教育自媒体“贩卖焦虑”，该如何治理？
kuaidi.ping-jia.net 作者：佚名 更新日期：2024-07-06
自媒体“贩卖焦虑”的现象确实存在，它可能会对公众产生负面影响，尤其是对教育领域的家长和学生。为了治理这种现象，我们可以采取以下措施：
加强监管：政府部门和监管机构应加强对自媒体的监管，制定相应的法规和政策，规范自媒体的运营行为，打击虚假、夸大和误导性内容。
提高公众媒介素养：通过教育和宣传，提高公众的媒介素养，帮助他们识别和抵制不良信息。学校和家庭应加强对学生的媒介素养教育，培养他们独立思考和辨别是非的能力。
强化行业自律：鼓励自媒体行业建立自律组织，制定行业规范，加强行业内部监督，提高行业整体素质。
媒体素养教育：将媒体素养教育纳入学校课程体系，让学生从小了解媒体传播的特点和规律，培养他们正确使用和应对媒体的能力。
鼓励优质内容生产：支持自媒体创作者生产高质量、有益于社会和教育发展的内容，鼓励原创、真实、有价值的信息传播。
强化社会监督：鼓励公众参与自媒体内容的监督，对不良信息进行举报，形成社会共治的局面。
建立信用体系：对自媒体进行信用评级，将信用评级与广告投放、合作机会等挂钩，促使自媒体自觉遵守法规，提高内容质量。
通过这些措施，我们可以有效地治理教育自媒体“贩卖焦虑”的现象，营造一个健康、有序的网络环境。
教育自媒体作为一种传播教育信息的渠道，为广大教育爱好者提供了丰富的知识和信息。但是，一些教育自媒体却存在着“贩卖焦虑”的问题，通过夸大宣传、虚假宣传等方式，刻意制造家长的焦虑情绪，诱导家长购买课程或者产品。近期，央视在“主播说联播”环节中痛批了一些教育自媒体“贩卖焦虑”的行为，主播康辉表示：“违规卖课，得治！”这一言论引发了广泛关注和讨论。这种行为不仅违反了广告法的规定，也严重损害了消费者的权益。家长们在被诱导购买课程或者产品后，发现效果不佳，甚至存在安全隐患，不仅会感到失望和愤怒，更会对孩子的健康和未来产生不良影响。因此，央视的痛批和康辉的言论，是对这种行为的强烈谴责和警告。教育自媒体应该遵守法律法规，坚持真实、客观、公正的原则，不得以虚假宣传、夸大宣传等方式误导消费者。同时，相关部门也应该加强监管，保护消费者的合法权益，对于违规行为进行严厉打击和处罚。此外，家长们也应该提高警惕，不轻易被诱导购买课程或者产品，要选择正规、可靠的教育机构和渠道，避免被“贩卖焦虑”的行为所伤害。
总之，教育自媒体“贩卖焦虑”的行为应该得到严厉谴责和打击，同时，家长们也应该保持警惕，选择可靠的教育机构和渠道，保护自己的权益和孩子的未来。作为孩子家长，我能深刻的理解家长们的焦虑，我们担心孩子没有一个好未来，在人人努力的现在，我们都害怕如果不给孩子报班，会让孩子在未来没有竞争力，于是加入内卷大军。可是，家长们，孩子的成绩有那么重要吗？孩子不优秀难道我们就不爱自己的孩子了吗？父母是孩子最好的老师，好的家庭氛围比上辅导班更有用，回家就刷手机的父母是培养不出学霸孩子的。
鸡娃没错，暑假给孩子报辅导班没有错，但是错在过度。小时候觉得怀孕生孩子，是多么顺其自然的事情，直到怀孕后才知道对有些人来讲，怀孕就已经是困难重重，好不容易怀孕，孕期可能会有妊娠期糖尿病、子痫前期等发生，产检也会有查出宝宝畸形的崩溃。
好不容易宝宝生出来，看着他一天天长大，可是前方依旧会有很多的未知。当看到宝妈发文，“女儿8个月突发意外走了，原因不明”，当看到山东网红涛子“2岁女儿离世，从发病到死亡仅仅4天”，当看到“西安男子自杀从29楼跳下砸死5岁男童”，当看到“刚刚高考完的孩子去青岛旅游被海浪卷入海中死亡”，当看到“成绩优异的研究生在学校被撞死”的新闻，当看到“西安交大博士生自杀”……从出生到长大，到老去，孩子的一生会遇到太多的危险，会经历太多的迷茫痛苦。
明天和意外不知道什么时候来临，我们要让孩子好好学习，但学习不是人生的全部，也要让孩子体会到快乐。现在的自媒体一直在渲染焦虑，好像孩子拿到一张名校录取通知书就会有光明的未来，殊不知学历贬值的今天，将来决定孩子走的多远，更多的是学生的综合素质。
我们衡量一个人有多个维度，专注、善良、独立、自信、热情、乐观……成绩优异只是众多维度之一。现在太多的在校生迫于学习压力抑郁甚至自杀，与其暑期让孩子的生活被辅导班填满，不如思考如何培养孩子健全的人格。我们要在力所能及的范围内让孩子接受更好的教育，这是对孩子的前程负责，我们也要在力所能及的范围。
答：教育自媒体利用极端案例,制造了一种只有通过他们才能成功的恐慌氛围。这种行为不仅给学生和家长带来沉重心理负担,也对教育生态造成破坏。忽视全面发展贩卖焦虑的教育自媒体过分强调分数和竞争,完全忽视了学生全面发展。教育应该是培养思维、创新和综合素养的过程,而不仅仅是追求分数。这种做法只会阻碍学生多元发展。...
答：4. 选择合适的教育产品和服务：在选择教育产品和服务时，要根据自己的实际情况和需求，选择适合自己的产品和服务，而不是盲目追求高价和名牌。5. 寻求专业建议：家长和学生可以寻求专业的教育咨询和心理辅导，了解自己的需求和方向，制定合适的学习计划和目标。总之，对于贩卖焦虑的教育自媒体，我们应该保持...
答：4. 提高媒体素养：培养对媒体、广告和自媒体的辨识力和批判性思维，学会对信息进行甄别和评估。这有助于避免受到贩卖焦虑的教育自媒体的影响。最重要的是，教育应该以培养学生的综合素质和能力为目标，营造积极健康的教育环境，关注学生的身心健康和幸福感。同时，学生和家长也应保持理性对待教育，对于贩卖...
答：遇到贩卖焦虑的自媒体时，你可以采取以下措施：1. 意识到他们的目的：贩卖焦虑的自媒体通常是为了吸引点击率和关注度，从而获得经济利益。意识到他们的目的是重要的，不要轻易相信他们的观点和信息。2. 保持批判思维：对自媒体的观点和信息保持批判性思维。不要盲目接受他们的言论，要积极思考、质疑和寻找更...
答：近日，有关教育自媒体贩卖焦虑的问题引起了大家的关注，也引起了相关的讨论。……教育自媒体贩卖焦虑有何具体表现，我们应该如何应对，对于这些问题，需要结合相关情况进行针对性分析应对。具体来说包括对于教育自媒体夸大竞争的行为予以冷静看待、理智对待教育自媒体推出的优秀个例，以及对于教育自媒体设定的不合理...
答：贩卖焦虑的教育自媒体通常指那些以制造焦虑、夸大教育问题或以不负责任的方式提供教育信息的自媒体。他们可能通过夸大教育竞争压力、渲染教育危机等手段吸引关注和获取流量，从而获得经济利益。这些行为可能会对受众产生负面影响，特别是对青少年和家长来说。他们可能会增加学生和家长的焦虑感，导致过度竞争、过度...
答：个人认为，对于贩卖焦虑的教育自媒体，应该通过法律手段对其进行规范和约束，促进该领域的规范化和透明化，同时也需要加强公众对教育的正确认知和理解，以及提高公众的媒体素养和批判能力，避免受到虚假信息和不负责任的媒体报道的影响而造成不必要的心理压力和身体健康问 但可以提供以下建议。在选择相信哪些教育...
答：3. 心理健康批判：学习是一个积极向上的过程，但过度焦虑和不必要的压力会给学生和家长的心理健康带来负面影响。贩卖焦虑的教育自媒体对学生和家长的心理健康负有一定的责任，他们的行为可能加剧学生和家长的焦虑和压力。对于贩卖焦虑的教育自媒体，我们应该保持理性和批判的态度，避免轻易相信和传播未经证实的...
答：其次，贩卖焦虑的教育自媒体可能会忽略学生的个性化需求和兴趣爱好。他们可能会将学生视为一个整体，强调一些普遍适用的学习方法和技巧，而没有考虑到每个学生的不同背景、能力和学习风格。这种做法可能导致学生对学习感到厌倦和沮丧，而不是激发他们的兴趣和动力。最后，我认为教育自媒体应该以诚信和透明度为...
答：这种不负责任的行为容易误导读者，使他们产生错误的认知和判断，对他们的学习和发展产生负面影响。此外，贩卖焦虑的教育自媒体也与建立良好的教育环境和价值观相悖。教育应该关注学生的全面发展和个人潜能的发掘，培养他们的批判思维、创造力和实践能力。然而，贩卖焦虑的教育自媒体强调的是表面功利和应试教育，...
