歌咏比赛我们班可能获一等奖.46、经常阅读课外书籍,可以丰富
各位同学（们），再过一个月，你们就要（已经）小学毕业了。大家都（愿望）｛希望｝取得更好（的、优异）的成绩，考取自己心目中的学校，这些天来，同学们的学习态度更加（明确）｛认真｝了，学习积极性有了更大的（进步）｛提高｝。我相信，只要大家继续努力，（才）一定会有更大的收获。 （）中为去掉部分｛｝为改正部分
为你解答。
为了做一名真正（改：合格）的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且（改：并且），坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮（改：一幕），默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，（把逗号为为顿号）准确有力的样子。我还特地找了一根相同（改：相当）于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行模拟练习。《功夫（改：工夫）不负有心人》（把书名号改为双引号），一个月后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
去掉已经
愿望－－希望
明确－－端正
更大－－很大
进步－－提高
去掉 才
愿望改成希腊。
孩子洗洗睡吧。
“各位”与“们”重复，去掉“们”。
“就要”与“已经”矛盾，根据“再过一个月”，去掉“已经”。
“愿望”改为“希望”，用词不当。
“更好的”与“优异的”矛盾，去掉“、优异的”。
“明确”改为“端正”，用词不当。
“进步”改为“提高”，搭配不当。
“只要”与“才”搭配不当，根据“一定”，把“才”改为“就”。
修改之后的文段：
各位同学，再过一个月，你们就要小学毕业了。大家都希望取得更好的成绩，考取自己心目中的学校，这些天来，同学们的学习态度更加端正了，学习积极性有了更大的提高。我相信，只要大家继续努力，就一定会有更大的收获。
很正确哦
答：几个错误如下:1、“络绎不绝”用法错误。因为这个成语的意思是“形容行人车马来来往往，接连不断。”表达的是来来往往，各种方向都有，不符合上课铃响之后大家只忘一个方向走——教室。可以将“络绎不绝”改成“接连不断”。2、“教室里没有一点声音”与后面“他正在手忙脚乱地找书”相矛盾，...
答：辨析并修改病句 所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理的句子,前者是就语言方面而言的,后者是就逻辑方面而言的。(一)语序不当1、多层定语的顺序不当如:“国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女教练。”【训...
答：1. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。2. 用学过的修改符号修改病句。3. 修改下列病句 4. 修改下列句子中有毛病的句子。（用修改符号在原句上修改）5. 学习如登山，需要踏实苦干才能登上高峰,这不是十分清楚的道理吗？6. 海边上不是还泛着白色的浪花吗？7. 难道这不...
答：当今世界，无奇不有，有些人也有信心去实现自己远大的理想，但他们最终却平平凡凡的过完了自己的一生，到老时才感到少时树立的志向和信心没有时现，者可以用一句话来形容：“只要功夫深，铁杵磨成针。”这是“病段”吧！！一开始“当今世界，无奇不有”就和下边没关系 “但他们最终却平平凡凡的过...
答：课堂上，我们 1阅读了 2《海伦•凯勒传》，感触很多。谁能相信一个既看不见又听不见的女子能掌握法、德等五种 3英语（改为 语言）呢？谁能相信她 4竟然（果然）能取得那么多惊人的成就呢？作为 5（一个 与 后边地 我们 冲突）一个身体健全的人，我们有什么理由不珍惜（现在美好的生活...
答：暑假里的一天，阳光灿烂，我和妈妈乘长途车到家去奶奶家去。我从车窗向外望去，只见近（远）处的田野跟着汽车飞速(向前)(向后）。路边的柳树已经抽出了新芽，（梅花竞相开放）。远处的天空中，一弯彩虹鲜艳夺目（老师跟我们说了一处错误：前面说阳光灿烂，后面就出现彩虹了！）。景色真是美极了。（...
答：临近期末考试了，我越来越感到时间不够用。很少读课外书，是我语文水平低的缘故。我想发愤读书，提高语文水平，但我发现靠突击的做法有问题。“快要”和“临近”重复；“逐渐”和“越来越”重复；“很少读课外书”就是指“这”，是此句的主语，主语重复；“水平”只能“提高”，“增强”的是“程度”...
答：要求:(1)句①有语病,须删去一个字。(2)句②在标点和表达上有多处错误,请各选一处加以修改。参考答案:修改参考:(1)删去“由”;(2)句②中可将“100%的疗效”或“药物的依赖”或“新型药物”后的逗号改为句号。把“取得了100%的疗效”改为“有显著的疗效”,或在“是目前”前加上主语“该药”类,或把...
答：你好！楼主。每一处都是病段，所以要改也有很多种改法。先说说句子的根本错误，然后再来改句～逻辑错误：宽阔而狭窄的草原（草原本来就很宽阔，所以这里的狭窄不符合实际。）字词错误：飞驰的奔跑（首先假如飞驰是形容词，那么这里的“的”应该是“地”，原因为动词前面如果有修饰就是形容词加“地”再...
答：历年试卷上往往有修改病句或病段的题型,如果再要求用修改符号修改,不用统一的修改...45、我敢保证,这次歌咏比赛我们班可能获一等奖.46、经常阅读课外书籍,可以丰富
