幼儿园大班社会《节约用水》教案
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-11
教案改写示例如下：
1. 教案1改写
- 活动问题提出：本活动旨在让学生运用已有的知识和经验，通过实践，关注生活，解决生活中的实际问题，进而提高认识，增强综合能力。
- 活动目标：知识与技能：结合量的计量、简单的统计及比例等知识，通过运用调查、实验、观察、计算、讨论等方式，培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法去解决实际问题的能力，增强数学应用意识。
- 活动准备：调查一个滴水的水龙头1分钟的滴水量；调查家庭的水龙头总数量和滴水水龙头数量；观察日常生活中有哪些浪费水资源的现象；学生收集有关水资源以及水资源现状的资料。
- 活动重难点：让学生运用已学的数学知识，经历计算过程，科学地认识日常生活中水资源浪费的问题。
- 活动过程：创设情境；计算水量；汇报调查滴水水龙头数量，求比例；联系实际，体会水的价值；了解水资源的现状；体会水的重要，引起节水意识；节约用水不是挂在嘴边的空话；认识我国的节水标志；写宣传语；宣传节约用水。
2. 教案2改写
- 活动设计背景：通过观察，发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。
- 活动目标：让幼儿认识水的有关性质及水的用途；萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识；发展幼儿的观察和语言表达能力；探索、发现生活中的多样性及特征；培养幼儿敏锐的观察能力。
- 活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管；被污染水的挂图。
- 活动过程：引题；实验、示范；幼儿分组实验，得出结论；师：你们知道水有哪些用途？幼儿讨论总结；教师总结：水被污染成了脏水，脏水可浇花、浇树、浇稼，而污染了的水没有处理，里面有细菌和有毒的物质就成了废水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也会受到伤害，所以我们要爱护水资源，不乱扔垃圾。
3. 教案3改写
- 活动目标：了解电的用途和重要性；让幼儿知道要节约用电；思考节约用电的方法，并在生活中实践。
- 活动准备：儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。
- 活动过程：导入部分；基本部分；结束部分。
4. 教案4改写
- 活动目标：认识水资源对我们的重要性，树立一种生态环境危机感，使学生掌握一些环境科学知识；能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。
- 活动准备：学生在家中观察统计用水情况，想想怎样才能节约一部分水，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录；请家长帮助学生查找有关节水资料。
- 活动过程：主题班会；教师介绍地球上的水；学生讨论；教师引导：我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水呢？学生教师共同讨论：我们在家庭中应该如何节水？分类总结；班主任总结。
5. 教案5改写
- 设计背景：中班孩子对事物感兴趣，但分辨事物的能力差，每天都要喝水，生活中离不开水，知道水的重要性，要节约用水，讲究卫生，养成良好的卫生习惯，了解植物的生长离不开水。
- 活动目标：能随手关紧水龙头，懂得节约用水。
- 活动准备：录音机，音乐磁带。儿歌《关好水龙头》。
- 活动过程：听音乐，自由舞蹈；讲解洒水车的作用；是有讨论；学习儿歌《关好水龙头》；教师小结，结束活动。
大班社会优秀教案《世界水日》
答：下面是我整理的大班社会优秀教案《世界水日》,欢迎大家参考。 大班社会优秀教案《世界水日》 篇1 活动目标: 1、了解水和人们生活的重要性,有节约用水的意识和习惯。 2、在交流中能大胆地表达自己的想法,并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。 活动准备: 1、幼儿事先已了解了有关3月份的一些节日信息。 2、...
幼儿园节约用水说课稿
答：教材简析:《节约用水》是一节大班社会亲子活动。通过家长和孩子一起看录相、设计节水流程图、送标志等活动,增进了家长和孩子之间的关系,小朋友总结出节约用水的经验并自愿去宣传他人。 四、说目标 目标的依据是什么呢?以《小朋友园工作规程》和本《纲要》所提出的各个领域目标为指导,结合本班小朋友的发展水平、...
幼儿园大班社会活动教案:节水小能手(2)
答：三、了解节约用水的方法 师：现在，许多小朋友都开始保护水、节约用水了，我们来看看他们做得对不对。1.情景辨析：观看照片或视频，引导幼儿辨别哪些行为是节约用水的行为，哪些行为是浪费水的行为。◆播放一段视频：一名女孩接了满满一杯水，却只喝了一口，然后一边把剩余的水倒入水池一边说：“...
幼儿园大班喝水安全教案三篇
答：【篇一】幼儿园大班喝水安全教案 教学目标 1、了解水对人体的重要作用,并知道什么样的水不能饮用。 2、养成喝白开水的好习惯,并注意节约用水。 活动准备 1、每人一个茶杯。 2、石头或沙子。 3、幼儿用书。 4、水瓶。 活动过程 1、教师通过与幼儿之间的谈话,激发幼儿的兴趣。 如:亲爱的小朋友,今天老师带来...
节约用水说课稿
答：以下是我精心整理的节约用水说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 节约用水说课稿1 一、说教材 (一)教材简析:《节约用水,从我做起》是中班的一节社会活动。通过幼儿观察交流分享,观察讨论,关注生活讨论节水方法和师幼表演等活动,意识到节水要从身边小事做起,从我做起,从现在做起,承担起节水义务宣传员的责任。 (...
大班喝水安全教案
答：作为一位幼儿教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大班喝水安全教案该怎么写呢?下面是我给大家整理的大班喝水安全教案,希望大家喜欢! 大班喝水安全教案(篇1) 教学目标 1、了解水对人体的重要作用,并知道什么样的水不能饮用。 2、养成喝白开水的好习惯,并注意节约用水。 活动...
幼儿园社会领域活动设计方案5篇
答：以下是我精心收集整理的幼儿园社会领域活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园社会领域活动方案1 活动目标: 1.了解水与人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。 2.能积极设想保护水资源的 方法 ,乐意参与保护水资源的行动。 3.通过设计标志,萌发节约用水的意识。 活动准备: 圆形白纸若干,勾线笔若干,...
幼儿园大班说课稿:节约用水
答：这一现象越来越受到人们的重视。但是正如一句公益广告词所说：“您已意识到环保的重要性，只是需要做得更彻底。”因此我设计了这一亲子活动，让“节约用水”这一行动进入家庭，充分利用家庭资源让环境教育从幼儿园走向社会。二、说教材 教材简析：《节约用水》是一节大班社会亲子...
节约用水实践活动方案
答：请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。 三、活动对象: 本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。 四、活动内容: 1、开展一次节水签名活动; 2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊; 3、开展一次“我是节水小标...
节约水资源活动方案
答：请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。 三、活动对象: 本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。 四、活动内容: 1、开展一次节水签名活动; 2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊; 3、开展一次“我是节水小标...
1. 教案1改写
- 活动问题提出：本活动旨在让学生运用已有的知识和经验，通过实践，关注生活，解决生活中的实际问题，进而提高认识，增强综合能力。
- 活动目标：知识与技能：结合量的计量、简单的统计及比例等知识，通过运用调查、实验、观察、计算、讨论等方式，培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法去解决实际问题的能力，增强数学应用意识。
- 活动准备：调查一个滴水的水龙头1分钟的滴水量；调查家庭的水龙头总数量和滴水水龙头数量；观察日常生活中有哪些浪费水资源的现象；学生收集有关水资源以及水资源现状的资料。
- 活动重难点：让学生运用已学的数学知识，经历计算过程，科学地认识日常生活中水资源浪费的问题。
- 活动过程：创设情境；计算水量；汇报调查滴水水龙头数量，求比例；联系实际，体会水的价值；了解水资源的现状；体会水的重要，引起节水意识；节约用水不是挂在嘴边的空话；认识我国的节水标志；写宣传语；宣传节约用水。
2. 教案2改写
- 活动设计背景：通过观察，发现幼儿对水的认识是肤浅的，并不知道它的变化与性质，没有节约用水及保护水资源的意识。
- 活动目标：让幼儿认识水的有关性质及水的用途；萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识；发展幼儿的观察和语言表达能力；探索、发现生活中的多样性及特征；培养幼儿敏锐的观察能力。
- 活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管；被污染水的挂图。
- 活动过程：引题；实验、示范；幼儿分组实验，得出结论；师：你们知道水有哪些用途？幼儿讨论总结；教师总结：水被污染成了脏水，脏水可浇花、浇树、浇稼，而污染了的水没有处理，里面有细菌和有毒的物质就成了废水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也会受到伤害，所以我们要爱护水资源，不乱扔垃圾。
3. 教案3改写
- 活动目标：了解电的用途和重要性；让幼儿知道要节约用电；思考节约用电的方法，并在生活中实践。
- 活动准备：儿歌《我会节约用电》、"节约用电"补充制作材料。
- 活动过程：导入部分；基本部分；结束部分。
4. 教案4改写
- 活动目标：认识水资源对我们的重要性，树立一种生态环境危机感，使学生掌握一些环境科学知识；能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。
- 活动准备：学生在家中观察统计用水情况，想想怎样才能节约一部分水，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录；请家长帮助学生查找有关节水资料。
- 活动过程：主题班会；教师介绍地球上的水；学生讨论；教师引导：我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水呢？学生教师共同讨论：我们在家庭中应该如何节水？分类总结；班主任总结。
5. 教案5改写
- 设计背景：中班孩子对事物感兴趣，但分辨事物的能力差，每天都要喝水，生活中离不开水，知道水的重要性，要节约用水，讲究卫生，养成良好的卫生习惯，了解植物的生长离不开水。
- 活动目标：能随手关紧水龙头，懂得节约用水。
- 活动准备：录音机，音乐磁带。儿歌《关好水龙头》。
- 活动过程：听音乐，自由舞蹈；讲解洒水车的作用；是有讨论；学习儿歌《关好水龙头》；教师小结，结束活动。
答：下面是我整理的大班社会优秀教案《世界水日》,欢迎大家参考。 大班社会优秀教案《世界水日》 篇1 活动目标: 1、了解水和人们生活的重要性,有节约用水的意识和习惯。 2、在交流中能大胆地表达自己的想法,并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。 活动准备: 1、幼儿事先已了解了有关3月份的一些节日信息。 2、...
答：教材简析:《节约用水》是一节大班社会亲子活动。通过家长和孩子一起看录相、设计节水流程图、送标志等活动,增进了家长和孩子之间的关系,小朋友总结出节约用水的经验并自愿去宣传他人。 四、说目标 目标的依据是什么呢?以《小朋友园工作规程》和本《纲要》所提出的各个领域目标为指导,结合本班小朋友的发展水平、...
答：三、了解节约用水的方法 师：现在，许多小朋友都开始保护水、节约用水了，我们来看看他们做得对不对。1.情景辨析：观看照片或视频，引导幼儿辨别哪些行为是节约用水的行为，哪些行为是浪费水的行为。◆播放一段视频：一名女孩接了满满一杯水，却只喝了一口，然后一边把剩余的水倒入水池一边说：“...
答：【篇一】幼儿园大班喝水安全教案 教学目标 1、了解水对人体的重要作用,并知道什么样的水不能饮用。 2、养成喝白开水的好习惯,并注意节约用水。 活动准备 1、每人一个茶杯。 2、石头或沙子。 3、幼儿用书。 4、水瓶。 活动过程 1、教师通过与幼儿之间的谈话,激发幼儿的兴趣。 如:亲爱的小朋友,今天老师带来...
答：以下是我精心整理的节约用水说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 节约用水说课稿1 一、说教材 (一)教材简析:《节约用水,从我做起》是中班的一节社会活动。通过幼儿观察交流分享,观察讨论,关注生活讨论节水方法和师幼表演等活动,意识到节水要从身边小事做起,从我做起,从现在做起,承担起节水义务宣传员的责任。 (...
答：作为一位幼儿教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大班喝水安全教案该怎么写呢?下面是我给大家整理的大班喝水安全教案,希望大家喜欢! 大班喝水安全教案(篇1) 教学目标 1、了解水对人体的重要作用,并知道什么样的水不能饮用。 2、养成喝白开水的好习惯,并注意节约用水。 活动...
答：以下是我精心收集整理的幼儿园社会领域活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园社会领域活动方案1 活动目标: 1.了解水与人类生活的密切关系,懂得水的宝贵。 2.能积极设想保护水资源的 方法 ,乐意参与保护水资源的行动。 3.通过设计标志,萌发节约用水的意识。 活动准备: 圆形白纸若干,勾线笔若干,...
答：这一现象越来越受到人们的重视。但是正如一句公益广告词所说：“您已意识到环保的重要性，只是需要做得更彻底。”因此我设计了这一亲子活动，让“节约用水”这一行动进入家庭，充分利用家庭资源让环境教育从幼儿园走向社会。二、说教材 教材简析：《节约用水》是一节大班社会亲子...
答：请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。 三、活动对象: 本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。 四、活动内容: 1、开展一次节水签名活动; 2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊; 3、开展一次“我是节水小标...
答：请全区各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合,教育并组织学生认真参与此次活动,同时将活动中的好做法、好经验及时上报。 三、活动对象: 本次活动参加对象为全区中小学、幼儿园。 四、活动内容: 1、开展一次节水签名活动; 2、出一份“珍惜水资源、节约用水”黑板报专刊; 3、开展一次“我是节水小标...
